学校卫生区域轮流制度

PAGE学校卫生区域轮流制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、卫生的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和责任感，特制定本学校卫生区域轮流制度。通过明确各班级及人员的卫生责任区域，确保校园卫生工作得到有效落实，保障师生的学习、工作和生活环境健康舒适。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生。（三）基本原则1.责任明确原则：明确划分各班级及相关人员的卫生责任区域，做到责任到人，避免出现卫生管理死角。2.公平合理原则：根据学校各区域的实际情况和学生数量等因素，合理分配卫生区域，确保各班级及人员承担的任务相对均衡。3.全员参与原则：全体师生共同参与校园卫生维护工作，形成人人关心、人人参与的良好氛围。4.定期轮换原则：为保证学生参与卫生工作的积极性和全面性，卫生区域实行定期轮换制度。二、卫生区域划分（一）教学区域1.教室：包括教室内部地面、桌面、门窗玻璃、黑板、讲台、墙壁等的清洁。各班级负责本教室的日常卫生清扫和保持。2.走廊：教学楼内各楼层走廊地面、扶手、窗台等由相应楼层的班级轮流负责清扫。3.楼梯：楼梯踏步、扶手、楼梯间墙壁等卫生由各班级按楼层顺序轮流打扫。（二）公共区域1.操场：包括操场地面、跑道、足球场、篮球场等，由体育组负责划分卫生区域，安排不同班级定期清扫。重点清理操场内的杂物、垃圾等。2.花坛及绿化区域：学校内的花坛、草坪、树木等绿化区域，由后勤部门统一规划，安排班级定期进行除草、浇水、清理杂物等养护工作。3.食堂：食堂内部的操作间、餐厅、桌椅、餐具等卫生由食堂工作人员负责日常清洁和消毒，同时要接受学校卫生管理部门的监督检查。4.图书馆：图书馆内的书架、桌椅、地面、借阅台等卫生由图书馆管理人员组织学生志愿者定期进行打扫。重点保持图书的整洁和借阅环境的卫生。5.会议室：会议室的卫生由使用部门负责在使用后及时清理，包括桌面、地面、座椅摆放整齐等。（三）办公区域1.教师办公室：各办公室内部的卫生由教师自行负责，保持桌面整洁、地面干净、文件摆放有序等。2.行政办公室：行政办公室的卫生由行政人员负责日常清扫和维护，确保办公环境整洁舒适。三、卫生标准（一）教室卫生标准1.地面：无痰迹、无纸屑、无杂物，保持干净整洁，每日清扫并拖地。2.桌面：物品摆放整齐，无灰尘，桌面干净无污渍。3.门窗玻璃：明亮干净，无灰尘、无污渍，每周擦拭一次。4.黑板：及时擦净，无残留粉笔灰，每日上课前后各擦拭一次。5.讲台：保持整洁，无杂物，每日清理。6.墙壁：无脚印、无污渍，定期进行清洁维护。（二）走廊卫生标准1.地面：保持干净，无垃圾、无积水，每日清扫。2.扶手：无灰尘、无污渍，每周擦拭一次。3.窗台：干净整洁，无杂物，定期清理。（三）楼梯卫生标准1.踏步：无痰迹、无纸屑、无杂物，每日清扫。2.扶手：无灰尘、无污渍，每周擦拭一次。3.楼梯间墙壁：无脚印、无污渍，定期清洁。（四）公共区域卫生标准1.操场：地面干净，无垃圾、无杂物，定期清扫；体育设施摆放整齐，无损坏。2.花坛及绿化区域：花草树木生长良好，无杂草丛生，定期浇水、施肥、修剪；无垃圾杂物。3.食堂：操作间干净卫生，餐具消毒严格，餐厅桌椅摆放整齐，地面无污渍、无积水。4.图书馆：书架排列整齐，图书摆放有序，地面干净，借阅环境安静整洁。5.会议室：桌面、地面干净，座椅摆放整齐，无杂物，保持良好的会议环境。（五）办公区域卫生标准1.教师办公室：桌面整洁，文件资料摆放有序，地面干净，无垃圾杂物。2.行政办公室：办公设备摆放整齐，桌面干净，地面无污渍，保持良好的办公秩序。四、卫生值日安排（一）班级卫生值日安排1.人员组成：以班级为单位，每天安排若干名学生作为卫生值日人员，具体人数根据班级实际情况确定。2.值日时间：每天早晨、中午和下午放学后各安排一次值日，每次值日时间根据实际情况合理安排，确保校园卫生在一天内得到及时清扫和保持。3.值日职责：负责本班级卫生区域的清扫工作，包括地面清扫、桌面整理、垃圾清理等，并将垃圾运至指定的垃圾存放点。同时，在课间对班级卫生进行巡查，及时清理垃圾，保持教室整洁。（二）公共区域卫生值日安排1.人员组成：根据公共区域的划分，由相应的班级或部门负责值日。如操场卫生由体育组安排班级轮流值日，绿化区域由后勤部门组织班级进行养护值日等。2.值日时间：公共区域卫生值日时间与班级卫生值日时间相协调，确保校园公共区域卫生全天保持良好状态。一般安排在早晨上课前、课间休息和下午放学后进行集中清扫，其他时间进行巡查和保洁。3.值日职责：按照卫生标准要求，认真完成所负责公共区域的清扫、保洁工作。重点清理公共区域内的垃圾、杂物，维护公共设施的整洁和完好。如发现公共设施损坏，及时报告相关部门进行维修。（三）特殊情况值日安排1.节假日值日：在节假日期间，根据学校的实际情况，安排部分班级或人员进行值日，确保校园卫生状况良好。值日内容主要包括对重点区域的巡查和保洁，及时清理垃圾和杂物。2.活动后值日：学校举办大型活动后，由活动组织部门负责安排人员对活动场地进行专项清理。清理内容包括活动现场的垃圾、道具整理等，确保活动场地恢复整洁。五、卫生检查与监督（一）检查人员组成1.学校卫生管理小组：由学校领导、后勤部门负责人以及部分教师代表组成，负责对全校卫生区域进行定期检查和不定期抽查。2.班级卫生委员：各班级设立卫生委员，负责对本班级卫生区域进行日常检查和督促，及时发现问题并向班主任报告。（二）检查时间与频率1.日常检查：学校卫生管理小组每天对全校卫生区域进行检查，班级卫生委员随时对本班级卫生情况进行自查。2.定期检查：每周组织一次全校性的卫生大检查，对各班级及公共区域的卫生状况进行全面评估。（三）检查内容与标准1.检查内容：按照本制度规定的卫生标准，对教室、走廊、楼梯、公共区域等卫生区域的地面、桌面、门窗玻璃、墙壁、公共设施等进行详细检查。2.检查标准：严格依据卫生标准进行检查，对不达标的区域和项目进行详细记录，作为卫生评比和整改的依据。（四）监督与整改1.监督方式：学校卫生管理小组在检查过程中，发现问题及时拍照记录，并现场指出问题所在，要求责任班级或部门立即整改。同时，设立意见箱，接受师生对校园卫生问题的反馈和监督。2.整改要求：责任班级或部门接到整改通知后，应在规定时间内完成整改任务。整改完成后，及时向学校卫生管理小组申请复查，确保问题得到彻底解决。对于多次整改仍不达标的班级或部门，将进行全校通报批评，并采取相应的处罚措施。六、卫生评比与奖惩（一）评比方式1.日常检查评分：学校卫生管理小组根据日常检查和定期检查的结果，对各班级及公共区域的卫生情况进行量化评分。评分标准按照卫生标准制定，满分100分。2.综合评定：每月对各班级及部门的卫生得分进行汇总，结合班级卫生委员的工作情况、学生参与卫生工作的积极性等因素，进行综合评定，评选出卫生优秀班级和卫生先进部门。（二）奖励措施1.荣誉表彰：对每月评选出的卫生优秀班级和卫生先进部门，颁发流动红旗或荣誉证书，在全校大会上进行表彰，以激励先进，树立榜样。2.物质奖励：给予卫生优秀班级一定的物质奖励，如学习用品、体育器材等，用于班级建设和学生活动。对卫生先进部门的工作人员，给予适当的奖励，如奖金、奖品等，以鼓励其更好地履行卫生管理职责。3.宣传推广：通过学校宣传栏、校园网等渠道，对卫生优秀班级和卫生先进部门的经验和做法进行宣传推广，营造良好的校园卫生文化氛围。（三）惩罚措施1.批评教育：对卫生不达标的班级或部门，进行全校通报批评，要求其负责人在全校大会上作出检讨，分析原因，提出整改措施。2.扣除班级量化分：根据卫生检查结果，对不达标的班级扣除相应的班级量化分，纳入班级综合考核体系，影响班级的评优评先。3.与班主任绩效挂钩：将班级卫生情况与班主任的绩效考核挂钩，对卫生工作不力的班主任，在绩效考核中给予相应的扣分处理。七、培训与教育（一）卫生知识培训1.培训对象：全体师生2.培训内容：包括校园卫生标准、个人卫生习惯、垃圾分类知识、卫生清扫技巧等方面的内容。3.培训方式：定期讲座：邀请卫生专家或学校保健医生定期举办卫生知识讲座，向师生传授卫生知识和技能。主题班会：各班级利用班会时间，开展卫生主题教育活动，组织学生学习卫生知识，交流卫生工作经验。宣传资料：制作发放卫生知识宣传手册、海报等资料，供师生随时学习参考。（二）卫生习惯养成教育1.教育目标：培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、不乱扔垃圾、保持教室和公共区域整洁等。2.教育方法：榜样示范：树立卫生习惯良好的学生榜样，通过榜样的示范作用，引导其他学生养成良好的卫生习惯。行为规范教育：将卫生习惯养成纳入学生