2025届三明市明溪县四上数学阶段质量检测试题（含答案）

2025届三明市明溪县四上数学阶段质量检测试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．60厘米＝（________）分米3千米＋2千米＝（________）米1分18秒＝（________）秒2吨－30千克＝（________）千克2．想一想，将下面算式的序号填在下图中。①400×9②14×7③16×5④350×3⑤120×9⑥101×23．比59多29的数是（____），782比298多（_____）。4．填上适当的数长方形长15m宽5m10m周长60m正方形边长8cm周长100cm5．爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米，这块草坪的边长是（________）米。6．396比187多（_____），比504少（_____）。7．秒针走一圈的时间是_________秒，也就是_________分。8．填一填．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）2．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了．（_______）3．一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形．（______）4．四个角都是直角的四边形一定是正方形．（______）5．北京到广的铁路线长约2313米．（_____）6．二月只有28天的是平年，29天的是闰年．（___）7．5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是(100-5)×9

。（______）8．一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米．（_____）9．周长相等的图形，形状也一定相同。（________）10．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．公路旁每两根电线杆之间的距离是15米，小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆，共跑了（）米．A．150米 B．25米 C．135米 D．120米2．把边长为4分米的正方形剪成两个完全一样的长方形，这两个长方形的周长都是（）。A．16分米 B．12分米 C．8分米3．三位数23乘3，积仍是一个三位数，里最大可以填（）A．2 B．3 C．44．1千米和1千克比较,()．A．1千米大 B．同样大 C．无法比较5．同学们，看下图列出的算式，其中正确的是（）。

A．421－148 B．421＋421－148 C．421－148＋148四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。68+21=

560-170=

670+40=

93-48=110×7=

24×5=

52×6=

271×0=+=

1-=

-=

++=2．脱式计算． 368+234÷9（108+36）÷324×5+765×(29+6)3．计算56×9÷8＝______五、操作题1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．2．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、生活问题，我会解。1．一块长方形菜地的长是16米，宽比长短6米，这块菜地的周长是多少米？2．“潮流水果店”购进324只猕猴桃，每4只装一盒，每盒卖8元，这批猕猴桃一共可以卖多少元？3．一个长方形的宽是16厘米，长是宽的2倍，这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？4．小月的新家买了一套餐桌椅,其中一张桌子310元，4把椅子共352元，一张桌子比一把椅子贵多少元？5．一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。（1）剪下的正方形的周长是多少厘米？（2）剩下的图形的周长是多少厘米？

参考答案一、神奇小帮手。1、65000781970【分析】（1）低单位厘米化高单位分米，除以进率10；（2）单位相同直接相加，再把千米换算成米，乘进率1000；（3）先把1分换算成秒，用1乘进率60，再加上18秒；（4）先把2吨化成千克数，用2乘进率1000，再与30千克相减即可。【详解】60÷10＝6；3＋2＝5；5×1000＝50001×60＝60；60＋18＝78；2×1000＝2000；2000－30＝197060厘米＝6分米3千米＋2千米＝5000米1分18秒＝78秒2吨－30千克＝1970千克【点睛】本题主要考查长度单位、时间单位及质量单位间的换算关系，解题的关键是记住单位间的进率。2、见详解【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各个算式的计算结果，再进行解答。【详解】①400×9＝3600；②14×7＝98；③16×5＝80；④350×3＝1050；⑤120×9＝1080；⑥101×2＝202【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。3、88484【详解】略4、40203225【解析】略5、20【分析】爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米，即这个正方形草坪的周长是80米。正方形的边长＝周长÷4，据此求出这块草坪的边长。【详解】80÷4＝20（米）则这块草坪的边长是20米。【点睛】正方形的边长＝周长÷4，灵活运用正方形的周长公式解决问题。6、209108【详解】略7、601【分析】钟面一圈分成12个大格，每个格上有一个数字，从1到12，每两个数字之间又平均分成5小格，一圈共60小格，分针每走一个大格是5分，走一小格是1分，秒针每走一个大格是5秒，走一圈是60秒即1分，据此解答。【详解】秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分。【点睛】此题考查了钟面的认识，分针走一大格是5分，走一小格是1分。秒针走1圈是60秒即1分。8、11:40，20分，12:00【详解】11时20分+20分＝11时40分12时﹣11时40分＝20分钟故答案为：二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．2、√【详解】把长方形框架挤压成平行四边形后，虽然平行四边形底没变，但是平行四边形的高缩小了，所以，平行四边形的面积减少了．3、×【详解】试题分析：如果一个四边形为正方形，必须保证四条边都相等，四个角都是直角，两个条件缺一不可．解：四条边相等的图形，四个角不一定都是直角，所以四条边相等的图形是正方形是错误的；故答案为×．【点评】此题主要利用正方形的性质：正方形的四条边都相等，四个角都是直角进行判定．4、×【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．【详解】因为四边相等，四个角都是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．5、×【详解】略6、√【详解】略7、×【详解】略8、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4，据此作答即可．【详解】一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是16÷4=4厘米．故答案为正确．9、×【分析】假设正方形和长方形的周长均为24厘米。正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，正方形的边长为6厘米，长方形的长可以为8厘米，宽可以为4厘米。据此解答即可。【详解】如图所示，正方形的周长是24厘米，长方形的周长是24厘米，但它们的形状不同。故答案为：×。【点精】熟练掌握正方形和长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。10、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为：10﹣1=9个，由于间距是15米，所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少，列式为：15×9=135（米）；据此解答．【详解】根据分析可得：15×（10﹣1）=15×9=135（米）答：共跑了135米。故选C．【点睛】本题属于两端都栽的植树问题，知识点是：间隔数=电线杆的根数﹣1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数﹣1（两端都不栽）植树的棵数=间隔数+1（两端都栽）植树的棵数=间隔数（只栽一端）2、B【分析】如图，把边长4分米的正方形剪成2个完全一样的长方形，则长方形的长就是原正方形的边长，长方形的宽就是正方形边长的一半。根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算。【详解】每个长方形的长是4分米，宽是4÷2＝2（分米）（4＋2）×2＝6×2＝12（分米）则这两个长方形的周长都是12分米。故答案为：B。【点睛】解答此题的关键是画出裁剪示意图，得出长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。3、B【分析】解：要使积是三位数，百位数字可以是1、2、3，□里最大可以填3.故答案为B要想使积是三位数，第一个因数的百位数字与3相乘后没有余数，因此先判断出百位数字可以填的数，再找出最大的数即可.【详解】略4、C【详解】略5、B【分析】读图可知，一种物品共421个，另一种物品比这种物品少148个，则另一种物品共421－148个。再将这两种物品的数量加起来，即为物品的总数量。【详解】要求这两种物品的总数量，应列式为421＋421－148。故答案为：B。【点睛】解决本题时应先理清量与量之间的关系，再根据要求的问题列式计算。四、细心计算，认真检查。1、89；390；710；45770；120；312；01；；；【详解】整百整十数相加减，先分别看成几个十相加减，然后在得数的后面添一个0，据此计算简便；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此解答。2、39448196175【详解】368+234÷9=368+26=394（108+36）÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=1753、63【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、52米【解析】16－6＝10(米)(16＋10)×2＝52(米)答：这块菜地的周长是52米。2、648元【分析】用猕猴桃的总数除以每盒装的个数，求出猕猴桃的总盒数，再乘每盒的单价，得出这批猕猴桃的总价。【详解】324÷4×8＝81×8＝648（元）答：这批猕猴桃一共可以卖648元。【点睛】也可以先求出每只猕猴桃的单价，再乘猕猴桃的总数。3、32厘米；96厘米【详解】16×2=32（厘米）（32+16）×2=96（厘米）答：这个长方形的长是32厘米，周长是96厘米。4、292元【详解】352÷4=88（元）380-88=292（元）5、（1）84厘米（2）60厘米【