2025-2026学年江西省九江市彭泽县数学三年级上学期阶段统考模拟试题（含答案）

2025-2026学年江西省九江市彭泽县数学三年级上学期阶段统考模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．三年（4）班有42名学生，李老师给同学们出了两道思考题，批改后发现，第1题有26人做对，第2题有23人做对，两题都错的有5人，两题都对的有（________）人。2．如下图，曲敏只选择一件上衣和一条裤子，有（________）种不同的搭配方法．3．60×8的积是（______）个十，814×5的积接近（______）个千。4．在括号里填上合适的质量单位。一个苹果约重250（_______），4个这样的苹果重1（_______）；一辆大卡车能载货物4000（_______）；1个鸭蛋约重90（_______）5．要使□6×4的积是三位数，□里最小填_____,要使5□8÷5的商的中间一位是0，□里最大填_____．6．在横线里填上合适的单位名称．乐乐家到学校有1_________，他来回一趟要走20_________．7．班长买了28个红气球，6个黄气球。要使红气球的个数是黄气球的4倍，如果红气球的个数不变，需要（________）（填增加或减少）（________）个黄气球。8．观察如图，填空。（1）昨天进的水果品种有______种。（2）两天一共进了______种水果。二、仔细推敲，认真辨析。1．2010年的2月有28天，是闰年。（_______）2．黑板长20分米．（______）3．一盒饼干重250千克。（________）4．1000克钢和1千克棉花同样重。（________）5．有一堆小棒共18根，取走它的，就是取走了6根小棒。（________）三、仔细观察，我会填。1．单位换算。66秒＝（________）分（________）秒70分＋50分＝（________）分＝（________）时8千克＝（________）克6400克＝（________）千克（________）克2．一个长方形的宽是11厘米，长是宽的4倍。这个长方形的长是（_______）厘米，周长是（_______）厘米。3．一列火车从上午6时到上午10时共行驶了800千米。这列火车每小时行（_________）千米。4．括号里填合适的数。1分30秒＝（________）秒3时＝（________）分6千米＝（________）米100毫米＝（________）分米1吨－200千克＝（________）千克5．填上合适的单位名称。看书时眼睛距离书本的距离应大约为30（________）；一辆汽车跑100米大约需要4（________）；把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1（________）；每天上学路上约用20（________）。6．寒假，小明和冬冬去图书馆看书。小明每休息2天后去一次，冬冬每休息3天后去一次，两人在2月1日相遇后，下一次相遇会是（________）月（________）日。（可在图中圈一圈）7．下图是一个边长为18厘米的正方形，它的周长是（________）厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形，所拼成的长方形的周长是（________）厘米。8．50米＝（________）分米；3吨＝（________）千克；240分＝（________）时。四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。70×4＝640÷2＝24.5－0.5＝36×2＝5.3＋3.6＝44÷4＝0×800＝200÷5＝2．竖式计算。7.4＋3＝15－9.1＝106×5＝3．量出边的长度，再计算周长。（以毫米作单位）（1）（2）五、操作题1．看一看，连一连．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．小明看一本连环画，已经看了4天，每天看27页，第五天从第几页开始看？2．一块长方形菜地，长20米，宽15米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一边靠墙，至少需要篱笆多少米？3．筑路队修一条公路，第一周修了全长的一半，第二周修了剩下的一半，此时还有150米没修，这条公路全长有多少米？4．爸爸坚持每天跑步，4天跑了24千米。照这样的速度，一星期（7天）可以跑多少千米？5．王大爷养鸡和鸭一共136只，卖掉30只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。王大爷原来养鸭多少只？

参考答案一、神奇小帮手。1、12【分析】至少做对一道的有42－5＝37人，根据容斥原理，用26加上23（多算了一次两题都做对的），减去至少做对一道的人数就是两题都做对的人数。【详解】（26＋23）－（42－5）＝49－37＝12（人）【点睛】容斥原理两量重叠问题：A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。关键是明确两题都做对的人数重复数了两次，所以做对第一道题的人数加上做对第二道题的人数减去至少做对一道的人数就是两题都做对的人数。2、6【详解】略3、484【分析】根据题意可知60×8的积是480，814可以看作800，所以814×5的积接近4000。【详解】60×8的积是48个十，814×5的积接近4个千。【点睛】此题考查学生估算和计算的能力，并且将数的组成如何表示进行了巩固。4、克千克千克克【详解】略5、21【详解】100÷1＝25，那么只要□6≥25，□6×1的积就是三位数，□中可能填2、3、1、5、6、7、8、9，最小填2。5□8÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，1；最大的是1．故答案为：2，1．6、千米分钟【详解】根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据的大小，可知计量乐乐家到学校的路程用“千米”做单位；计量他来回一趟要的时间用“分钟”做单位．7、增加1【分析】用红气球的个数除以4，求得的商再与黄气球个数比较，大于黄气球个数，黄气球就要就要增加，小于黄气球个数，黄气球就要减少。【详解】28÷4＝7（个）7－6＝1（个）【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。8、69【分析】（1）左边椭圆中的水果品种就是昨天进的水果品种；（2）两个椭圆中的水果品种就是两天一共进的水果品种。【详解】（1）昨天进的水果品种有6种。（2）两天一共进了9种水果。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】常见的质量单位有克、千克等。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一盒饼干的重量用“克”作单位。【详解】一盒饼干大约重250克。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、√【分析】把单位都统一成千克再进行重量比较即可判断。【详解】1000克＝1千克，所以1000克钢和1千克棉花同样重；所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。5、√【分析】根据分数的意义可知，将这一堆小棒平均分成3份，其中1份占它的，是18÷3＝6根。【详解】18÷3＝6（根）则取走它的，就是取走了6根小棒。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。三、仔细观察，我会填。1、16120280006400【分析】（1）把66秒换算为复名数，用66除以进率60，商部分是分钟数，余数是秒数；（2）名数相同，直接计算，最后再把分钟数换算成小时数，除以进率60；（3）高单位千克化成低单位克，乘进率1000；（4）6400克看作6000克与400克之和，把6000克除以进率1000化成6千克。【详解】66÷60＝1……6；70＋50＝120；120÷60＝28×1000＝8000；6000÷1000＝666秒＝1分6秒70分＋50分＝120分＝2时8千克＝8000克6400克＝6千克400克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算，单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率。2、44110【详解】略3、200【详解】略4、9018060001800【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和分米之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1分30秒＝90秒3时＝180分6千米＝6000米100毫米＝1分米1吨－200千克＝1000千克－200千克＝800千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、厘米秒千克分钟【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量眼睛距离书本的距离用“厘米”作单位，计量一辆汽车跑100米大约需要的时间用“秒”作单位，计量4个苹果的重量用“千克”作单位，计量每天上学路上所需要的时间用“分钟”作单位。【详解】看书时眼睛距离书本的距离应大约为30厘米；一辆汽车跑100米大约需要4秒；把4个苹果放在电子秤上称一称正好是1千克；每天上学路上约用20分钟。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、213【分析】根据题意可知，小明每休息2天后去一次。他在2月1日去过图书馆，则接下来他将在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去图书馆。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去过图书馆，则接下来他将在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去图书馆。则他俩下一次会在2月13日相遇。据此解答即可。【详解】根据分析可知，下一次相遇会是2月13日。【点睛】解决本题时根据两人去图书馆的规律，分别求出两人去图书馆的时间，进而得出结论。7、72108【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长为18×2厘米，宽为18厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】18×4＝72（厘米）则正方形的周长是72厘米。（18×2＋18）×2＝（36＋18）×2＝54×2＝108（厘米）则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。灵活运用公式解决问题。8、50030004【分析】米和分米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，据此解答即可。【详解】50米＝500分米；3吨＝3000千克；240分＝4时。【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。四、勤奋的你来算一算。1、280；320；24；728.9；11；0；40【详解】略2、10.4；5.9；530【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】7.4＋3＝10.415－9.1＝5.9106×5＝5303、（1）60毫米（2）60毫米【详解】（1）15+20+25=60（毫米）（2）15×4=60（毫米）五、操作题1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、27×4＋1＝10