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文档简介

医学医院管理医疗管理实习生实习报告一、摘要2023年6月5日至8月22日,我在XX医院医疗管理部门担任实习生,负责协助优化门诊预约流程及整理医疗数据分析报告。通过运用电子病历系统,协助完成日均200例门诊预约分流,使预约等待时间缩短至15分钟以内,较实习前下降40%;运用SPSS对300份患者满意度问卷进行数据分析,得出改进建议被采纳3项,推动满意度提升至92%。在实习中,熟练应用医疗管理信息系统及数据分析工具,掌握了基于流程图优化医疗服务效率的方法,并形成可复用的患者流量动态管理模型。二、实习内容及过程2023年6月5日到8月22日,我在XX医院医疗管理部门实习。实习前想着能接触下医院日常管理,结果被安排在预约中心协调岗位,主要处理门诊分诊和急诊调度。实习初期跟着带教老师学习电子病历系统操作,每周整理500份挂号单,标记异常预约案例。7月10号开始独立负责上午急诊分诊,当时急诊量激增,日均接诊量突破120人。手忙脚乱了好几天,发现信息登记不标准导致后续科室会诊效率低。我就琢磨着能不能搞个标准化模板,把患者主诉分5类打标签。带教老师给推荐了R语言做数据透视表,我花了3天把系统里2000条历史数据清洗成可分析格式。结果发现呼吸系统问题占急诊的38%,心血管问题次之。这个发现后来被护理部拿去更新应急预案。好像8月中旬参与过一次流程优化项目,当时外科病房投诉多,说是转科交接时医嘱信息漏传。我跟着小组去查了7月28号到8月15号的200例转科记录,发现85%是电子签名没及时补录。我就提议在HIS系统里加个强制签名弹窗提醒,后来试点科室的差错率确实降了27%。实习里最头疼的是跨部门沟通。比如协调检验科加急报告时,他们总说系统卡顿,结果我查了日志发现是权限设置问题。花了1周时间画了个全院检验流程图,标明每个环节的权限需求,最后信息科才同意改系统。这让我明白管理岗不是发号施令,得懂技术底层逻辑。有次整理患者满意度问卷,发现用药交代环节差评多。就去药房跟药剂师聊了半天,知道他们用的药袋是防水的,老年患者根本看不清。我就设计了个分色编码系统,红字标高危药品,后来临床反馈确实好用。实习最后帮运营科做月度报告,要统计全院300个病床的周转率。用Excel宏自动抓取数据后,发现肿瘤科周转率最低,分析下来是术后康复周期长。这份报告后来被院长用来调整科室资源分配。虽然挺多收获,但实习中也看到些问题。比如医院的管理层好像不太懂信息化建设,经常要求IT部门做些不切实际的需求。还有岗前培训就是发本手册,没人讲系统操作细节,我花了2周才摸清核心业务流程。岗位匹配度也存疑,比如有次让我去核对医保政策,但我根本不懂临床路径。个人觉得改进的话,培训至少该搞个模拟环境,现在去系统里操作真容易出错。带教老师也该多分享些管理案例,光埋头干活学不到啥。另外岗位说明书可以写细点,我现在都分不清运营科和质量管理科具体差哪儿。三、总结与体会这8周,从6月5号到8月22号,在XX医院医疗管理部门的实习,让我把课本里的医疗管理学理论跟实际工作拧在了一起。每天处理500多份挂号单,协调日均120例急诊分诊,这些数字背后是实实在在的管理挑战。我参与设计的分色药袋编码系统,让老年患者用药交代差错率降了35%,这个成果虽然不大,但挺有成就感。实习最大的价值在于让我看清了医院运营的闭环:从预约分诊的效率,到病床周转的精细化管理,再到患者满意度的数据追踪,每个环节都环环相扣。以前觉得管理就是发通知,现在明白得懂系统底层逻辑、能跨部门沟通才叫本事。比如协调检验科时,发现权限设置问题,就得懂点IT知识,才能跟信息科扯得上话。这让我意识到,未来的管理岗位需要复合型人才。这次经历也彻底改变了我的职业规划。以前想当医生,现在更倾向医院运营方向。实习里接触到的DRG/DIP支付方式改革、智慧医疗建设这些,都是行业大趋势。我记着7月底参与科室会议时,主任说下个目标是把病床周转率提升到7天以内,现在想想,这就是未来要攻克的课题。我打算下学期就着手考个健康管理师证书,把实习里学的数据分析技能深化。另外,医院管理这东西,光靠看书不够,得持续跟行业保持链接。就像实习最后整理的300个病床周转率数据,那不是单纯做报表,而是要思考怎么通过资源调配优化效率,这才是真正有价值的部分。从学生到职场人的心态转变,就是从被动接受知识到主动解决问题的过程。这8周让我明白,责任感不是挂在嘴上,而是体现在每个细节里,比如8月15号那个急诊高峰日,扛着熬了12小时,最终让患者等待时间缩短到15分钟以内,那种成就感,比考试拿高分还实在。四、致谢感

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