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文档简介
ICS13.220.0工业建设行业
C419团体标准NAIC
T/NAIC002-2022
健康教室新风系统设计安装与验收标准
Healthclassroomfreshairsystemdesignandinstallationandacceptance
standards
(征求意见稿)
2022年X月1日实施2022年X月1日发布
中国民族建筑研究
前言
本标准以GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文
件的结构和起草原则》为编写原则。
本标准由中国民族建筑研究会提出并归口。
本标准主编单位:
本标准参编单位:
本标准主要起草人员:
本标准主要审查人员:
1总则
1.0.1为规范我国健康校园新风系统的设计、施工和验收,使得健康校园中新风
系统能够满足实现优良的室内空气质量,保障学生及教职工健康的要求,达到技
术先进、绿色低碳、健康环保的目标,并保证健康校园新风系统的工程实施质量,
制定本标准。
1.0.2本标准适用于幼儿园、中小学校、职业学校和高等院校新建和既有校园的
健康校园新风系统的设计、施工及验收。
1.0.3健康校园新风系统的设计、施工及验收除执行本标准的规定外,还应符合
国家、地方和行业现行有关标准的规定。
1
2术语
2.0.1健康校园healthycampus
在满足学校功能的基础上,为师生提供更加健康的环境、设施和服务,促进师生身心健康、
实现健康性能提升的校园。
2.0.2可吸入颗粒物(PM10)inhalableparticulatematter
悬浮在空气中,空气动力学当量直径小于等于10μm的颗粒物。
2.0.3细颗粒物(PM2.5)fineparticulatematter
悬浮在空气中,空气动力学当量直径小于等于2.5μm的颗粒物。
2.0.4健康新风量outdoorairflowrate
单位时间内引入房间或系统的能够满足使用者健康要求的新鲜空气量。
2.0.5新风系统freshairsystem
将新风送入室内,并将室内空气排至室外的通风系统。
2.0.6集中式新风系统centralizedoutdoorairsystem
新风机组布置在机房或者其他公共区域,为多个房间进行通风换气的新风系统。
2.0.7分散式新风系统distributedoutdoorairsystem
过滤净化设备布置在送风管道或空气处理机组内的新风系统
2.0.8单体式新风系统stand-aloneoutdoorairsystem
新风机布置在室内地面或悬挂在墙体上,通过穿墙风管连接室内和室外,为单一房间进行
通风换气的新风系统。
2.0.9热回收新风系统outdoorairsystemwithheatrecovery
新风和排风经过显热或潜热方式热交换,实现热回收的新风系统。
2.0.10新风净化设备outdoorairpurificationventilator
将室外空气经过净化过滤处理后送入室内的装置。新风净化设备由净化元件、风机、控制
器等部分组成,包括单向流新风净化设备(只含新风系统)和双向流新风净化设备(含新风系
统和排风系统)。
2.0.11PM2.5净化效率cleaningefficiencyofPM2.5
新风净化设备对室外空气中PM2.5的去除能力,即新风净化设备新风入口、新风出口空气
中PM2.5浓度之差与新风入口空气中PM2.5浓度之比,以百分数表示。
2
3设计
3.1一般规定
3.1.1健康校园新风系统的设计应包括新风量计算、新风系统设置、室外风口和室内气流组
织设计、风管系统设计、净化处理设计和监测与控制系统设置等。
3.1.2设计新风系统的新建校园,其外门窗的气密性应满足现行节能标准的规定;达不到现
行节能标准要求的既有校园,宜进行门窗节能改造后再进行新风系统设计。
3.1.3应综合考虑当地气候条件、节能要求、建筑设计、用户需求、系统成本和后期运维成
本等因素,合理选择新风系统形式。
【条文说明】校园包括了教学及教学辅助用房、行政办公用房、生活服务用房等多类建筑
功能用房。由于各类功能用房的使用对象不同,其对健康的需求存在很大差异,应综合考虑不
同空间和人员的新风量需求。另外,本标准不适用于校园内一些具有特殊功能的用房,如职业
学校及高校中专业性较强的实验室。
3.1.4新风系统设计应充分考虑建筑空间布局,对气流组织进行优化设计,保证人员活动区
的新风量。
3.1.5新风系统的排风系统应满足新风量的需求,当采用机械送排风形式时,排风量应为新
风量的80%~90%。
3.1.6健康校园新风系统应根据室外空气质量对新风进行过滤、净化和杀菌处理。
3.1.7新风系统所使用的材料和设备应符合设计要求及现行国家标准的有关规定。
3.2健康校园室内环境要求
3.2.1房间内空气应无毒无害,无异常嗅味。
3.2.2教学及教学辅助用房室内空气质量应符合表3.2.2的规定。
表3.2.2教学及教学辅助用房室内空气质量标准
浓度限制
序号参数单位备注
一级二级
1二氧化碳CO2%0.100.151h均值
3
2细颗粒物PM2.5μg/m35751h均值
3
3可吸入颗粒物PM10μg/m100150日平均值
3
4臭氧O3mg/m0.080.161h均值
3
5氨NH3mg/m0.100.141h均值
3
6氡Rnmg/m3120150年平均值
3
7苯C6H6Bq/m0.0450.061h均值
3
8甲苯C7H8mg/m0.100.151h均值
3
9二甲苯C8H10mg/m0.150.201h均值
10甲醛HCHOmg/m30.050.071h均值
11总挥发性有机物TVOCmg/m30.300.451h均值
12菌落总数cfu/m320002500依据仪器定
【条文说明】健康校园所有教学及教学辅助用房室内空气质量参数均需满足本标准的二级
浓度限值要求,并且符合国家现行有关强制性标准的规定。除表3.2.2外的室内空气质量其他
参数还应满足现行国家标准《室内空气质量标准》GB/T18883的有关规定。新风系统设计时
以室内细颗粒物PM2.5浓度和二氧化碳CO2浓度为控制参数,其他参数用于校核计算。
3.2.3除教学及教学辅助用房的建筑功能用房的室内空气质量参数应满足现行国家标准《室
内空气质量标准》GB/T18883的有关规定。
3.2.4健康校园各类建筑功能用房的室内噪声级,应根据其功能分别满足现行国家标准《民
用建筑隔声设计规范》GB50118的有关规定。
3.2.5健康校园室内热湿环境的设计评价应达到现行国家标准《民用建筑室内热湿环境评价
标准》GB/T50785规定的人工冷热源热湿环境整体评价Ⅱ级;工程评价应均达到人工冷热源
热湿环境整体评价和局部评价Ⅱ级。
3.3新风量计算
3.3.1健康校园的设计最小新风量应按下式计算:
(3.3.1)
3
式中:—设计最小新风量�,�=m/�h�;1×�+��2×�
—每人所需最小新风量,m3/(h·人),应符合表3.3.1的规定;
—设计人数,人;
—按单位地板面积计所需最小新风量,m3/(h·m2)。
表3.3.1健康校园主要房间每人所需最小新风量
新风量
房间类型
[m3/(h·人)]
普通教室幼儿园20
4
小学20
初中25
高中32
大学32
功能教室20
科学实验室20
体育馆20
食堂20
礼堂15
图书馆15
办公室30
学生宿舍30
【条文说明】本条规定了设计最小新风量的设计依据,并综合考虑了人员污染和建筑污染
对人体健康的影响。主要房间是指学校建筑中人员长期停留的房间,包括办公室、教室、宿舍
等。提高建筑新风量,能够稀释空气中污染物浓度,最大限度地提高室内空气品质,降低在室
人员感染率,是构建健康校园、应对新冠疫情的必然选择。健康校园主要房间每人所需最小新
风量参考现行国家标准《中小学校教室换气卫生要求》GB/T172263和《民用建筑供暖通风与
空气调节设计规范》GB50736的规定。
3.3.2按单位地板面积计所需最小新风量()应按现行行业标准《公共建筑室内空气质量控
制设计标准》JGJ/T461的表3.6.3取值。
3.3.3设计最小新风量宜按换气效率修正,其计算应按现行行业标准《公共建筑室内空气质
量控制设计标准》JGJ/T461的第3.6.4条。
3.3.4健康校园新风量设计应满足卫生要求,满足现行国家标准《室内空气质量标准》GB/T
18883规定的CO2浓度限制要求和本标准第3.2.2条的规定。控制室内CO2浓度所需的新风量应
按下式进行计算:
(3.3.2)
��
3��=0.1
式中:—新风量,m/h;�𝑖−��
—室内CO2生成量,L/(h),按室内人数和每人呼出的CO2量进行计算。
—室内CO2浓度,%,按设计要求或取0.1%;
—新风的CO2浓度,%,取统计年的平均值;
5
3.3.5新风系统的设计新风量应取设计最小新风量和满足室内CO2浓度限制要求的新风量中
的较大值。
3.4健康校园新风系统设计
3.4.1采用集中式空调系统有空气处理机组的健康校园学校建筑,宜采用在空气处理机组内
部设置空气净化设备或者在空气处理机组的新、回风风管上设置空气净化模块的分散式新风系
统。
3.4.2采用非集中空调系统或集中空调系统无空气处理机组的健康校园学校建筑,为防止交
叉感染,应优先采用单体式新风系统。
3.4.3当符合下列情况之一时,采用非集中空调系统或集中空调系统无空气处理机组的健康
校园学校建筑可采用集中式新风系统:
1设有新风机房或公共空间允许时;
2室内空气质量控制需求相近,且有统一管理需求时。
3.4.4在技术经济合理的情况下,寒冷、严寒和夏热冬冷地区的健康校园学校建筑应采用热
回收式新风系统。
3.4.5集中式新风系统设计,应符合下列规定:
1应设计新风机房和风管公共空间;
2设计新风量取各房间设计新风量之和;
3进入各房间的送风管上应装设阀门,且阀门关闭时应严密;
4送风末端管段宜设置风量调节阀;
5风机应采用变速调节;
6冷热源宜优先选择适合当地自然条件和经济条件的可再生能源。
3.4.6幼儿园、中小学校、职业学校和高等院校既有校园的扩建、改建宜采用单体式新风系
统。
3.4.7单体式新风系统所选用的单台新风机的送风量不宜过大,应保证气流组织合理,避免短
路和噪声。
3.4.8热回收新风系统设计应符合下列规定:
1应根据处理风量、新排风中显热量和潜热量的构成以及排风中污染物种类等因素选择
热回收装置类型;
2寒冷和严寒地区应进行冬季防冻及防结霜校核计算,必要时采取新风预热等防霜冻措
6
施;
3夏热冬冷地区应进行防结露校核计算,并采取冷凝水排放措施。
3.4.9健康校园新风系统宜根据所在气候区和季节特点采取加湿或除湿措施。
【条文说明】新风的引入对室内湿度的影响主要存在2种情况:一是当室内湿度大于室外
湿度时,建筑通风具有除湿的作用,室内湿度将下降;二是当室内湿度小于室外湿度时,建筑
通风具有増湿的作用,室内湿度将提高。不适宜的室内湿度会对室内人员的健康带来负面影响。
湿度过高,容易引起室内尘螨、霉菌等微生物滋生,导致人员过敏;而湿度过低,则易带来人
员眼鼻干燥等健康问题。夏热冬暖地区、夏热冬冷地区和温和地区易出现住宅高湿风险。地区
城市易出现建筑高湿风险,严寒和寒冷地区城市易出现建筑低湿风险。
3.5新风净化设备选型
3.5.1集中式和单体式新风系统采用的新风机组性能应符合现行团体标准《新风净化机》
T/CAQI10的相关规定,热回收式新风机组性能应符合现行国家标准《热回收新风机组》GB/T
21087的相关规定。
3.5.2分散式新风系统采用的空气过滤设备的效率、阻力和容尘量性能应符合现行国家标准
《空气过滤》GB/T14295和《高效空气过滤器》GB/T13554的规定。
3.5.3健康校园新风系统的新风净化设备,尤其是热回收新风系统的回风处,应设有如紫外
线灯等杀菌消毒装置。
【条文说明】有效的杀菌消毒装置能够杀灭和抑制空气中传播的病毒和有害细菌,降低学
生这类易感人群的感染率,提高校园的健康性能。
3.5.4新风净化设备应根据风量、风压和净化效率进行选择,并应符合下列规定:
1风量应在设计新风量基础上附加风管和设备的漏风量,附加率为5%~10%;
2通过送风管道经送风口将新风送入室内时,风压应在系统计算的压力损失上附加
10%~15%,送风口直接将新风送入室内时,可不考虑风压;
3其PM2.5净化效率应能满足本标准中第3.2.2条和第3.2.3条对PM2.5浓度限值的要求。
3.5.5新风净化设备的PM2.5综合净化效率应根据室内和室外的设计PM2.5浓度按下式进行计算:
(3.5.5)
𝑖
2.5�
式中:—PM净化效率�,%;=1−𝑜�×100
2.5�
—设计室内PM2.5浓度,;
—设计室外PM2.5浓度,,取历年不保证5天的日平均浓度。
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【条文说明】本条文规定了新风系统的净化设计要求。新风净化设备的PM2.5综合净化效
率是指所选用的各级净化设备组合的综合净化效率。校园的室内污染物主要包括了来自于装修
及建筑自身的甲醛、挥发性有机物等污染物、来自于人员活动以及室内空气中的悬浮颗粒物
PM2.5及PM10、来自于与室外空气交换而产生的气溶胶颗粒等,以及教室内温湿度产生的霉菌、
病毒等。其中,空气内悬浮颗粒物PM2.5的浓度上升对人体呼吸系统的发病率、人体心肺疾病
发生率、血液系统和免疫系统等均有显著的影响。严格控制校园室内细颗粒物(PM2.5)的浓度,
对学生及教职工身体健康有重要意义。
3.6风管系统设计
3.6.1新风系统风管宜采用圆形、扁圆形或长、短边之比不大于4的矩形截面。风管截面尺
寸应符合现行国家标准《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243的相关规定。
3.6.2风管材料可选择金属板材和非金属及复合板材。各类风管的材料品种、规格、性能与
厚度等应符合现行国家标准《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243和《建筑设计防
火规范》GB50016相关规定。
3.6.3风管的耐压强度和漏风量应符合下列规定:
1风管的强度应能满足在1.5倍工作压力下保持5min及以上,接缝处无开裂;风量应
在设计新风量基础上附加风管和设备的漏风量,附加率为5%~10%;
2矩形风管允许漏风量应满足;
式中:—工作压力下,单位面积风管单位时间内的允许漏风量,m3/(h·m2);
—风管系统的工作压力,Pa;
3圆形金属风管、复合材料风管以及采用非法兰形式的非金属风管的允许漏风量应为矩
形风管规定值的50%。
3.6.4新风系统风管内的空气流速,干管风速宜为3.5m/s~4.5m/s,且不应超过6m/s;支管
风速宜为2.0m/s~3.0m/s。
3.6.5应对新风系统各环路的压力损失进行水力平衡计算。各并联环路压力损失的相对差额,
不宜超过15%。当通过调整管径仍无法达到要求时应设置调节装置。
3.6.6风机和室外连接的风管应进行保温设计,并应设置坡向室外的0.01~0.02的坡度。
3.6.7新风系统的风量大于10000m3/h时,其系统单位风量耗功率不宜大于0.24W/(m3/h)。
3.6.8应根据房间对送风区域内温湿度参数、允许风速、噪声标准、空气质量及空气分布特
性指标的要求,结合房间特点、内部装修或家具布置等进行气流组织设计计算。
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3.6.9室内送风方式不宜采用地板下送风方式,宜根据新风系统的类型选用上送风或侧送风
方式。
【条文说明】本条文规定了新风系统的室内送风方式。由于送风口尺寸一般较小,地板下
送风方式的送风速度较大,易吹起地面灰尘造成二次污染影响室内空气洁净度且引起室内人员
不适。因此,室内送风方式不宜采用地板下送风方式。而对于单体式新风系统宜采用侧送同侧
排、侧送对侧排的气流组织形式;对于集中式和分散式新风系统,当室内吊顶空间允许时,可
采取上送风、上排风的气流组织形式,将送、排风管道集中于室内空间上部。
3.6.10室内送风口、排风口的选型及布置应符合下列规定:
1送风口应带有调节风量功能,宜设导流装置;
2排风口应根据环境均匀设置,其间距不宜小于1m,不应设在送风射流区内和人员经常
停留的地方;
3风口和排风口不应相对布置,在同一高度布置时水平距离不应小于1m;垂直布置时,
垂直距离不应小于1m;
4在夏季空调和冬季供暖的室内设计热湿环境条件下,室内风口的外露部分不应出现凝
露现象。
3.6.11室外新风口、排风口的选型及布置应符合下列规定:
1新风口的空气流速宜为3.5m/s~4.5m/s;
2新风口和排风口宜选用防雨、隔音型百叶风口,并设防虫网;
3新风口应远离建筑污染物排放口和热排放设备,水平或垂直距离不应小于1.5m,且垂
直布置时,新风口应位于污染物排放口和热排放设备的下方;
4新风口和排风口布置应避免室外进风和排风的短路。新风口和排风口布置在同一高度
时,宜在不同方向设置,在相同方向设置时的水平距离不宜小于1.0m,且应背向设置;新风
口和排风口垂直布置时,新风口宜设置在排风口的下方,垂直距离不宜小于1.0m,新风口下
缘距室外地坪不宜小于2m,当设在绿化地带时,不宜小于1m。
3.6.12风口的几何性能应符合现行行业标准《通风空调风口》JG/T14的相关规定。
3.6.13送风口的出风风速应控制在2m/s~5m/s,消声要求较高时,宜采用2m/s~4m/s。
3.6.14排风口的吸风风速宜按表3.6.14选取。
表3.6.14排风口的吸风速度
排风口的位置最大吸风速度(m/s)
房间上部≤4.0
9
不靠近人经常停留的地点≤3.0
房间下部
靠近人经常停留的地点≤1.5
3.6.15通风机的设计要求,应符合以下规定:
1通风机设计应参照现行国家标准《通风机能效限定值及能效等级》GB19761、现行行
业标准《一般用途离心通风机技术条件》JB/T10563,并根据管路特性曲线和风机性能曲线合
理选用风机型号;
2应根据现场实际勘察,风机运送通道、吊装环境、安装空间大小、风机进出风口方向、
安装位置的荷载、对周边环境的污染与噪声干扰等采取合适的技术措施;
3多台风机并联或串联运行时,宜选择同型号通风机,不同型号、不同性能的通风机不
应并联或串联安装。
3.7监测与控制系统
3.7.1新风系统应设置监控系统,并应符合下列规定:
1监控内容可包括参数监测、参数与设备状态显示、自动调节与控制、设备连锁与自动
保护以及监控与管理等。具体内容和方式应根据系统类型、设备运行时间等因素,通过技术经
济比较确定。
2监控系统可采用集中监控和就地监控两种形式。采用集中式新风系统宜采用集中控制
形式;分散式新风系统可根据房间间数和运行管理模式采用就地监控或集中监控。
3原则上每间房间设置1个监测点,当房间面积较大时可增加监测点的数量。监测点应
设置在空气流通、能反映被测房间空气状态的位置。
3.7.2新风系统宜对下列参数进行监测:
1室内外的CO2浓度、PM2.5浓度;
2室内送风口的风量、PM2.5浓度;
3新风进风口和排风出风口的温、湿度和风速;
4净化设备进出口的静压差的超限报警;
5新风净化设备启停状态。
3.7.3新风系统可根据监测的室内CO2浓度,控制新风机组的设备启停、通风机转速和新风
阀开度,可根据监测结果计量各通风设备和新风系统的能耗。
3.7.4采用集中式空调系统的健康校园学校建筑应将新风系统监控系统和空调系统监控系统
合并设计。
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3.7.5新风系统的监控系统宜采用机器学习与智能控制的方式,以保障室内空气品质。
3.7.6新风系统的监控系统宜具有接入智慧校园管理系统的接口和发布实时监测结果的平台。
3.8应急状态设计要求
3.8.1采用热回收式新风系统时,为避免交叉感染,宜采用板式和热管式等显热回收装置。
当选用转轮式和板翅式等全热回收装置时,应设置旁通装置,疫情期间开启旁通模式,保证新
风不被污染。
3.8.2排风管道应预留空间,以便疫情期间加装高中效过滤器处理受污染的空气。
【条文说明】本条文规定了防疫应急状态时的空气过滤等级。武汉大学病毒学国家重点实
验室发布的报告表明,带新冠病毒的颗粒粒径主要分布在0.25μm以上,空调通风系统高中
效过滤器对新冠病毒的去除率可以达到70%以上。提高空气过滤等级是防疫应急状态设计的有
效策略。
3.8.3采用分散式和集中式新风的风管系统,每个房间的送、排风支管上均应设电动密闭阀,
通过关闭阀门实现房间全封闭以完成突发疫情情况下的封闭消杀处理。
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4施工
4.1一般规定
4.1.1新风系统工程施工中所使用的主要原材料、成品、半成品和设备等均应符合国家现行
产品标准和设计要求,且进场应对其进行验收,并形成相应的质量记录。
4.1.2施工安装前应具备下列条件:
1设计文件齐备,且已审查通过;
2施工方案已经批准;
3施工场地符合施工组织设计和安全生产要求;
4现场条件满足正常施工需要;
5预留基础、孔洞、设施符合设计图纸要求。
4.1.3新风系统工程中的隐蔽工程,在隐蔽前应进行验收及确认。
4.1.4新风系统施工与安装,除应符合本规范规定外,还应按照被批准的设计图纸、合同约
定内容和相关技术标准规定;施工图纸修改必须有设计单位的设计变更通知书或技术核定签证。
4.2风管系统安装
4.2.1采用现场制作风管及部件应符合现行国家标准《通风与空调工程施工规范》GB50738
的相关规定。
4.2.2风管穿墙时应封填密实管径与孔洞间的缝隙,风管穿屋面时,风管与屋面的交接处应
有防渗水措施。
4.2.3风管安装时不应悬空排管,风管支、吊架的制作和安装应符合现行国家标准《通风与
空调工程施工规范》GB50738的规定。
4.2.4风管穿越楼板以及非金属风管穿越需密闭墙体时,均应设预埋管或防护套管其钢板厚
度不应小于16mm。风管与防护套管之间,应用柔性材料封堵。
4.2.5外墙开孔应留有坡度(向室外倾斜不少于2度)以保证安装风管时坡向室外,防止雨水
倒流。
4.2.6风管穿出屋面和外墙时应在管口设防雨防虫装置,风管穿过外墙时,水平段设置1%的
坡度,坡向室外。
4.2.7风管安装在施工停顿或完毕时,端口应封堵。
4.2.8可伸缩性软风管做软连接时,长度不宜超过1m,并不应有死弯或塌凹。
4.2.9风管与通风机连接宜在设备就位后安装,应采用软管连接,软接的长度宜为150mm~
12
300mm。
4.2.10风管各管段的连接应采用可拆卸的型式。风管和部件可拆卸的接口不应装设在墙和楼
板内。
4.2.11风管系统安装后应进行严密性检验,检验方法应符合现行国家标准《通风与空调工程
施工质量验收规范》GB50243的规定,并应在合格后交付下道工序。
4.2.12风管保温应满足设计要求,其保温材料应符合现行国家标准《通风与空调工程施工质
量验收规范》GB50243的有关规定。
4.2.13风口的安装位置应正确调节装量定位后应无明显自由松动,室内安装的同类型风口应
规整,与装饰面应贴合严密。
4.2.14风管与风口的连接宜采用法兰连接,也可采用槽形或工形插接连接,连接应严密、牢
固。
4.2.15风口不应直接安装在主风管上,与主风管间应通过短管连接。
4.2.16阀门安装的位置、高度、进出口方向应符合设计要求,便于操作,手动或电动操作装
置启闭应灵活、可靠。
4.2.17风管系统的消杀应符合现行行业标准《公共场所集中空调通风系统清洗消毒规范》
WS/T396的有关规定。
4.3设备安装
4.3.1新风系统的设备搬运和吊装应符合产品说明书的有关规定,并应做好设备的保护工作。
吊装时,螺栓锚固深度及构造措施应符合现行行业标准《混凝土结构后锚固技术规程》JGJ-
145的规定。
4.3.2新风净化设备安装时应按照设计的位置标高和管口方向进行安装,安装应采取防松动
措施。
4.3.3新风净化设备安装时应采取适当的减振措施,振动较大时可安装弹簧减振器减振。
4.3.4挂墙式的设备安装不应破坏墙体的结构和影响墙体的热工性能。
4.3.5吊装新风净化设备和落地新风净化设备安装时应留有检修空间。吊装时应根据机组的
尺寸预留不小于500mm*500mm的检修口;落地式安装时,检修操作面距墙面的距离不应小于
600mm。
4.3.6单体式新风机宜设置于房间前后位置,单体壁挂式应安装于设备下缘离地面2.0m以
上高度的墙壁上,其他安装位置可根据现场实际情况调整,以保证新风效果达到最佳。
13
4.3.7以上安装方式应选取典型房间,进行室内气流组织校核计算或CFD模拟。
4.3.8新风净化设备安装在室外时,应具备室外安装防护条件或采取防雨措施。
4.3.9带加湿功能的新风系统,水系统应配置手动检修阀门。
4.3.10产生冷凝水或排水部位应按就近排放的原则设置排水口及水封装置,冷凝管道应采取
保湿措施。
4.3.11新风系统设备的电源设置应符合下列要求:
1电源应独立供给,接线应正确、坚固,并有良好接地;
2电源线应绝缘良好,不得裸露在外面;
3新风主机应有独立的控制回路及开关装置。
4.3.12监测系统中温度、湿度、CO2和PM2.5颗粒物的传感器应设置在空气流通、能反应被测
房间空气状态的位置,其安装应在室内装修完成之后,并应牢固、美观。
4.3.13新建建筑的房间宜预留智能控制器的安装位置和导线穿管位置;既有建筑的房间的智
能控制器安装时应进行导线穿管敷设,并应保证接线正确、牢固。智能控制器宜安装在室内照
明开关所在的墙面上,高度距地面1.2m~1.5m。
4.3.14监控系统的导线穿管敷设应符合下列规定:
1导管直径要与所穿导线的截面、根数相适应,管内导线不应有接头;
2明配管应整齐美观:暗配管时宜沿最近的路线敷设,宜减少弯曲;埋地管路不宜穿过
设备基础。
14
5系统调试与验收
5.1一般规定
5.1.1新风系统安装完毕投入使用之前,应进行系统的调试。调试的内容应包括下列项目:
1设备单机试运转和调试;
2系统联合试运转和调试。
5.1.2新风系统的试运转和调试应在设备单机试运转和调试合格后进行。新风系统正常试运
转不应少于2h。
5.1.3新风系统运行前应进行风管清洗并应在室外新风入口和室内排风口处设置临时用过滤
器对系统进行保护。
5.1.4调试所使用的仪器和仪表,性能应稳定可靠。其精度等级及最小分度但应能满足测定
要求,并应符合国家有关计量法规及检定规程的规定。
5.1.5新风系统的调试,应由施工单位负责、监理单位、设计单位与建设单位参与和配合。
调试应由施工单位或委托给具有调试能力的其他单位实施,调试前应编制调试方案,并报送监
理宣核批准后实施,调试和试运转结束后,应提供完整的调试和试运转资料和报告。
5.1.6新风系统的竣工验收由建设单位负责,组织施工、设计监理等单位共同进行,合格后
办理竣工验收手续。
5.2调试与试运转
5.2.1设备单机试运转和调试应符合下列规定:
1启动与运转时零部件无松动杂音和异常发热等现象。无明显的偏摆与振动,且不应与
它部件刮碰;
2风量调节阀手动、电动操作应灵活、可靠;
3实测风量不应小于额定风量的90%;
4输入功率不应超过额定数值的110%。
5.2.2新风系统联合试运转及调试应符合下列规定:
1系统总风量调试结果与设计风量偏差应为-5%~+10%;
2新风系统经调试,各风口的风量与设计风量的允许偏差应为±15%;
3各设备运行时,应无异常振动与声响,电机运行功率应符合设备技术文件规定;
4系统的控制与检测设备,应能与系统的检测元件和执行机构正常沟通,系统状态参数
应能正确显示,设备联锁、自动调节、自动保护应能正确动作;
15
5控制系统应能根据工况变化自动做出反应,动态特性应能满足设计要求。
5.2.3室内噪声应符合现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》GB50118的相关规定。
5.2.4新风系统正式投入使用的第一个年度,应进行新风系统的调试。系统调试应符合下列
规定:
1应覆盖主要的季节性工况和部分负荷工况;
2应覆盖控制系统及所有联动的设备;
3系统调试宜从新风系统正式投入使用开始延续至第三个完整年度结束;
4当使用功能发生重大改变后,应在恢复使用的第一个年度重新进行系统调试。
5.3竣工验收
5.3.1系统工程竣工验收时,应检查竣工验收的资料,宜包括下列文件及记录:
1图纸会审记录、设计变更通知书和竣工图;
2主要材料、设备、成品、半成品和仪表的出厂合格证明及进场检(试)验报告;
3隐蔽工程检查验收记录;
4设备、风管系统和监制系统施工与安装质量检验记录;
5设备单机试运转与调试记录;
6系统平衡调试记录;
7观感质量检查记录;
8新风系统效果检验报告;
9设备说明书、保修卡,新风系统使用说明书和售后服务卡等资料。
5.3.2观感质量综合检查应符合下列规定:
1风管表面应平整、无损坏,接管应合理,风管的连接以及风管与设备或调节装置的连
接应无明显缺陷;
2风口应表面平整,颜色一致,安装位置正确,风口可调节部件应能正常动作;
3各类调节装置的制作和安装应正确牢固,调节灵活,操作方便;
4风管及部件的支吊架型式、位置及间距应符合本标准的要求;
5风管的软性接管位置应符合设计要求,接管应正确、牢固,自然无强扭;
6新风净化设备的安装应正确牢固;
7保温层的材质、厚度应符合设计要求:表面应平整、无断裂和脱落。
5.3.3健康校园新风系统应在调试完成之后进行效果检验,并符合下列规定:
16
1检验应由具有资质的第三方检验机构实施;
2检验时房间的运行状态可按照模拟工况或实际工况进行;
3检验参数和方法应按照现行团体标准《中小学教室空气质量规范》T/CAQI27-2017中
第3章和《中小学教室空气质量测试方法》T/CAQI26进行。
5.3.4健康校园新风系统的效果检验应按每栋建筑进行验收。每栋建筑应按教室进行检验。
抽检教室数量不应低于每栋建筑总教室数的15%。每栋建筑不应少于2间教室。
17
6系统评价
6.0.1应对新风系统的能效进行评价,评价应包括设计、施工、运行全过程应对新风系统的
风管强度及密闭性进行测试,测试方法应符合《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243
的规定。
6.0.2应对新风热回收装置性能进行检测,检测结果应符合相关标准,检测方法应符合现行
国家标准《热回收新风机组》GB/T21087的规定。
6.0.3应对室内环境参数进行检测检测参数包括温度、湿度、新风量、PM2.5含量、CO2浓度等,
检测结果应符合健康校园室内环境要求。
6.0.4应每年对新风系统的数据进行分析,并应与上一年度相应的数据进行纵向对比分析,
或与相同气候区、相同功能的新风系统数据进行横向对比分析。
18
7运行维护
7.0.1负责健康校园新风系统的运行维护单位应制订科学的新风系统运行管理制度,以保证
新风系统的运行效果。
7.0.2新风系统集中管理时应按照现行国家标准《空调通风系统运行管理规范》GB50365
的相关规定执行。
7.0.3新风系统应做日常和定期的维护保养,并满足下列规定:
1对于设置有静压差超限报警的净化设备,应根据报警提示对净化设备进行清洗或更换;
对于没有设置报警的净化设备,宜根据当地的大气状况和运行时间定期进行维护保养,时间不
应超过1年;
2热回收新风系统的显热热交换芯应每年进行清洁和维护保养,全热热交换芯应每2~3
年进行清洁和维护保养;
3应每6个月检查风管的气密性,风管连接处应无开裂、漏风现象;
4应每3~6个月对风口进行清洗,保证风口上无积灰,过滤网中无粉尘污渍;
5应根据传感器要求对监测传感器定期进行复核或标定,每半年检查新风监控系统并进
行保养。
19
引用标准名录
1《室内空气质量标准》GB/T18883
2《民用建筑隔声设计规范》GB50118
3《民用建筑室内热湿环境评价标准》GB/T50785
4《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》GB50736
5《热回收新风机组》GB/T21087
6《空气过滤》GB/T14295
7《高效空气过滤器》GB/T13554
8《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243
9《建筑设计防火规范》GB5001
10《通风机能效限定值及能效等级》GB19761
11《空调通风系统运行管理规范》GB50365
12《公共建筑室内空气质量控制设计标准》JGJ/T461
13《通风空调风口》JG/T14
14《混凝土结构后锚固技术规程》JGJ-145
15《一般用途离心通风机技术条件》JB/T10563
16《新风净化机》T/CAQI10
17《中小学教室空气质量规范》T/CAQI27
18《中小学教室空气质量测试方法》T/CAQI26
19《公共场所集中空调通风系统清洗消毒规范》WS/T394
20
目次
1总则...............................................................................................................................................1
2术语...............................................................................................................................................2
3设计...............................................................................................................................................3
3.1一般规定...................................................................................................................................3
3.2健康校园室内环境要求..........................................................................................................3
3.3新风量计算..............................................................................................................................4
3.4健康校园新风系统设计..........................................................................................................6
3.5新风净化设备选型..................................................................................................................7
3.6风管系统设计..........................................................................................................................8
3.7监测与控制系统....................................................................................................................10
3.8应急状态设计要求.................................................................................................................11
4施工.....................................................................................................................................................12
4.1一般规定.................................................................................................................................12
4.2风管系统安装........................................................................................................................12
4.3设备安装.................................................................................................................................13
5
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