宝鸡幼儿园卫生保健制度

PAGE宝鸡幼儿园卫生保健制度一、总则1.目的为加强宝鸡幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病的发生与流行，保障幼儿的身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于宝鸡辖区内所有幼儿园。3.基本原则幼儿园卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持以幼儿为中心，提供优质、全面、科学的卫生保健服务。二、卫生保健管理1.组织管理各幼儿园应成立卫生保健管理小组，由园长担任组长，保健医生、教师、保育员等为成员。明确各成员职责，确保卫生保健工作有序开展。卫生保健管理小组定期召开会议，研究部署卫生保健工作，解决工作中存在的问题。2.人员配备按照收托幼儿人数配备合格的保健医生，收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员，收托150名以上儿童的，每增加150名儿童增设1名专职卫生保健人员。保健医生应具备相应的专业资质，经过卫生保健专业知识培训，取得卫生保健合格证。配备足够数量的保育员，保育员应经过专业培训，取得保育员证书。3.制度建设建立健全各项卫生保健制度，包括环境卫生消毒制度、食品卫生制度、健康检查制度、疾病预防控制制度、安全制度等，并严格执行。定期对卫生保健制度的执行情况进行检查和评估，不断完善制度内容。三、环境卫生与消毒1.环境卫生幼儿园应保持室内外环境整洁，每天定时清扫，做到无垃圾、无杂物、无异味。室内应保持空气流通，每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。室外活动场地应平整、安全，无尖锐物品和障碍物，定期进行检查和维护。2.消毒管理严格按照消毒规范对幼儿园的玩具、教具、餐具、水杯、毛巾、便器等进行消毒。玩具、教具每周至少消毒12次；餐具、水杯每餐消毒；毛巾、便器每天消毒。消毒方法可采用物理消毒（如煮沸、蒸汽、紫外线照射等）或化学消毒（如含氯消毒剂浸泡、擦拭等），消毒后应做好记录。定期对消毒效果进行监测，确保消毒质量。四、食品卫生1.食品采购幼儿园应采购符合国家卫生标准的食品，严格索证索票制度，确保食品来源安全可靠。禁止采购变质、过期、三无食品及野生蘑菇、发芽土豆等有毒有害食品。2.食品储存食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库应保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒，防止食品霉变、鼠害和虫害。3.食品加工厨房工作人员应持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工食品应煮熟煮透，确保食品安全。4.食品留样每餐食品应按规定留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，做好记录。五、健康检查1.入园检查幼儿入园前应进行健康检查，合格后方可入园。入园检查项目包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等。2.定期体检幼儿每年应进行一次全面的体格检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、血常规等项目。定期体检可及时了解幼儿的生长发育情况和健康状况，发现问题及时处理。3.每日晨检每天早上幼儿入园时，保健医生应进行晨检，检查幼儿的精神状态、体温、皮肤、口腔、眼、耳、鼻等情况。发现异常情况应及时处理，并做好记录。4.全日观察教师应在幼儿全日活动中观察幼儿的精神状态、饮食、睡眠、大小便等情况，发现问题及时与保健医生沟通。保健医生应定期对全日观察情况进行总结分析，采取相应的措施。六、疾病预防控制1.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种疫苗，确保预防接种率达到95%以上。做好预防接种证的查验和登记工作，建立预防接种档案。2.传染病防控加强传染病防控知识的宣传教育，提高师生的防控意识。建立传染病疫情报告制度，发现传染病患儿应及时隔离治疗，并在规定时间内上报当地卫生行政部门和教育部门。对传染病患儿所在班级及相关场所进行消毒处理，防止疫情扩散。做好因病缺勤幼儿的追踪登记工作，及时了解缺勤原因，发现传染病线索及时报告。3.常见疾病防治保健医生应掌握常见疾病的防治知识，指导教师和保育员做好幼儿常见疾病的预防和护理工作。对患有龋齿、近视、贫血等常见疾病的幼儿，应及时采取相应的治疗措施，并进行跟踪管理。七、安全管理1.设施设备安全：定期对幼儿园的设施设备进行检查和维护，确保其安全可靠。如教室门窗、桌椅、玩具、电器设备等应无安全隐患。2.消防安全：配备必要的消防器材，如灭火器、消火栓等，并定期进行检查和维护。加强师生的消防安全教育，组织消防演练，提高师生的消防安全意识和应急能力。3.食品安全：严格执行食品卫生制度，防止食物中毒等食品安全事故的发生。加强食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，确保食品安全。4.活动安全：组织幼儿开展户外活动时，应提前检查活动场地和器材，确保安全。活动过程中，教师应密切关注幼儿的活动情况，防止发生意外事故。5.接送安全：建立幼儿接送制度，严格接送手续，确保幼儿接送安全。家长接送幼儿时应在指定地点进行，不得随意进入园内。八、健康教育1.教育内容开展幼儿卫生保健知识教育，包括个人卫生、饮食卫生、环境卫生、疾病预防等方面的知识。加强幼儿心理健康教育，培养幼儿良好的心理素质和行为习惯。2.教育方式通过课堂教学、游戏活动、主题班会、宣传栏等多种形式开展健康教育活动。定期邀请卫生保健专家为师生举办健康知识讲座，提高师生的健康素养。九、档案管理1.档案建立建立健全卫生保健档案，包括幼儿健康档案、教职工健康档案、卫生保健工作记录档案等。档案内容应完整、准确、规范，