园所环境卫生消毒制度

PAGE园所环境卫生消毒制度一、总则1.目的为加强园所环境卫生管理，有效预防和控制传染病的传播，保障幼儿的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本园所内所有教学、生活、活动等区域。3.基本原则遵循科学、规范、彻底、安全的原则，定期对园所环境进行全面消毒，确保环境清洁卫生，符合国家相关法律法规及行业标准要求。二、消毒管理职责1.园所负责人职责全面负责园所环境卫生消毒工作的领导与管理，确保消毒工作所需的人力、物力和财力资源。定期检查消毒工作执行情况，对发现的问题及时督促整改。2.后勤部门职责制定详细的环境卫生消毒工作计划和实施方案，明确消毒工作流程、方法、频次及责任人。负责采购合格的消毒用品和设备，确保其质量符合国家标准，并妥善保管和发放。组织开展消毒知识培训，提高全体教职工的消毒意识和操作技能。对园所环境卫生消毒工作进行日常监督检查，做好记录和统计工作。3.班级教师职责负责本班教室、寝室、活动区域等的日常清洁消毒工作，严格按照规定的消毒方法和频次进行操作。指导幼儿养成良好的卫生习惯，教育幼儿正确使用消毒用品。配合后勤部门做好班级内的消毒工作检查和反馈，及时发现并解决问题。4.保健医生职责负责制定园所消毒卫生监测计划，定期对园所环境进行采样检测，评估消毒效果。对消毒工作中出现的问题提供专业指导，及时处理突发卫生事件。开展消毒知识宣传教育，向教职工和家长普及消毒常识。三、环境卫生要求1.室内环境教室、寝室等室内场所应保持整洁、通风良好，每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。地面、墙壁、门窗等应清洁无灰尘、无污渍，定期进行擦拭消毒。桌椅、玩具、教具等应摆放整齐，表面干净，每周至少进行一次全面清洁消毒。垃圾应及时清理，垃圾桶应加盖，定期进行消毒处理。2.室外环境园所操场、活动场地等室外区域应保持清洁，无杂物、无积水。绿化区域应定期修剪、除草，保持环境美观。公共设施如滑梯、秋千、跷跷板等应定期进行清洁消毒，确保安全卫生。四、消毒方法及频次1.物理消毒法煮沸消毒：用于餐具、毛巾等耐热物品的消毒。将物品洗净后放入沸水中煮1530分钟。蒸汽消毒：适用于不耐高温的物品，如毛绒玩具等。利用蒸汽消毒柜进行消毒，温度一般控制在100℃，时间15３０分钟。紫外线消毒：用于空气和物体表面的消毒。室内无人时，可采用紫外线灯照射，每次照射时间不少于30分钟，每周至少进行23次。暴晒消毒：将被褥、衣物等在阳光下暴晒6小时以上，可有效杀灭病菌。2.化学消毒法含氯消毒剂：适用范围：用于地面、墙壁、门窗、桌椅、玩具、教具、垃圾桶等的消毒。使用方法：根据有效氯含量，按照一定比例配制消毒液。一般浓度为250mg/L500mg/L，用抹布或拖把蘸取消毒液擦拭或拖地，作用时间1530分钟后用清水擦拭干净。消毒频次：每天至少进行一次全面消毒，传染病流行期间应增加消毒频次。过氧乙酸消毒剂：适用范围：用于空气和物体表面的消毒。使用方法：空气消毒时，用15%过氧乙酸溶液7ml/m³，加水稀释后加热蒸发，密闭门窗作用12小时；物体表面消毒时，用0.2%0.5%过氧乙酸溶液擦拭，作用时间3060分钟。消毒频次：每周至少进行12次空气消毒，物体表面每天消毒一次，传染病流行期间应增加消毒频次。酒精消毒剂：适用范围：用于手、皮肤及较小物体表面的消毒。使用方法：用75%酒精棉球或纱布擦拭消毒部位，作用时间3５分钟。消毒频次：根据需要随时进行消毒。五、消毒工作流程1.地面、墙壁消毒流程准备好所需的含氯消毒剂及清洁工具，如拖把、抹布等。清扫地面垃圾，用清水将地面拖湿。按照规定比例配制消毒液，将拖把或抹布浸泡在消毒液中，拧干后擦拭地面和墙壁，顺序为由上而下，从左至右。作用1530分钟后，用清水再次拖擦地面，去除残留消毒液。清洁工具使用后应及时清洗干净，晾干备用。2.桌椅、玩具、教具消毒流程将桌椅、玩具、教具等表面的灰尘擦拭干净。配制适宜浓度的含氯消毒液。用抹布蘸取消毒液逐一擦拭桌椅、玩具、教具表面及缝隙，确保全面消毒。作用1530分钟后，用清水擦拭干净，晾干或暴晒。对于不耐湿的玩具、教具，可采用紫外线照射或用酒精棉球擦拭消毒。3.餐具消毒流程（采用煮沸消毒法）将餐具洗净，去除残渣。放入沸水中煮1530分钟。消毒后的餐具应放在清洁、干燥的地方备用，防止再次污染。4.空气消毒流程（采用紫外线消毒）关闭门窗，确保室内无人。清洁紫外线灯表面灰尘。开启紫外线灯，照射时间不少于30分钟。消毒结束后，关闭紫外线灯，开窗通风换气。六、消毒记录与档案管理1.消毒记录要求每次消毒工作均应做好详细记录，记录内容包括消毒日期、消毒区域、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等。记录应及时、准确、完整，不得漏记、错记。2.档案管理后勤部门应建立园所环境卫生消毒档案，将每次消毒记录、消毒用品采购清单、消毒效果检测报告等资料进行整理归档。档案应妥善保管，保存期限不少于三年，以备查阅。七、消毒效果监测1.定期监测保健医生应定期对园所环境进行消毒效果监测，每月至少进行一次采样检测，包括空气、物体表面、餐饮具等。2.监测项目及标准空气：细菌总数≤4000CFU/m³为合格。物体表面：细菌总数≤10CFU/cm²为合格。餐饮具：不得检出大肠菌群、金黄色葡萄球菌、沙门氏菌等致病菌。3.结果处理如监测结果不符合标准要求，应及时分析原因，采取针对性措施进行整改，重新进行监测，直至达到合格标准。八、培训与宣传1.培训计划后勤部门应制定年度消毒知识培训计划，定期组织全体教职工参加消毒知识培训，培训内容包括消毒法律法规、消毒方法、消毒剂使用、消毒效果监测等。2.培训方式培训可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种方式进行，确保教职工掌握消毒知识和技能。3.宣传教育通过家长会、家长微信群、宣传栏等多种渠道，向家长宣传园所环境卫生消毒工作的重要性和相关知识，提高家长的卫生意识和配合度。九、应急处理1.突发卫生事件应急消毒措施在发生传染病等突发卫生事件时，应立即启动应急消毒预案，加强消毒频次和力度。对患者居住的房间、活动过的区域进行重点消毒，增加紫外线照射次数，每天不少于4次，每次照射时间不少于60分钟。对患者使用过的物品，如餐具、衣物、玩具等进行单独消毒处理，可采用煮沸、浸泡、擦拭等方法，消毒时间适当延长。加强对公共区域的消毒，如走廊、楼梯、卫生间等，增加含氯消毒剂的使用浓