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文档简介
2025-2026学年甘肃省天水市秦州区数学四年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.,要使它的商是三位数,里最小填(__________),要使它的商是两位数,里最大填(__________);,要使它的积是三位数,里最大填(__________)。2.被除数和除数同时除以100,得到的商是5,余数是3,已知原来的除数是700,问被除数是(_________)。3.一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的周长是(________)米,边长是(________)米。4.如下图,商场在学校的(________)面,车站在学校的(________)面,医院在学校的(________)面。5.填上”>““<“或”=“。400克________
3千克
3千克1克________
3008克7×6________
8×6-7
21÷3________1×6+29×7________
8×9-9
318+225________813+30540-12________40-13
2700-1000________300+400
35÷7×5________
306.括号里填合适的数。6000g=(________)kg4吨=(________)kg3年=(________)个月7.325×□,要使积是三位数,□最大填(________);要使积是四位数,最小填(________)。8.20的4倍是(______),35是(______)的5倍,56是8的(______)倍.9.6000米=(___)千米25厘米+75厘米=(____)分米3米-18分米=(____)分米1吨-(____)千克=300千克10.2个是(________),(________)个是1。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。(______)2.999×101的积和999×(100×1)的积相等.(_____)3.钟面分针走6个大格就是6分钟,秒针正好走6圈。(________)4.10.490kg读作十点四百九十千克。(______)5.9的3倍可以说成3个9是多少。(________)6.判断下列竖式是否正确。(________)7.长方形的四条边都相等,四个角都是直角。(______)8.求一个数是另一个数的几倍,用乘法.(_______)9.用同一条铁丝先围成一个最大的正方形,再围成一个最大的长方形,长方形和正方形的周长相等._____.10.0+0+0+0=0×4=0.(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.如图,每个小方格都是边长为1厘米的小正方形,那么大长方形的周长是()厘米。A.24 B.16 C.202.已知△﹣〇=□,下面等式正确的是()A.△=□﹣〇 B.〇=△﹣□ C.〇=□+△3.有8个苹果,平均分给4人,每人分到这些苹果的()。A.2 B. C. D.4.用一根8米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的周长是()米A.2 B.8 C.325.你认为1分钟最有可能()。A.吃一顿饭 B.上一节数学课 C.计算10道口算题四、计算题。(28分)1.口算。30×2=0×39=480÷2=540÷9=103×5=17×3=240÷8=640÷8=2.列竖式计算。500-276=649+197=507-269=609×8=482×7=350×8=五、操作题1.连一连。2.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、生活问题,我会解。1.小华读一本故事书,每天读8页,3天可以读完。如果每天读6页,几天可以读完?2.一根丝带,第一次用去它的,第二次用去它的。两次共用去这根丝带的几分之几?第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几?3.长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1(1)把上表填写完整.(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽是否成反比例?请说明理由.4.有一块布长10米,用去了,还剩下几分之几?5.一根绳子长93米,剪下30米后,把剩下的绳子平均分成7段,每段长多少米?合多少厘米?
参考答案一、填空题。(20分)1、764【分析】根据题意,三位数除以一位数,要使商是三位数,那么被除数的百位一定大于或等于除数,所以本题中百位可以是7、8、9,所以最小的是7;商是两位数,那么被除数的百位一定小于除数,所以本题中的百位可以是1、2、3、4、5、6,所以最大是6。一个三位数乘一位数的积是三位数,本题中百位2和乘数4相乘后等于8,那么只要使十位与4相乘后没有进位或进位小于2,那么这样的数有0、1、2、3、4,最大的是4。【详解】□65÷7,要使它的商是三位数,那么□里可以填7、8、9,所以□里最小可以填7;要使它的商是两位数,那么□里可以填1、2、3、4、5、6,所以□里最大填6。2□1×4,要使它的积是三位数,那么□里可以填0、1、2、3、4,□里最大可以填4。【点睛】本题主要考查几位数与一位数的乘除法中,积和乘数、商和被除数及除数之间的关系,了解这一关系是解答此题的关键。2、1【解析】原来的余数为3×100=300被除数=除数×商+余数被除数=700×5+300=1答:被除数是1.故答案为:1.3、287【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的边长=周长÷4,长方形的周长和正方形的周长相等,据此即可解答。【详解】(8+6)×2=14×2=28(米)28÷4=7(米)【点睛】熟练掌握长方形、正方形周长公式是解答本题的关键。4、西北东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】商场在学校的西北面,车站在学校的东北面,医院在学校的东南面。【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。5、<<><=<>><【详解】略6、6400036【分析】把6000克换算成千克数,用6000除以进率1000;把4吨换算成千克数,用4乘进率1000;把3年换算成月数,用3乘进率12。【详解】6000÷1000=6;4×1000=4000;3×12=366000g=6kg4吨=4000kg3年=36个月【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以单位间的进率。7、34【分析】最小的四位数是1000,令325×□=1000,先估算一下,因为300×3=900,接近1000,300×4=1200,比1000稍大,所以再准确计算出325×3=975积小于1000,那么要使积是三位数,□里面最大填3,要使积是四位数,□里最小填4。【详解】据分析得出:325×□,要使积是三位数,□最大填3;要使积是四位数,最小填4。【点睛】根据多位数乘一位数的估算方法,先把这个多位数看作与它接近的整百数,然后用整百数乘几接近1000,再用原来的数与所得的一位数相乘,再根据所得的积进一步解答即可。8、8077【详解】略9、61012700【详解】略10、3【分析】根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可;是把一个整体平均分成3份,则1里面就有3个。【详解】+=则2个是,3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用,关键明确分数加法算理。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】略2、×【解析】999×101表示101个999相加.999×(100×1)=999×100表示100个999相加,所以999×101>999×(100×1)的积,所以题干的说法是错误的.故答案为×.3、×【分析】钟面上,分针走一个小格是1分钟,走1个大格是5分钟,走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒,即1分钟。秒针走30圈是30分钟,此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟,秒针正好走30圈。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走1圈是60秒,即1分钟。分针走一大格是5分钟。4、×【详解】略5、√【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算列式9×3,3个9是多少用乘法计算列式9×3,据此解答。【详解】根据分析可得:9的3倍可以说成3个9是多少,原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查倍的知识,掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算,是解题的关键。6、×【分析】计算560-123,个位上的数相减时,不够减,应向十位借一。十位上的数相减时,6被借走一,变为5。用5减去2,够减,不需要向百位借一。计算时,向哪一位借一,就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为:×。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度;故答案为正确.10、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】大长方形的周长为最外面一圈的长度。由里面的格子可以看出,长是6个小格子,所以长为6厘米。宽是4个小格子的长度,所以宽为4厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)则大长方形的周长是20厘米。故答案为:C。【点睛】解决本题时应先明确长方形的长和宽分别是多少,再根据长方形的周长公式解答。2、B【详解】由△﹣〇=□可知:A选项,△=□﹣〇,表示被减数=差﹣减数,所以不正确.B选项,〇=△﹣□,表示减数=被减数﹣差,所以正确.C选项,〇=□+△,表示被减数=差+减数,所以不正确.选项中只有A符合要求;故选B.【点睛】由△﹣〇=□可知:△是被减数,〇是减数,□是差,然后根据减法算式中各部分的关系求解.3、C【分析】根据题意,有8个苹果,平均分给4个人,求每个人分得这些苹果的几分之几,就是把这些苹果的总质量看作单位“1”,平均分成4份,求每人分得的苹果质量(也就是一份)是这些苹果的总质量的几分之几,【详解】有8个苹果,平均分给4人,1份苹果占总数的,故答案为:C。【点睛】本题主要考查了分数的意义,注意找准单位“1”及平均分了几份。4、B【详解】略5、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,吃一顿饭大约需要15分钟,上一节数学课大约需要40分钟,计算10道口算题大约需要1分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知,1分钟最有可能计算10道口算题。故答案为:C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位,灵活的解答。四、计算题。(28分)1、60024060515513080【详解】略2、224;846;2384872;3374;2800【分析】笔算整数加减法的方法:①相同数位对齐;②从个位加起或减起;③哪一位相加满十向上一位进一;哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】500-276=224649+197=846507-269=238609×8=4872482×7=3374350×8=2800五、操作题1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、4天【分析】每天读8页,3天可以读完,根据乘法的意义,这本书共有8×3页,如果每天读6页,根据除法的意义,用总页数除以每天读的页数,即得几天可以读完。【详解】
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