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文档简介
2025-2026学年西藏那曲地区嘉黎县数学四上阶段监测试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。249÷7(______)336÷8240×5(______)250×458×5(______)3002.口算“”和“”都是用乘法口诀“(________)”。3.△+△+△+△=〇〇+△=30△=_____〇=_____4.4吨=(____)千克5000千克=(____)吨5.6000千克=(________)吨。想:1000千克是(________)吨,6000千克里面有(________)个(________)千克。6.用6、7、8组成的最大的三位数与最小的三位数的差是_____,和是_____.7.5个18是(______),79里有(______)个8.在估算78×4时,应把78看作(______),乘积大约是(______).9.一本童话书24元,一套4本共(______)元,付100元,应找回(______)元。10.两个数的积是400,如果在第一个因数的末尾添上一个,0,则积是(______)。11.哥哥和弟弟去果园摘草莓。弟弟摘了9个,哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3个,哥哥摘了________个。如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍,他还需要再摘________个。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.四边形、长方形和正方形都有4个直角.(_____)2.民卡的厚度大约是1厘米。(______)3.一个两位数乘6,积可能是两位数,也可能是三位数。(_____)4.用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,长方形和正方形的周长不相等._____.5.35+35+35+35=35×4(____).三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使253×的积是三位数,里最大应该填()。A.3 B.4 C.5 D.22.一本书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,第一天比第二天多看了这本书的()。A. B. C.3.一个数乘4是240,这个数是()A.6 B.60 C.9604.早上,小朋友刷牙洗脸大约需要5()。A.时 B.分 C.秒5.下面算式中,积的个位上是8的是(
)A.350×8
B.305×8
C.307×4
D.206×46.把1克盐放入10克水中,那么盐的质量占盐水质量的()。A. B. C.克 D.克7.下面各组图形,甲的周长>乙的周长的是()。A. B. C.8.()×9的积是一个四位数。A.111 B.100 C.1129.32+32+32+32+32=(
)A.32+5 B.32×5 C.32-510.下列问题,能够用算式(128-68)×5解答的题目是()。A.水果批发店原有一批火龙果,商家担心不够卖,早晨又运进68千克,仅一天的时间就卖出128千克,还剩5千克火龙果没有卖。这个水果店原有多少千克火龙果?B.游泳馆星期三共接待128人,星期日接待的人数比星期三的5倍还多68人。星期日接待了多少人?C.三年图书角原来有128本图书。为了满足学生的阅读需求,学校又买来5箱图书,每箱68本。现在图书角有多少本图书?D.某商场促销活动中,每条围巾原价128元,现价68元。现在买5条要比原来少花多少钱?四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。500×4=67+25=70-36=63×2=450-30=420+60=37×0=870-320=2.用竖式计算下面各题,带*的要验算。108×6=8×350=*47×8=542÷6=515÷5=*435÷7=3.图中小正方形的边长是12厘米,大正方形的周长是多少?五、操作题1.小猴子回家.2.连一连.六、解决问题1.学校图书馆里有科技书208本,故事书是科技书的3倍多20本,这个图书馆里有故事书多少本?2.9箱蜜蜂可以酿54千克蜂蜜。照这样计算125箱蜜蜂可以酿蜂蜜多少千克?3.400名学生乘7辆汽车车去郊游.前6辆车各坐57名学生,第7辆车要坐多少名学生?4.上海科技馆的巨幕影院有441个座位,中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个巨幕影院相差几个座位?5.学校饲养小组养了24只兔子,其中是黑兔,是白兔。黑兔和白兔各有多少只?答:黑兔有()只,白兔有()只,比较两个分数的大小:○。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、<><【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法,先计算出结果,再进行比较。【详解】249÷7=35……4,336÷8=42,249÷7<336÷8240×5=1200,250×4=1000,240×5>250×458×5=290,58×5<300【点睛】本题主要考查算式的比较大小,准确计算出结果是解题的关键。2、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时,可以把20看成2个十,200看成2个百,都可以先算2×4的结果,然后在积的末尾添0,据此思考。【详解】由分析可得:计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算,用最高位上的数去与一位数相乘时,依然会用到相应的乘法口诀。3、61【详解】把△+△+△+△=〇代入〇+△=30△+△+△+△+△=30即5△=305△÷5=30÷5△=6把△=6代入〇+△=30即〇+6=30〇+6﹣6=30﹣6〇=1.故答案为6,1.4、40005【详解】略5、6161000【分析】千克和吨之间的进率是1000,即1000千克是1吨。6000千克里面有6个1000千克,则6000千克换算成吨为6吨。【详解】6000千克=6吨。想:1000千克是1吨,6000千克里面有6个1000千克。【点睛】本题考查质量单位的换算,关键是明确1000千克=1吨。6、1981【分析】写出用6、7、8组成的最大和最小的三位数,然后再作差,以及求和.【详解】用6、7、8组成的最大的三位数是876,最小的三位数是678;876﹣678=198;876+678=1;答:最大的三位数与最小的三位数的差是198,和是1.故答案为198,1.【点睛】把这三个数按照从大到小的顺序排列,就会最成最大的三位数,按照从小到大的排列就会组成最小的三位数.7、58【解析】略8、80320【详解】略9、964【详解】略10、4000【详解】略11、216【分析】根据题意,哥哥摘草莓的个数=弟弟摘草莓的个数×2+3个=9×2+3=21(个);弟弟摘草莓个数的3倍=3×9=27(个);哥哥还需要摘草莓的个数=弟弟摘草莓个数的3倍-哥哥已摘草莓的个数=27-21=6(个);据此解答即可。【详解】9×2+3=18+3=21(个)9×3-21=27-21=6(个)【点睛】本题考查倍的认识的实际应用,解答此题的关键是要明确:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.【详解】因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等;故答案为×5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入234×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把3代入253×□可得:253×3=759,759是三位数;B.把4代入253×□可得:253×4=1012,1012是四位数;C.把5代入253×□可得:253×5=1265,1170是四位数。D.把2代入253×□可得:253×2=506,506是三位数;由以上可得□里面填2与3,253×□的积是三位数,那么□最大应该填3。故答案为:A。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。2、C【分析】要求第一天比第二天多看这本书的几分之几,用第一天看这本书的减去第二天看这本书的解答即可。【详解】-=则第一天比第二天多看了这本书的。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。3、B【分析】根据乘法各部分之间的关系知:因数=积÷另一个因数,积是240,一个因数是4。【详解】240÷4=60答:这个数是60。故选B.4、B【分析】根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量小朋友刷牙洗脸需要的时间应用“分”做单位;据此解答。【详解】据分析得出:早上,小朋友刷牙洗脸大约需要5分。故答案为:B【点睛】此题考查了时间单位的实际应用,解答此题时要紧密联系生活实际,选择合适的计量单位。5、C【分析】先让A向下平移1格,再向右平移7格,即可到图形B的位置.或者先让A向右平移7格,再向下平移1格也可到达图形B的位置.【详解】A、350×8=2800,B、305×8=2440,C、307×4=1228,D、206×4=824,所以307×4的积的个位上是8;故选C.6、B【详解】略7、A【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,据此分析。【详解】A.,五角星周长大于五边形,五边形周长大于圆。所以甲的周长>乙的周长。B.,三角形两边之和大于第三边,甲周长﹤乙周长。C.。甲的周长=长方形长的一半+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形长的一半+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长。B和C,不符合,只有选择A,故答案选A。【点睛】本题考查周长的概念,用排除法解决。8、C【分析】利用整数的乘法法则分别算出结果,进一步选择答案即可。【详解】A.111×9=999,三位数;B.100×9=900,三位数;C.112×9=1008,四位数;故选C。【点睛】此题主要考查整数的乘法,是整数乘法法则的灵活运用。9、B【详解】32+32+32+32+32表示的是5个32相加,根据乘法的意义,表示相同加数的和的简便计算.5个32即32×5故选B10、D【分析】根据题意,对各选项依次进行分析,进而得出结论即可。【详解】A.卖出的128千克+剩下的5千克=这一天店里一共有火龙果的千克数,再减去早晨又运进的68千克,即可求出这个水果店原有多少千克火龙果,列式为:128+5-68。B.用星期三共接待的人数乘5,再加上多的68人,即可求出星期日接待了多少人,列式为:128×5+68。C.又买来5箱图书,每箱68本,共有5个68本,即68×5本;加上原来的128本图书,就是现在共有多少本图书,列式为:128+68×5。D.根据题意,用原价减去现价,就是买一条少花的钱,求现在买5条要比原来少花多少钱,再乘5即可,列式为:(128-68)×5。故答案为:D【点睛】解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系,并根据数量关系列出算式。四、勤奋的你来算一算。1、2000;92;34;126;420480;0;550;;【详解】略2、648;2800;376;;103;【分析】(1)从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。(2)三位数乘一位数,三位数的末尾有0时,可以先用0前面的数与一位数相乘,再看三位数末尾有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。(3)从个位乘起,用一位数一次去乘两位数的每一位上的数,一位数与两位数的个位满几十,要向十位进几;一位数与两位数的十位相乘,乘得的积加进上来的数,满几十就想百位进几;验算方法:乘积÷一个乘数=另一个乘数。(4)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小。(5)从被除数的最高位除起,商的首位写在被除数的百位上面;哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除;每次除得的余数都要比除数小。(6)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得
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