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2025-2026学年通江县四上数学期中复习检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.309里面连续减去25个7,得数是(_____)。2.要使□5÷7的商是两位数,□里最小填_____;要使8□÷4有余数,□里最大填_____.(□里填一位数)3.钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,经过了(________)秒。4.小明买两支铅笔用了8角钱,如果买5支同样的铅笔用(________)元。5.根据1472÷46=32,可知1472÷32=(_______),46×32=(________)。6.口算200×4时,先把200看成_____个百,然后用2×4等于8,8表示8个_____.所以200×4=_____.7.小丽放学的时间是4:30,在路上用了35分钟,她到家的时间是(________)。8.音乐会7:30开始,9:30结束,一共经过了_____时.9.一年中,每月是31天的月份分别是_____;每月是30天的月份分别是_____,_____月的天数很特殊,有时是_____天,有时是_____天.10.我们计算2800×3时,可以像下图这样计算,这时的84表示(________),所以要添上(________)个0。11.填上合适的时间、质量或长度单位。脉搏跳10次大约用了8(________);一名三年学生的体重是35(________);一个回形针的长度是28(________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.被除数末尾有0,商的末尾也有0。(________)2.求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍。(______)3.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.(_______)4.长方形的四条边一样长。(______)5.68个千分之一是0.68。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.线段 B.平行四边形 C.等腰三角形2.一堆小棒有10根,拿走了3根,拿走了这堆小棒的()。A.3倍 B. C. D.3.一个正方形的边长扩大为原来的3倍,它的周长就扩大为原来的()倍.A.3 B.6 C.54.图中涂色部分用分数表示为()。A. B. C. D.5.下面图()中阴影部分的面积是整个正方形面积的。A. B. C.四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====2.用竖式计算。(带*的题要验算)168×9=650×4=*915÷3=5×208=840÷7=*962÷6=3.把计算过程在表中填写出来。(1)________4__________________+_________=_________(2)______________________________+_________=_________五、作图题。1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。2.看一看,连一连.3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.用两个长6厘米,宽2厘米的长方形,拼成长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?(提示:有两种拼法)2.李叔叔上午摘了137千克苹果,下午摘了6筐,平均每筐25千克。李叔叔一天共摘苹果多少千克?3.蜗牛从所在位置爬到A处,共爬多少厘米?4.填出合适的分数,并用阴影表示。()()

参考答案一、用心思考,认真填写。1、134【详解】略2、71【详解】(1)□5÷7,要使商是两位数,则□≥7,可以填7、8、1,所以最小填7;(2)要使8□÷4有余数,□里面的数不是4的倍数,□可以填1、2、3、5、6、7、1,□里最大填1.故答案为7,1.3、30【分析】钟面一周分成了12大格,秒针走一大格是5秒,秒针走一圈是60秒,据此即可解答。【详解】钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,走了6大格,经过了5×6=30秒。【点睛】本题主要考查学生对“秒”的认识的掌握和灵活运用。4、2【分析】先求出一支铅笔的价钱,再乘5等于5支的价钱,再把角化成元即可解答。【详解】8÷2×5=4×5=20(角)20角=2元【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。5、461472【解析】略6、2百1【分析】口算200×4时,先把200看成2个百,再进一步计算.【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法,关键是找清有多少个百.口算200×4时,先把200看成2个百,然后用2×4等于8,8表示8个百.所以200×4=1.故答案为:2,百,1.7、5:05【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】4:30+35分钟=5:05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、2【详解】9时30分﹣7时30分=2时答:一共经过了2时.故答案为:29、:1、3、5、7、8、10、12月4、6、9、11月2281【详解】一年中,每月是31天的月份分别是1、3、5、7、8、10、12月;每月是30天的月份分别是4、6、9、11月,2月的天数很特殊,有时是28天,有时是1天.故答案为1、3、5、7、8、10、12月,4、6、9、11月,2,28,1.10、84个百2【分析】观察算式可知,2800表示28个百,2800乘3表示28个百乘3,得到的84就表示84个百,即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百,所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时,可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数,再看乘数末尾有几分0,就在积的末尾添上几个0。11、秒千克毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量脉搏跳10次大约需要的时间用“秒”作单位,计量一名三年学生的体重用“千克”作单位,计量一个回形针的长度用“毫米”作单位。【详解】脉搏跳10次大约用了8秒;一名三年学生的体重是35千克;一个回形针的长度是28毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】120÷3=40,被除数末尾有0,商的末尾也有0。120÷5=24,被除数末尾有0,商的末尾没有0。据此判断即可。【详解】被除数末尾有0,商的末尾可能有0,也可能没有0。故答案为:×。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,可以通过举反例的方法解答。2、√【详解】【解答】求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍。故答案为:正确。【分析】求6个相同加数的和,与求这个加数的6倍是多少,都用乘法解答。3、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个.故答案为×.4、×【详解】略5、错误【解析】个小数由68个千分之一组成,即千分位上是8,百分位上是6,对应数位填入相应数字,没有计数单位的用0补足;据此解答即可.此题主要考查小数的组成和小数的读法.【详解】68个千分之一是0.068,所以本题说法错误;故答案为:错误.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.2、D【详解】略3、A【详解】略4、B【分析】将图中三角形的涂色部分向右平移后,得到如下图形:。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成4份,涂色部分是其中的一份,占它的。【详解】涂色部分用分数表示为。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。5、C【分析】根据题意,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份可以称“分数”,由此解答。【详解】A、不是平均分,不能用分数表示,排除;B、阴影部分三角形面积是正方形面积的,不合题意,排除;C、把正方形平均分成3份,涂色其中一份,阴影部分是正方形面积的;故答案为:C【点睛】本题考查分数的初步认识,掌握分数的意义是解题的关键。四、认真细致,我会算。1、120;200;210040;10;3096;52;5,,,【详解】略2、1512;2600;305;1040;120;160……2【分析】三位数乘一位数,用一位数依次去乘三位数的个位、十位和百位上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】168×9=1512650×4=2600915÷3=305验算:5×208=1040840÷7=120962÷6=160……2验算:3、3061202412024144906330230232【分析】根据整数乘法分配律的脱式计算方法进行计算一下,然后对应解答即可。【详解】36×4=(30+6)×4=30×4+6×4=120+24=14496÷3=(90+6)÷3=90÷3+6÷3=30+2=32【点睛】计算时要注意计算方法的选择,以及整数乘法分配律的使用。五、作图题。1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。2、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.3、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、第一种:20cm第二种:28cm【详解】略2、287千克【分析】先用6×25求出下午摘了多少千克苹果,再加上上午摘的苹果重量,就可以求出李叔叔一天共摘了多少千克苹果。【详解】6×25+137=1

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