2025-2026学年浙江省温州市经开区数学三上阶段调研模拟试题含解析

2025-2026学年浙江省温州市经开区数学三上阶段调研模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．请你仔细观察，再动手量一量：下图中有（__________）个锐角，（__________）个直角，（__________）个钝角。

2．国庆节是（_____）月（_____）日，教师节是（____）月（____）日．3．计算，想：（______）个加（______）个是（______）个，也就是（______）。4．在横线上填上“>”“<”或“=”。507×4________20003000千克+7吨________10吨271+61________3306千米20米________200米5．聪聪吃了这块巧克力的，明明吃了这块巧克力的，（________）吃得多一些。6．□05÷5的商是两位数，□里最大填___。7．如果72÷□的商是二十多，方框里的数是（______）。如果算式□3÷5的商是两位数，□里最小填（______）。8．红红有3双不同颜色的鞋子和4条不同颜色的袜子，要选一双鞋子和一双袜子搭配穿，有（______）种不同的搭配方法。二、认真辨析，我会判。1．小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多。（______）2．四个角都是直角的四边形可能是正方形，也可能是长方形．（______）3．太阳一定从东方升起．（_____）4．长和宽都不同的两个长方形，周长可能相等。（________）5．一列本应在10：25到达的火车，晚点一刻钟，它会在10：10到达。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．做一遍眼保健操需要5秒。（________）2．李叔叔有一个面积约1公顷的果园．如果每10平方米种一棵果树，那么这个果园大约可以种1000棵果树．（_____）3．一块饼分成3份，2份是这块饼的。（________）4．除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（______）5．811×5的积的末尾只有两个1．（____）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。90×30=12×5=50×7=23×2=240÷6=78-29=240+30=630÷9=88÷4=18×5=2．把竖式填完整。3．根据乘法算式写出两道除法算式．五、作图题。（8分）1．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题。（每题4分，共24分）1．小王看一本书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看3页。小王第五天看了多少页？（先填表，再解答）时间第一天第二天第三天第四天看的页数352．一根绳子长17米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，最多做几条短跳绳？3．明明每天步行上学，从家到学校单程需要5分，如果他中午放学回家，一天上学、放学一共要走大约多少米？4．商店里有红气球685个，黄气球156个。红气球和黄气球一共有多少个？红气球比黄气球多多少个？5．水果店运来160千克苹果，运来梨的质量是苹果的3倍，苹果和梨一共有多少千克？（画出线段图，再解答）6．把6个长为3厘米，宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个四边形，这个四边形的周长是多少？

参考答案一、神奇小帮手。1、321【分析】比三角尺上的直角小的角是锐角，和三角尺上的直角同样大的角是直角，比三角尺上的直角大的角是钝角。据此解答即可。【详解】图中单独的角均是锐角，共3个。由两个单独的角组成的角均是直角，共2个。由3个单独的角组成的角是钝角，共1个。即图中有3个锐角，2个直角，1个钝角。【点睛】锐角比直角小，钝角比直角大。解决本题时用三角尺上的直角去量一下，即可得出结论。2、101910【解析】略3、2351【分析】表示有2个，表示有3个，它们相加就是5个，即为1。【详解】计算，想：2个加3个是5个，也就是1。【点睛】解答此类题目时要知道计算同分母分数加减法时，分母不变，只把分子相加减。当分子和分母上的数相同时，这个分数就是1。4、>=>>【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的结果，然后比较大小；根据1吨=1000千克，1千米=1000米，将单位先化统一，再比较大小，据此解答。【详解】因为507×4=2028，2028＞2000，所以507×4＞2000；

因为3000千克=3吨，3吨+7吨=10吨，所以3000千克+7吨=10吨；因为271+61=332，332＞330，所以271+61＞330；

因为6千米20米=6020米，6020米＞200米，所以6千米20米＞200米。故答案为：＞；=；＞；＞。5、明明【分析】根据分数的大小比较方法，分子相同，则分母小的分数大，解答即可。【详解】＜则明明吃得多一些。【点睛】掌握分数的大小比较方法是解题的关键。6、4【详解】略7、35【分析】根据题意可知如果72÷□的商是二十多，那么想7里面有几个2，7里面有3个2，所以方框里面填3。如果算式□3÷5的商是两位数，因为商是两位数，说明首位够除，需要大于等于5，所以最小填5。【详解】如果72÷□的商是二十多，方框里的数是3。如果算式□3÷5的商是两位数，□里最小填5。【点睛】此题考查两位数除以一位数，首位够除时商是两位数，首位不够除商是一位数。8、12【分析】从4条不同颜色的袜子中选一条有4种选法；从3双不同的鞋子中选一双有3种选法；可得共有：4×3＝12（种）；据此解答。【详解】4×3＝12（种）【点睛】本题考查了简单的搭配问题，可通过画图或列表等方法帮助我们理解。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。小明和小红的杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。【详解】例：两个杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多，所以判断错误。【点睛】表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。2、√【详解】略3、√【解析】略4、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度，长方形的周长＝（长＋宽）×2；据此解答。【详解】长和宽都不同的两个长方形，周长可能相等；比如一个长方形的长6厘米，宽4厘米，另一个长方形的长8厘米，宽2厘米，它们的周长相等；故答案为：√。【点睛】本题考查长方形的周长，关键掌握长方形长宽的和相等，周长也相等。5、×【分析】一刻钟即15分钟。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，用火车本应到达的时间加上晚的时间，即可求出火车实际到达时间。【详解】10时25分＋15分钟＝10时40分则它会在10：40到达。故答案为：×。【点睛】解决本题时应正确使用经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。10：25是开始时间，一刻钟是经过时间，要求火车实际到达时间是求结束时间。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】常见的时间单位有秒、分、时等，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量做一遍眼保健操需要的时间用“分”作单位。【详解】做一遍眼保健操需要5分。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、正确【详解】略3、×【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”；一块饼分成3份，由于没有平均分，所以2份是这块饼的的说法是错误的；据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知：一块饼分成3份，2份是这块饼的，此说法不正确。故答案为：×【点睛】在理解分数意义的时候，要注意“平均分”这个要素。4、√【分析】在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。5、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．四、认真细致，我会算。1、270060350464049270702290【详解】略2、【详解】略3、，；，【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、38；41；44；47页【分析】根据题意可知小王看一本书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看3页。那么第二天比第一天多看3页，第三天比第二天多看3页，以此类推。【详解】时间第一天第二天第三天第四天看的页数35384144第二天：35＋3＝38（页）第三天：38＋3＝41（页）第四天：41＋3＝44（页）第五天：44＋3＝47（页）答：小王第五天看了47页。【点睛】此题考查学生解决问题的策略，从条件出发，知道后面一天比前面一天多看3页，从而能够解答题目。2、4条【分析】先用17﹣8求出还剩下多少米，然后根据除法的意义，即可求出结果。【详解】（17﹣8）÷2，=9÷2，=4（条）…1米；答：最多做4条短跳绳。3、1000米【分析】用明明每分钟走的路程乘从家到学校单程需要的时间，求出家到学校的距离为50×5＝250米。明明中午放学回家，则他早上上上学，中午放学，中午上学，下午放学，一天一共走4个家到学校的距离，即250×4＝1000米。【详解】50×5×4＝250×4＝1000（米）答：一天上学、放学一共要走大约1000米。【点睛】灵活运用公式路程＝速度×时间，求出家到学校的距离，再进一步解答。4、841个；529个【分析】红气球个数＋黄气球个数＝两种气球个数之和；红气球个数－黄气球个数＝红气球比黄气球多的个数，据此解答。【详解】685＋156＝841（个）685－156＝529（个）答：红气球和黄气球一共有841个，红气球比黄气球多529个。【点睛】此题主要考查了三位数的进位加和退