孕产妇的护理

一、孕妇的护理（一）、孕妇的心理护理（二）、孕妇起居护理（三）、饮食护理（四）、孕妇常见症状护理1、孕妇孕期产生的心理问题1、对生育知识的缺乏足够的了解，产生紧张的心理。2、中、晚孕期间，孕妇对婴儿期望较高并存在各种顾虑，担心胎儿不正常，是否漂亮等。3、和家人缺少沟通，关系紧张，导致的情绪不稳定。

向其说明妊娠早孕反应的有关知识，让孕妇保持心情舒畅，饮食清淡，少食多餐。返回

及时向孕妇宣传优生优育、有关妊娠、分娩及产前定期检查等各种科普知识，使孕妇认识到孕期的具体特点和可能出现的现象，学会自我保健和监护胎儿情况。

和孕妇家人做到常沟通，指导其丈夫和家人关心体贴孕妇，稳定孕妇的情绪，使其树立信心，从而解除孕妇的恐惧焦虑心理。孕妇起居

护理

（二）居室：温度、适度、阳光

衣着：宽大、舒适鞋袜：弹性好的连裤袜

好鞋子标准：1、脚背部分能与鞋紧密结合2、具有牢固支撑身体的宽大后跟3、鞋后跟高度在2～3cm左右4、鞋底带有防滑纹着装要求居室要求孕妇饮食护理（三）全面、营养熟

食物里增加碘的含量，补充甲状腺素促进大脑和骨骼发育防止智力低下、个子矮小。十六周的胎儿

16~20周这两个阶段胎儿的发育非常迅速，应该注意避免缺铁性贫血的发生。孕妇在这时对铁的需求量增加了近4倍，还应注意多吃一些含维生素C

较多的食品，以帮助身体吸收更多的铁质。

增加谷物和豆类的摄入量，因为胎儿需要更多的营养。富含纤维的食品中维生素B的含量很高，而且可以预防便秘。

孕晚期胎儿的营养需求达到了最高峰，需要摄入大量的蛋白质、维生素C、叶酸、B族维生素、铁质和钙质，每天大约需要200毫克的钙用于胎儿的骨骼发育。这时胎儿的骨骼、肌肉和肺部发育正日趋成熟。生姜辣椒榴槤冷饮或冰品羊肉狗肉孕妇慎食的食物木瓜芦荟可乐型饮料薏仁酒咖啡螃蟹马齿苋甲鱼马齿苋罐头食品菠菜久存的土豆热性佐料:茴香、八角、花椒、胡椒、桂皮等山楂巧克力桂圆西瓜荔枝

腌制食物：酸菜、火腿等

浓茶孕妇常见症状护理1、恶心和呕吐

2、尿频、尿急

3、胃区不适

4、胀气

5、便秘

6、背痛

7、眩晕

8、下肢肌肉痉挛

9、静脉曲张

10、怀孕出血

（四）

怀孕出血：必须立即就医

宫外孕流产着床位置不当胎盘位置太低孕妇太劳累宫颈息肉分娩的征兆

切忌不可擅自用

药二、产妇的护理（一）、产妇心理护理（二）、产妇饮食护理（三）、产妇起居护理（四）、产妇常见症状护理产妇的心理护理（一）1、美好的语言2、愉快的情绪3、友善的态度4、优美的环境有治疗价值，使紧张的心理状态得到松弛，使神经系统和内分泌活动恢复平静，提高肌体免疫功能，顺利的分娩50%-70%的产妇会产生情绪不稳，心绪不佳，10%-15%的产妇表现较为强烈，出现产后抑郁症。产妇饮食护理顺产：1、产后最初几天应吃易消化、刺激性小、清淡的食物，每餐不宜过饱，2、产后第二、三天开始，可以在饮食中增加蛋白和脂类食品并含有大量水分以促进下奶，3、产后一周，饮食可基本转为正常，饮食中应含有蛋白质、矿物质及维生素，吃些粗粮、糙大米、面粉、豆类、薯类。（二）剖腹产：1、产后六小时内应禁食，2、六小时后吃流食，先喝米汤

蛋花汤水煮萝卜汤鱼汤；3、排气后才能吃半流如馄饨、面条、稀饭等；4、大便后饮食同顺产，但15天内不能吃鸽子、豆腐和甲鱼。1、分娩后的会阴护理2、床上擦浴，3、产后运动（二）产妇起居护理1.分娩后的会阴护理：①会阴部每天清洗2次，要用专用的纯棉毛巾和洗盆，②用湿巾纸把血擦干净，再用温开水38~40°C，将毛巾浸湿擦洗，③更换卫生巾。2.床上擦浴：①调节好室内温度，以24°C为宜，关好门窗，准备好擦浴用品，50~60°C热水；②擦浴程序：自上而下；③擦干并擦涂爽身粉，为产妇换上干净的棉质衣服；④整理床铺，及时更换干净的床单。3.产后运动第一天仰卧，两手放腹部，做抬头运动第二天仰卧，做上肢外展与内收动作，3~4天仰卧，上肢做升臂过头动作，5~6天仰卧，两腿交替做屈伸动作，并做收缩肛门动作，7~8天做幅度较大的四肢运动，仰卧、两腿上举、髋关节屈伸动作，9~10天，做膝胸卧位活动。以上产妇体操每天做4~5次，每次6~8次。谢谢！

赠送以下课件第1课时第2课时第1课时小鸡小鸭5小公鸡和小鸭子读完课题，你能猜出课文讲的是谁和谁的故事吗？你知道小公鸡和小鸭子各有什么本领吗？自读课文，读准字音，注意认读预习时圈画出来的生字。初读课文捉直身说注意平翘舌音第一关1.闯关我最棒！死zhuōzhíshēnshuōsǐ跟喊行信注意前后鼻音听第二关ɡēnhǎnxínɡxìntīnɡ急忽他地读一读。第三关河哥块也jíhūtādehéɡēkuàiyě小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。122.检查自然段。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。3小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”4提示：自然段前面要空两格。轮流读自然段。读准字音，不加字，不漏字。读得好的夸夸他，有困难的帮帮他。3.同桌合作读课文。“不”字的变调：捉不（bú）到不（bù）行不（bú）会不（bú）信短语的朗读：急得直哭吃得很欢偷偷地跟飞快地游我会读小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。当小公鸡看见小鸭子捉不到虫子时，就（）；当小鸭子听见小公鸡落水喊救命时，就（）。4.填一填。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。可以换成哪个词?一起儿化音“块”和“儿”连在一起读1.理解“一块儿”。品读课文说一说：它是什么偏旁？猜一猜：带有提土旁的字与什么有关？“块”字还可以和什么组词？泥块土块块小公鸡和小鸭子在什么地方，他们在干什么？你还观察到了什么？（1）看图说话。2.体会友谊。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。（2）一边看图一边读第2自然段。小公鸡和小鸭子捉到虫子了吗？你是怎么知道的呢？（3）品读第2自然段。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。嘴巴尖尖的嘴巴扁扁的脚趾分开脚趾有蹼相连跑得快容易捉虫捉虫不容易跑不快结合图片，想一想：为什么小公鸡能捉到虫子，而小鸭子不能？（观察嘴和脚）体会小公鸡的开心和小鸭子的着急，反复练习朗读。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。吃得很欢急得直哭小公鸡吃得_____。小鸭子急得_____。理解“捉”字。捉“捉”要用到什么？“捉”的偏旁是________。提手旁手当你的好朋友有困难时，你是怎么做的？小公鸡又是怎么做的？一起读一读。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。你喜欢这只小公鸡吗？为什么？也他地指导写字yětāde也是他们轻轻地也亻土他地书写指导：“也”要写小一些，左窄右宽；单人旁与“也”一样高，提土旁比“也”稍微矮一点点。他地第2课时一块儿捉虫子急得直哭

他们

河边说话不行淹死

不信跟着偷偷地

也许

忽然听见身边喊救命

哥哥1.检查生字读音。上节课我们知道了小公鸡和小鸭子他们在一起捉虫子。那接下来他们会去干什么呢？结果如何？（1）指名读课文，其他学生思考问题：3.品读第3自然段。他们来到了什么地方？小鸭子为小公鸡做了什么？小公鸡下水了没有？他们走到小河边。小鸭子说：公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。地点活动小河边我到河里捉鱼给你吃小公鸡也下了水偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水说一说：它是什么部首？猜一猜：带有足字旁的字与什么有关？“跟”字还可以和什么组词？跟从跟头跟（2）读读小鸭子说的话，想想小鸭子的心情，在朗读中体会小鸭子的语气。小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”（3）小公鸡为什么捉不到鱼？小鸭子为什么能捉到小鱼？用“因为……所以……”的句式说一说原因。（4）分角色读第3自然段。（1）小公鸡不听小鸭子的劝告也下了水，结果怎么样？为什么会这样？4.指名读第4自然段，其他学生思考：小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。小公鸡不会游泳。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。（2）小鸭子是怎样做的？从哪个词语可以看出小鸭子奋力抢救小公鸡？小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（3）课后练习：读一读，比一比。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小鸭子游到小公鸡身边。用了“偷偷地、飞快地”使句子更加生动形象，更直白地表现了人物的心情。（4）指导朗读：在朗读中体会小鸭子的着急和小公鸡被救后对小鸭子的感激。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上