四年级下学期语文看图写话与情景作文测试

四年级下学期语文看图写话与情景作文测试一、看图写话：《雨中的温暖》（一）图片内容图片中，一个撑着红色雨伞的小女孩正踮着脚，把伞往旁边一位背着大书包的老奶奶身上倾斜。老奶奶手里拎着装满蔬菜的布袋子，脸上露出感激的笑容。她们走在湿漉漉的街道上，雨点打在伞面上溅起小小的水花，街道两旁的梧桐树叶子被雨水洗得发亮，远处还有几个行路人匆匆走过。（二）写作要求仔细观察图片，抓住人物的动作、神态和环境细节，展开合理想象。按照事情的发展顺序，把故事写完整，语句通顺，不少于300字。运用比喻、拟人等修辞手法，让文章更生动。（三）优秀范文示例放学的铃声刚响，天空就像被谁打翻了墨汁一样，瞬间乌云密布，紧接着豆大的雨点噼里啪啦地砸了下来。四年级的林小雅背着书包，撑着妈妈刚给她买的红色雨伞，小心翼翼地走在回家的路上。突然，她看到前面不远处，一位老奶奶正拎着沉甸甸的菜袋子，在雨中艰难地前行。老奶奶的头发已经被雨水打湿，贴在额头上，裤脚也沾满了泥水。林小雅想起妈妈说过，要乐于助人，于是她赶紧快步走上前，轻声对老奶奶说：“奶奶，我来给您撑伞吧！”老奶奶转过头，看到小雅纯真的笑脸，感动得连声道谢。小雅踮起脚尖，尽量把伞往老奶奶那边靠，自己的半边肩膀却露在了外面，不一会儿就被雨水打湿了。老奶奶心疼地说：“孩子，你自己也遮好，别感冒了。”小雅笑着摇摇头：“没关系奶奶，我年轻，身体好着呢！”她们就这样一路说说笑笑，雨水虽然还在不停地下着，但小雅和老奶奶的心里却暖洋洋的。走到老奶奶家楼下时，老奶奶拉着小雅的手，非要给她塞几个刚买的苹果。小雅推辞不过，只好收下了。看着老奶奶上楼的背影，小雅觉得今天的雨一点也不可怕，反而让她收获了满满的快乐。她撑着伞，继续往家走去，红色的雨伞在雨中就像一朵盛开的花朵，格外鲜艳。二、情景作文：《我的“超级英雄”》（一）情景设置在我们的生活中，总有一些人让我们心生敬佩，他们可能是日夜操劳的父母，可能是辛勤付出的老师，也可能是默默奉献的陌生人。请以“我的‘超级英雄’”为题，写一篇作文，介绍你心中的这位“超级英雄”。（二）写作要求选择具体的事例，突出人物的品质和特点。运用语言、动作、神态等描写方法，让人物形象更鲜活。表达出自己对这位“超级英雄”的敬佩和感激之情，不少于400字。（三）优秀范文示例在别人眼里，“超级英雄”可能是电影里那些拥有超能力、能拯救世界的人，但在我的心中，我的爸爸就是独一无二的“超级英雄”。爸爸是一名普通的消防员，他的皮肤黝黑，手上布满了厚厚的茧子，那是常年训练和执行任务留下的痕迹。虽然爸爸工作很忙，经常不在家，但他在我心中的形象却无比高大。记得有一次，小区里的一栋居民楼突然着火了，滚滚浓烟从窗户里冒出来，人们惊慌失措地哭喊着。就在这时，爸爸和他的同事们赶到了现场。爸爸迅速穿上厚重的消防服，戴上头盔，拿起灭火器，毫不犹豫地冲进了火海。我站在远处，心里既害怕又担心，眼泪不停地在眼眶里打转。过了好久，爸爸终于从火海里走了出来，他的脸上沾满了烟灰，衣服也被烧坏了几个洞，但他的手里却抱着一个还在哭闹的小弟弟。原来，小弟弟的爸爸妈妈当时不在家，他被困在了家里。爸爸把小弟弟交给医护人员后，又转身冲进了火海，继续营救其他被困的居民。直到大火被完全扑灭，爸爸才拖着疲惫的身体走出来。我赶紧跑过去，扑进爸爸的怀里，哽咽着说：“爸爸，你太厉害了！”爸爸笑着摸了摸我的头：“傻孩子，这是爸爸的工作呀！”从那以后，我更加敬佩我的爸爸了。他虽然没有超能力，但他用自己的勇气和担当，保护着我们的生命和财产安全。他就是我心中永远的“超级英雄”，我长大了也要像爸爸一样，做一个对社会有用的人。三、看图写话：《热闹的菜市场》（一）图片内容图片展示了一个热闹非凡的菜市场场景。摊位上摆满了各种各样的蔬菜水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、绿油油的青菜、紫莹莹的茄子。摊主们热情地吆喝着，招揽顾客。顾客们有的在仔细挑选食材，有的在和摊主讨价还价，还有的拎着装满菜的袋子匆匆走过。菜市场的一角，一位卖鱼的摊主正在给顾客杀鱼，水花溅得满地都是。（二）写作要求按照空间顺序，描写菜市场的热闹景象。运用丰富的词汇和句式，展现菜市场的烟火气。字数不少于350字。（三）优秀范文示例星期天的早上，妈妈带我去菜市场买菜。还没走进菜市场，就听到里面传来此起彼伏的吆喝声、讨价还价声和各种车辆的喇叭声，热闹极了。走进菜市场，首先映入眼帘的是各种各样的蔬菜水果摊位。红彤彤的苹果像一个个小灯笼，挂满了货架；黄澄澄的香蕉弯弯的，像月牙一样；绿油油的青菜带着晶莹的露珠，看起来新鲜极了；紫莹莹的茄子穿着紫色的外衣，显得格外诱人。摊主们热情地招呼着顾客：“快来看看呀，刚摘的青菜，新鲜得很呢！”“又大又甜的苹果，十块钱三斤啦！”我们来到卖肉的摊位前，摊主是一位胖胖的大叔，他正拿着刀熟练地切着肉。妈妈挑了一块五花肉，和大叔讨价还价起来：“老板，便宜点呗，我经常在你这儿买肉呢！”大叔笑着说：“行，给你算便宜点，以后常来啊！”接着，我们又来到卖鱼的摊位。摊主是一位阿姨，她正在给顾客杀鱼。只见她拿起一条鱼，熟练地刮掉鱼鳞，剖开鱼肚，掏出内脏，动作干净利落。水花溅在她的脸上，她也毫不在意。逛了一圈，妈妈的手里已经拎满了各种各样的菜。我看着这热闹的菜市场，心里想：菜市场真是一个充满烟火气的地方，它不仅给我们提供了新鲜的食材，还让我们感受到了生活的美好。四、情景作文：《一次难忘的实验》（一）情景设置在科学课上，我们做过很多有趣的实验，比如火山喷发、鸡蛋浮起来、自制净水器等等。请选择一次你最难忘的实验，写一篇作文，分享实验的过程和你的收获。（二）写作要求详细描写实验的步骤，注意用词准确。写出实验过程中的心情变化，以及实验成功后的感受。不少于450字。（三）优秀范文示例在四年级的科学课上，李老师带我们做了一个非常有趣的实验——让鸡蛋浮起来。这个实验让我至今难忘，因为它不仅让我学到了科学知识，还让我明白了实践出真知的道理。实验开始前，李老师给每个小组都发了材料：一个鸡蛋、一杯清水、一包盐、一根筷子和一个勺子。我心里充满了好奇，鸡蛋那么重，怎么可能浮起来呢？实验正式开始了。首先，我小心翼翼地把鸡蛋放进清水中，鸡蛋一下子就沉到了杯底，像一个沉睡的小宝宝。接着，我用勺子舀了一勺盐放进水里，用筷子搅拌了几下，盐很快就溶解了，但鸡蛋还是静静地躺在杯底，没有任何动静。我有点失望，难道这个实验是假的吗？李老师看到我垂头丧气的样子，笑着说：“别着急，盐放得还不够多呢！”于是我又连续舀了好几勺盐放进水里，不停地搅拌着。渐渐地，我发现清水慢慢变成了淡黄色，鸡蛋也开始微微晃动起来。我继续加盐、搅拌，突然，鸡蛋像被施了魔法一样，慢慢地从杯底浮了起来，最后竟然漂浮在了水面上。我兴奋得跳了起来，小组里的其他同学也欢呼雀跃。李老师告诉我们，这是因为盐水的密度比清水大，当盐水的密度足够大时，就能产生足够的浮力，把鸡蛋托起来。通过这次实验，我不仅学到了关于浮力的科学知识，还明白了在遇到困难时，不要轻易放弃，要多尝试、多思考，这样才能取得成功。这真是一次难忘的实验啊！五、看图写话：《森林运动会》（一）图片内容图片中，森林里正在举行一场热闹的运动会。跑道上，小兔子和小松鼠正在进行激烈的跑步比赛，小兔子一马当先，小松鼠紧追不舍。旁边的草地上，小熊和大象正在进行举重比赛，小熊涨红了脸，使出浑身力气，还是举不起杠铃，而大象则轻松地用鼻子卷起了杠铃。不远处的大树上，小猴子和小松鼠正在进行爬树比赛，小猴子动作敏捷，很快就爬到了树顶。森林里的其他小动物们有的在加油助威，有的在当裁判，整个森林都沉浸在欢乐的气氛中。（二）写作要求观察图片中的各个场景，把运动会的热闹场面写出来。运用排比、夸张等修辞手法，增强文章的感染力。字数不少于350字。（三）优秀范文示例春天来了，森林里的树木郁郁葱葱，花朵争奇斗艳。为了庆祝这美好的季节，森林王国决定举行一场盛大的运动会。消息一传出来，小动物们都踊跃报名参加，森林里顿时热闹起来。运动会的第一项比赛是跑步。随着裁判长颈鹿的一声哨响，小兔子和小松鼠像离弦的箭一样冲了出去。小兔子的后腿用力一蹬，身体就像弹簧一样弹了出去，很快就把小松鼠甩在了后面。小松鼠也不甘示弱，它摆动着毛茸茸的大尾巴，拼命地往前跑。旁边的拉拉队们挥舞着彩旗，大声喊着：“小兔子加油！小松鼠加油！”第二项比赛是举重。小熊和大象站在举重台前，小熊先上场了。它涨红了脸，双手紧紧抓住杠铃，使出浑身力气往上举，可杠铃就像被钉在了地上一样，纹丝不动。小熊累得满头大汗，只好无奈地走下了台。接下来是大象上场，它不紧不慢地走到举重台前，用长鼻子轻轻一卷，就把杠铃举了起来，还在空中晃了晃。全场的小动物们都惊呆了，随即爆发出雷鸣般的掌声。最后一项比赛是爬树。小猴子和小松鼠来到大树下，随着哨声响起，它们迅速爬上了树。小猴子动作敏捷，一会儿就爬到了树顶，而小松鼠也不甘落后，它在树枝间灵活地跳跃着，很快也爬到了树顶。森林运动会在一片欢声笑语中结束了，小动物们都收获了快乐和友谊。它们约定，明年还要再举行一场更热闹的运动会。六、情景作文：《假如我有一双翅膀》（一）情景设置假如你有一双翅膀，你会做些什么呢？是飞到天空中和小鸟一起玩耍，还是飞到世界各地去探索未知的秘密？请展开想象，写一篇作文。（二）写作要求想象要大胆、合理，内容要具体。运用生动的语言，描绘出你翅膀的样子和飞行的感受。不少于400字。（三）优秀范文示例假如我有一双翅膀，那该有多好啊！我希望我的翅膀是洁白无瑕的，像天使的翅膀一样，上面还点缀着闪闪发光的金色羽毛。翅膀展开时，就像两把巨大的扇子，能够带着我自由自在地飞翔。假如我有一双翅膀，我要飞到天空中，和小鸟们一起玩耍。我会跟着它们飞到高高的云层上，躺在柔软的云朵上晒太阳，和小鸟们一起唱歌、跳舞。我还会和它们一起去探索神秘的天空，看看天空到底有多大，看看太阳是怎么升起和落下的。假如我有一双翅膀，我要飞到世界各地去旅行。我会飞到雄伟的长城上，看看这座世界奇迹到底有多长；我会飞到美丽的巴黎，看看埃菲尔铁塔的壮观；我会飞到神秘的埃及，看看金字塔里到底藏着什么秘密。我还要飞到贫困的山区，给那里的孩子们送去书本和文具，让他们也能像我们一样快乐地学习。假如我有一双翅膀，我要飞到灾区去帮助那些需要帮助的人们。当地震发生时，我会第一时间飞到灾区，用我的翅膀把被困的人们救出来；当洪水泛滥时，我会用我的翅膀挡住洪水，保护人们的家园；当森林着火时，我会飞到空中，呼唤来更多的小鸟，一起用翅膀扇灭火焰