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文档简介

2025-2026学年抚州市宜黄县数学三年级第一学期期中检测模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.下列不能表示“★的个数是的3倍”的是(

)。A. B. C.2.12个小朋友站成一排,从左往右数,小利排在第4;从右往左数,小东排在第5,小利和小东之间有()人。A.3 B.4 C.53.运动会上赛跑,慧慧用了105秒,心心用了1分20秒,悦悦用了96秒,()跑得最快。A.慧慧 B.心心 C.悦悦4.下面算式中,()的得数最小。A.5+6+7+8+9+0 B.5×6×7×8×9×0 C.5×6×7×8×9-05.与240÷6得数相等的算式是哪一个?()A.240÷2÷3 B.240÷2×3 C.240÷3÷3二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.1.5米是1米5分米。(________)2.李阿姨晚上11时上班,第二天早上7时下班,一共工作了8时。(________)3.99×9=981(________)4.涂色部分占这个图形的。(________)5.除数缩小到原来的,被除数不变,商也随着缩小到原来的。(________)三、仔细观察,我会填。1.○÷9=38……△,△里最大能填(_________),这时○是(_________)。2.120是4的(________)倍;294比(________)小149。3.现在是9:20,文艺汇演已经开始了半个小时,那么这场文艺汇演是(______)开始的.4.用下面两个长方形,可以拼成不同的大长方形.分别求出不同大长方形的周长.第一种情况:_____;第二种情况:_____.5.如果下图中涂色部分表示6,那么整个图形表示(________)。6.计算125×8,积的未尾一共有(________)个0。7.妈妈7:05从家里出发走超,走了25分钟,妈妈(______)到超.8.7000米=(____)千米1吨-400千克=(____)千克1分40秒=(____)秒4厘米-30毫米=(____)毫米四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.76+45=43﹣18=135+62=9×9﹣67=350+280=256+144=500﹣150=78﹣29+355=920﹣350=301﹣32=2.用竖式计算下列各题(带*的要验算)。3.计算99+103+104+106+93+105+98+105+96+101=______五、操作题。1.连一连。六、解决问题1.在一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?2.老师布置的计算题共有10道,李诗诗在课间做了,自修时间做了,还剩几分之几没有完成?3.小丽有10元钱,各买一样。她的钱够吗?4.电子秤上放着一盒还没有开口的牛奶,如图所示。小红喝掉一半后,剩下的牛奶连盒共重250克。原来这盒牛奶中有牛奶多少克?盒子重多少克?5.在一围墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆,它们所用的篱笆长度相同相等。正方形篱笆的边长是5米,长方形篱笆的长是7米,那么长方形篱笆的宽是多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】此题主要考查了倍的认识,分别数一数两种图形的个数,然后相除,即可得到倍数,据此解答。【详解】选项A,表示“★的个数是的3倍”;选项B,表示“★的个数是的3倍”;选项C,表示“★的个数是的6倍”。故答案为:C。2、A【分析】用小朋友总人数减去左边4人,再减去右边5人,剩下的就是小利和小东之间的人数。【详解】12-4-5=8-5=3(人)故答案为:A。【点睛】可以画一个示意图(如下图),标出小利和小东的位置,这样更好理解,方便计算。3、B【详解】略4、B【分析】任何数加0等于任何数;0乘任何数等于0;任何数减去0等于任何数;据此即可解答。【详解】A.5+6+7+8+9+0=5+6+7+8+9>0B.5×6×7×8×9×0=0C.5×6×7×8×9-0=5×6×7×8×9>0故答案为:B。【点睛】熟练掌握关于0的运算是解答本题的关键。5、A【分析】根据题意,240÷6=40,分别算出各个算式的得数,比较即可。【详解】A.240÷2÷3=120÷3=40B.240÷2×3=120×3=360C.240÷3÷3=80÷3=26……2故答案为:A【点睛】本题考查的是除法,掌握计算方法是解题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】1米=10分米,据此即可解答。【详解】1.5米=1米+0.5米=1米+5分米=1米5分米,所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。2、√【分析】先晚上11时到24:00经过的时间,再加上第二天的7小时等于她总共的工作小时数,据此即可解答。【详解】晚上11时用24时计时法是23:00;24:00-23:00=1小时,1+7=8(小时),所以判断正确。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、×【详解】略4、×【分析】把一个物体平均分成分成几份,占其中几份,用分数表示就是几分之几,据此即可解答。【详解】涂色部分占这个图形的,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、×【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商也乘(或除以)相同的数;被除数不变,除数乘(或除以)几,商也除以(或乘)相同的数;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。【详解】根据分析可知,除数缩小到原来的,被除数不变,商就扩大到原来的2倍,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。1、8350【详解】略2、30443【分析】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数;已知一个数比另一个数少多少,求另一个数,用加法。【详解】120÷4=30;294+149=443【点睛】本题主要考查倍的认识,加法的灵活运用,理解题意是做题的关键。3、8:50【详解】略4、581【详解】第一种情况:如图,周长是:(15+7+7)×2=29×2=58(米)第二种情况,如图,周长:(15×2+7)×2=37×2=1(米)故答案为:58,1.5、96【分析】观察题图,将图形平均分成16份,其中一份也就是涂色部分占它的,是6。整个图形共16份,是6×16=96。据此解答即可。【详解】6×16=96则整个图形表示96。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。6、3【分析】根据整数乘法的计算方法计算出125×8的结果,数一数即可。【详解】125×8=1000,积的未尾一共3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,注意两个因数末尾没有0,积的末尾不一定没有0。7、7:30【分析】以出发时间为标准,再加上行走25分钟的时间,就是到答目的地的时间.【详解】妈妈7:05从家里出发,走了25分钟,就用5+25=30(分),在7:30到超.8、760010010【解析】略四、认真细致,我会算。1、121;25;197;14;630;400;350;404;570;269【详解】略2、402;3600;50……2;201……3【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】67×6=402450×8=3600352÷7=50……2807÷4=201……3验算:3、1010【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、24厘米【分析】从长方形纸片上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】6×4=24(厘米)答:这个正方形的周长是24厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。2、【详解】+=1-=3、够【分析】根据题意,她买笔记本6.7元一本,尺子2.5元一套,先计算出买笔记本和尺子需要的总钱数,即6.7+2.5元,再比较,即可得解。【详解】6.7+2.5=9.2(元)10>9.2答:她的钱够。【点睛】先计算出买笔记本和尺子需要的总钱数,是解答本题的关键。4、400克,50克【详解】450-250=200(克)牛奶:200

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