2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校数学三上阶段质量跟踪监视试题含解析

2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市富裕县逸夫学校数学三上阶段质量跟踪监视试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．2020年2月26日是星期三，那么下一个星期三是（_____）月（____）日。2．为积极响应国家对垃圾分类处理的号召，小红积极参与垃圾分类行动。晚饭后，小红在家里先把垃圾进行分类，19：25出门扔垃圾，顺便取了快递，19：40回到家，小红出去了（________）分钟。3．一个长方形正好可以剪成3个完全一样的正方形．如果剪成正方形的周长是12厘米，那原来长方形的宽是_____厘米，周长是_____厘米．4．是（__________）个，3个是（__________）。5．有15个苹果，拿出其中的，还剩下（_______）个苹果。6．括号里填合适的数。4米＝（________）分米2时＝（________）分3吨＝（________）千克3分＝（________）秒80毫米＝（________）厘米1吨－700千克＝（________）千克7．用小数计算．9千米－3千米560米=________8．12是3的（_____）倍，12的3倍是（______）．（______）的4倍是36，72是9的（_____）倍．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一根铁丝，第一次用去了160厘米，第二次用去了210厘米，还剩下155厘米，这根铁丝原来长525厘米。（________）2．盘子里有一些骨头，其中黑狗吃了全部的，白狗吃了全部的，还剩下全部的。（_____）3．姐姐2月27日出差三天，那么她到2月30日就回来了。（________）4．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．5．粉花有9朵，红花的朵数是粉花的3倍，求红花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）三、仔细观察，我会填。1．把下面的数填在适当的圈里。91012151820252．用一根长36分米的铁丝围成一个正方形，它的边长是（________）分米。3．的分数单位是（______），减少（______）个这样的单位可以得到最小的合数．4．妈妈坐了1时的地铁回家，到家时刚好是18时。妈妈是下午（______）时上地铁。5．比386多105的数是（________），（________）比275少59。6．在括号里填上合适的单位。系红领巾大约需要20________

跨一步约长5________一个苹果约重220________

数学书的厚度约为7________7．计算时，把“1”看作（________），减去（________）个，得到（________）个，就是（________）。8．两位老师带着66位同学去公园露营，每顶帐篷最多住6人，至少要搭（________）顶帐篷。四、认真细致，我会算。1．口算。（1）125×8＝（2）25×4＝（3）39＋53＝（4）490＋330＝（5）597－391≈（6）（7）（8）（9）301＋198＝（10）202×7≈2．列竖式计算。184×4＝408×8＝260×5＝846＋457＝600－488＝529－182＝3．计算下列各题48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．连一连。3．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、生活问题，我会解。1．下面是某书店一周图书销售情况统计表。文学类科普类艺术类历史类355本77本5本7本（1）文学类图书销售的本数是艺术类的多少倍？（2）科普类图书销售的本数是历史类的多少倍？2．一件皮夹克的售价是605元，一条西裤的售价比皮夹克便宜168元。这条西裤多少钱？3．图书馆有科技书308本，文学书比科技书的7倍多45本，文学书有多少本？4．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。租一辆面包车200元租一辆小轿车150元限乘客6人限乘客4人5．小丁丁为班买来18盒巧克力，每盒6块，每块巧克力2元。（1）买这些巧克力，一共需要多少元钱？（2）把这些巧克力平均分给4个小队，每个小队分到多少块？

参考答案一、神奇小帮手。1、34【详解】略2、15【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】19：40－19：25＝15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、31【详解】12÷4＝3（厘米）（3×3+3）×2＝12×2＝1（厘米）答：原来长方形的宽是3厘米，周长是1厘米．故答案为：3，1．4、5【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，5份占它的。将一个整体平均分成5份，其中一份占它的，3份占它的，据此解答即可。【详解】是5个，3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、9【详解】略6、4012030001808300【分析】根据1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1时＝60分，1分＝60秒，1吨＝1000千克进行单位换算即可。【详解】由分析可得：4米＝4×10＝40分米2时＝2×60＝120分3吨＝3×1000＝3000千克3分＝3×60＝180秒80毫米＝80÷10＝8厘米1吨－700千克＝1000千克－700千克＝300千克【点睛】牢记单位间的进率是关键。大单位转化成小单位乘以单位间的进率；小单位转化为大单位除以单位间的进率。7、5.44千米【详解】略8、43698【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的，再加上剩下的即等于铁丝原来的长度，据此即可解答。【详解】160＋210＋155＝370＋155＝525（厘米），所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【详解】周长为2×4=8（厘米）；面积为2×2=4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为×．5、正确【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3个9相加是1三、仔细观察，我会填。1、【详解】略2、9【分析】周长是指封闭一周图形的长度，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据解答即可。【详解】36÷4＝9（分米）【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握正方形的周长公式。3、7【详解】略4、5【分析】到家时的时间减去坐车的时间就是上地铁的时间，再用24计时法转化过来就可以。【详解】根据分析：18－1＝17（时）17时＝下午5时故答案为：5。【点睛】本题主要考查学生对于24计时法中时间的推算的运用。5、491216【分析】要求比386多105的数，用386加上105解答；要求比275少59的数，用275减去59解答。【详解】386＋105＝491则比386多105的数是491。275－59＝216则216比275少59。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。6、秒分米克毫米【详解】根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握，即可解答；根据对跨一步的长度、数学书的厚度的了解和对长度单位的把握，即可解答；根据对一个苹果质量的了解和对质量单位的把握，即可解答。7、7个34【分析】1与分数相加减时，1可以看作分子和分母相同的分数，然后按照同分母分数相加减方法进行计算。【详解】计算时，把“1”看作7个，减去3个，得到4个，就是。【点睛】熟练掌握分数加减法计算方法是解答本题的关键。8、12【分析】两位老师加上66位同学一共有68人，再除以每顶帐篷最多住的人数，有余数，商加1即为帐篷的顶数。【详解】66＋2＝68（人）68÷6＝11（顶）……2（人）11＋1＝12（顶）【点睛】计算人数时一定要把两位老师也加上，这是解答本题的关系。四、认真细致，我会算。1、（1）1000；（2）100；（3）92；（4）820；（5）200；（6）1（7）；（8）（9）499；（10）1400【详解】略2、736；3264；13001303；112；347【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】184×4＝736408×8＝3264260×5＝1300846＋457＝1303600－488＝112529－182＝3473、5432519814【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【解析】略六、生活问题，我会解。1、（1）71倍（2）11倍【分析】（1）根据题意，用文学类图书的本数除以艺术类图书的本数即可。（2）根据题意，用科普类图书的本数除以历史类图书的本数即可。【详解】（1）355÷5＝71答：文学类图书销售的本数是艺术类的71倍。（2）77÷7＝11答：科普类图书销售的本数是历史类的11倍。【点睛】解答本题的关键是准确理解题意，再根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。2、437元【分析】根据题意，一件皮夹克的售价-一条西裤的售价比皮夹克便宜的钱数=一条西裤的钱数，代入数据计算即可。【详解】605-168=437（元）答：西裤的价格为437元。3、2201本【分析】根据题意可知，科技书有308本，文学书＝科技书×7＋45，代入数据解答即可。【详解】308×7＋45＝2156＋45＝2201（本）答：文学书有2201本。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。4、租6辆面包车【分析】（1）两条车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。【详解】（1）租车方案面包车小轿车乘坐人数①6辆0辆36人②5辆2辆38人③4辆3辆36人④3辆5辆38人⑤2辆6辆36人⑥1辆8辆38人⑦0辆9辆36人则可以租6辆面包车或