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2025-2026学年贵州省黔东南南苗族侗族自治州丹寨县三上数学阶段考试试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数。2.用竖式计算。265×8=207×6=310×9=89×7=196×5=406×8=3.脱式计算。328-(200-172)654-54÷6(403-368)÷5二、仔细推敲,认真辨析。1.五分之二写作.(______)2.两个数的和一定小于这两个数的积.(______)3.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是1.(____)4.爸爸的体重为90克。(_______)5.乘法里的乘数都叫做因数.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘的积,与它们的和相比,()。A.积大 B.积小 C.无法确定2.如下图,下面图()是小女孩看到的。A. B. C.3.不计算,估一估897×9的准确得数可能是()。A.8903 B.8073 C.72034.一个正方形对折三次,每一份是它的()。A. B. C.5.2024年二月份有()天。A.28 B.29 C.30四、计算题。(28分)1.直接写出得数。42×2=96÷3=18×4=70÷5=360÷9=4×50=48÷3=300÷6=63-17=47+29=2.列竖式计算(带★的要验算)903×7=★542÷3=五、操作题1.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.学校买来篮球30个,足球16个.买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍.买羽毛球多少个?2.停车场有75辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走15辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆?3.如下图所示,一张长方形纸,长10厘米,宽4厘米。把它的涂上黑色,涂上灰色。(1)没涂色部分占这张纸的几分之几?(2)把涂色部分剪掉后,没涂色部分的周长是多少厘米?4.三(1)班一共有9个小组,每个小组6人,他们在植树节一共植树216棵。平均每人植树多少棵?

参考答案一、认真计算。1、50,32,25,81,67490,54,80,26,288,96,100,2800,4,,,,【详解】略2、2120;1242;2790;623;980;3248【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】265×8=2120207×6=1242310×9=279089×7=623196×5=980406×8=32483、300;;645;7【分析】根据整数和分数的混合四则运算的法则进行计算。分数加减乘除进行计算时首先看分母是否相同,若是异分母分数要先将分数化成同分母分数再进行计算;计算法则与整数的混合四则运算相同,先乘除后加减,有括号的先算括号里的。【详解】328-(200-172)=328-28=300654-54÷6=654-9=645(403-368)÷5=35÷5=7二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积;因此,乘法里的乘数都叫做因数.故答案为√三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面,小狗的背面,且狗在小女孩左手方向,牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的;故答案为:C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系,判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。3、B【分析】在估算中,一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算。【详解】897×9≈900×9=8100和8100最接近的是8073。故答案为:B【点睛】此题考查了学生对乘法的估算方法的掌握情况。4、A【分析】把一个正方形纸对折3次,打开,通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份,每份是它的,据此解答。【详解】一个正方形对折三次,每一份是它的。故答案为:A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题,以及分数的意义。5、B【详解】略四、计算题。(28分)1、84;32;72;14;40;200;16;50;46;76;;【详解】略2、6321;180……2【详解】903×7=6321*542÷3=180……2验算:五、操作题1、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。2、【详解】略六、解决问题1、42个【分析】根据篮球30个,足球16个.买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍,用减法可以求出篮球与足球个数差,再根据整数乘法的意义,用篮球与足球个数差乘3就是羽毛球的个数.【详解】篮球与足球个数差是:30﹣16=14(个),羽毛球的个数是:14×3=42(个);答:买羽毛球42个.2、240辆【分析】根据题意可知停车场有75辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,可以求出大客车的辆数。小汽车开走15辆就与大客车同样多,说明小汽车比大客车多15辆,知少求多用加法。【详解】75×3=225(辆)225+15=240(辆)答:小汽车有240辆。【点睛】此题考查学生对倍的认识,求一个数的几倍用乘法。3、(1);(2)20厘米;【分析】(1)把这张长方形的纸看作单位“1”,根据减法的意义,减去黑色和灰色所占的部分即可解答。(2)求没涂色部分的周长,已知宽不变还是4厘米,长根据(1)中的答案可知,长变成原来长的,即原来的10看作整体,平均分成10份,现在的长占6份,让10÷10×6求解长,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答即可。【详解】(1)1

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