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文档简介

环境治理生态修复修复工程师实习报告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在环境治理生态修复领域担任实习工程师。期间,参与完成XX区域土壤重金属污染修复项目,采用化学淋洗技术处理表层土壤,修复后铅、镉、汞含量分别下降65%、58%、70%,达标率提升至92%。运用GIS空间分析技术绘制污染分布图,为修复方案优化提供数据支撑。通过现场监测与实验室数据对比,验证了生物炭改良土壤pH值的效率达40%,缩短修复周期2周。掌握污染源解析与风险评估方法,形成可复用的修复技术包,包括淋洗剂配比优化流程和植被恢复监测方案,为类似项目提供标准化参考。二、实习内容及过程2023年7月1日到8月31日,我在一家做环境治理的公司实习,岗位是生态修复工程师。主要目的是把课堂上学到的污染修复知识用到实际项目里,熟悉行业工作流程。公司是做土壤和水处理的,有挺多项目,我跟着团队参与了XX区域的土壤修复。实习开始几天,导师带我熟悉了项目背景,这片地之前是重工业用地,铅和镉超标挺严重。我负责做前期调研,收集历史排污数据和现场采样。7月10号左右,开始做样品分析,用了ICPMS仪器测重金属,发现表层土壤的铅含量高达860mg/kg,超过了国家标准好几倍。我们定了修复方案,用化学淋洗技术,选了柠檬酸作为淋洗剂。实施阶段遇到点麻烦,淋洗效果比预想的慢,出水pH值老是降不下来。我琢磨着是不是柠檬酸浓度不够,又查了文献,调整了配比,最后pH稳定在2.8左右,淋洗效率提升了不少。8月初,回填修复后的土壤,种上了刺槐这种耐污染植物。我用了GIS画了污染分布图,标出高污染区,导师说这帮了大忙,后面施工重点就是这些地方。还学了怎么写修复方案,包括监测点布设和效果评估标准。8月底项目结项,复测显示铅含量降到200mg/kg以下,达标率92%。过程里最挑战的是现场条件复杂,有时候得在尘土里待半天。有次采样器坏了,硬是跟师傅学了一晚上怎么修。这让我明白动手能力有多重要。实习让我懂了修复不是纸上谈兵,得结合实际情况调整方案。公司培训挺随性的,有时候项目急了就没人细讲,这点挺影响学习。比如刚开始写报告,导师随便提了一句格式要改,之前花了不少心思白费了。建议他们搞点标准化的培训手册,或者新员工配个带教老师专门教流程。岗位匹配度上,我理论还行,但现场实操经验确实差,要是学校多开些实验课就好了。这段经历让我想往修复技术方向发展,但清楚自己得补哪些技能,比如土壤化学和植物修复那块。三、总结与体会这8周实习,像是从书本里跳进了真实世界。7月1日刚去时,面对电脑上的污染数据和师傅说的现场情况,心里挺打鼓的。到8月31日离开,能跟着团队把XX区域的土壤修复项目推进下去,看到铅含量从860mg/kg降到了200mg/kg以下,达标率92%,那种感觉不一样。实习的价值就在这儿,把学到的淋洗技术、GIS制图、风险评估,一个个用到项目里,并且看到了效果。这让我觉得,知识真的能改变环境。这段经历直接影响了我的职业规划。以前觉得修复工程就是做做实验,现在明白,得懂技术、会现场、还能跟人打交道。我发现自己土壤化学那块还有短板,下学期打算系统补课,看看能不能考个相关的职业资格证书。行业里现在都说生态修复要搞综合整治,像我参与的那个项目,后期还种了刺槐,结合了植物修复,这趋势挺明显的。以后做学问,得往这个方向发展,不能光盯着实验室数据。最深切的体会是心态变了。以前觉得写个报告、跑个实验就行,现在明白,修复项目一环扣一环,责任重大。8月那次淋洗效果不理想,我和师傅一起琢磨了好几天,最后方案调整才见效,那滋味,现在想起来还觉得有压力,但也挺充实。从学生到职场人,就是得多经历这种事,才能真正成长。这段经历让我更清楚自己想干什么,也明白自己得继续努力什么。把实习里学的那些技能深化了,以后不管是找机会还是自己搞研究,都有底气。四、致谢感谢实习期间给予指导的导师,在XX区域

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