2028年春季学期学校职代会关于绩效考核方案修订的讨论纪要

2028年春季学期学校职代会关于绩效考核方案修订的讨论纪要时间：2028年X月X日上/下午X:XX—X:XX地点：学校多功能报告厅主持人：XXX（学校党支部书记/校长）记录人：XXX（工会干事/办公室职员）出席人员：学校第七届教职工代表大会全体代表、学校领导班子成员、各部门负责人（列席）缺席人员：XXX（注明原因，如病假、事假，无缺席则写“无”）会议主题：讨论并修订《XXX学校教职工绩效考核方案（修订草案）》，明确修订方向、完善考核细则、凝聚全员共识，确保绩效考核工作科学、公平、公正、可操作，充分发挥绩效考核的导向、激励和约束作用，促进学校教育教学工作高质量发展，保障教职工合法权益。会议议程：1.主持人说明本次职代会讨论绩效考核方案修订的背景、目的和意义；2.教务处、德育处、总务处等部门负责人分别就方案修订草案中相关考核指标的制定依据进行说明；3.全体代表分组讨论《XXX学校教职工绩效考核方案（修订草案）》，提出修改意见和建议；4.各讨论小组代表依次汇报讨论情况及修改建议；5.会议集中审议各小组提出的修改建议，明确采纳意见和未采纳原因；6.主持人总结会议情况，明确方案修订完善的后续工作安排。一、会议背景及方案修订初衷主持人XXX同志首先就本次绩效考核方案修订的背景和初衷进行说明。指出我校现行教职工绩效考核方案自2025年实施以来，在规范教职工工作行为、提升工作效率、激发工作活力等方面发挥了积极作用，但随着教育改革不断深化、学校发展战略调整及教职工队伍结构变化，现行方案中部分考核指标、权重分配、考核流程已不能完全适应学校当前发展需求，存在考核针对性不强、激励导向不够鲜明、部分细则可操作性不足等问题。为进一步完善学校绩效考核体系，充分调动全体教职工工作的积极性、主动性和创造性，客观、公正、全面评价教职工的工作业绩和职业素养，兼顾不同岗位教职工的工作特点，保障教职工的合法权益，促进学校教育教学、管理服务等各项工作协同推进，学校成立了以校长为组长，党支部书记为副组长，领导班子成员、各部门负责人、教职工代表为成员的绩效考核方案修订小组，经过前期调研、广泛征求意见、多次研讨修改，形成了《XXX学校教职工绩效考核方案（修订草案）》，提交本次职代会讨论审议。二、方案修订草案说明会议上，教务处主任XXX、德育处主任XXX、总务处主任XXX分别就《XXX学校教职工绩效考核方案（修订草案）》中相关内容进行说明，重点解读了方案修订的主要内容、考核指标调整、权重分配优化等核心问题：1.考核对象调整：明确考核对象覆盖全校全体在岗教职工，包括教学一线教师、教学辅助人员、管理岗位人员、后勤服务人员，区分不同岗位类型制定差异化考核细则，确保考核的针对性和公平性。2.考核内容优化：保留原方案中“职业道德、工作业绩、工作能力、工作态度”四大核心考核维度，结合学校当前工作重点，新增“教育科研、学生素养培养、家校协同、安全工作”等相关考核内容；删减与当前工作不符、可操作性不强的考核条款，进一步细化各考核指标的评分标准，明确扣分、加分情形，增强方案的可操作性。3.权重分配调整：根据不同岗位的工作重点，优化各考核维度的权重分配。教学一线教师重点提高“工作业绩、教育科研”的权重，占比不低于60%；管理岗位人员重点提高“管理效能、服务质量”的权重；后勤服务人员重点提高“服务效率、工作落实”的权重；教学辅助人员兼顾“教学配合、服务保障”权重，确保权重分配贴合岗位实际，突出工作重点。4.考核流程完善：简化考核流程，明确考核周期（月度抽查、季度考核、年度汇总），规范考核申报、审核、评分、公示、反馈等各环节的工作要求和时间节点；新增考核申诉机制，明确申诉流程、申诉时限和处理办法，保障教职工的申诉权利；建立考核结果反馈机制，要求各部门在考核结束后及时向教职工反馈考核结果，指出存在的问题和改进方向，发挥绩效考核的指导和提升作用。5.结果运用优化：进一步明确绩效考核结果与教职工评优评先、职称评定、绩效工资发放、岗位聘任、外出培训等直接挂钩的具体办法；新增绩效考核优秀激励措施，对年度绩效考核优秀的教职工给予表彰奖励和优先推荐机会；对考核不合格的教职工，明确帮扶、整改措施和相关处理意见，避免“重考核、轻运用”“重惩罚、轻激励”的现象。三、分组讨论及意见汇总主持人宣布分组讨论开始后，全体参会代表分为6个讨论小组，围绕《XXX学校教职工绩效考核方案（修订草案）》展开热烈讨论。各小组代表结合自身岗位实际，积极建言献策，就方案修订草案中的考核指标、评分标准、权重分配、考核流程等相关内容提出了具体的修改意见和建议。会议期间，各讨论小组认真梳理本小组的讨论意见，指定小组代表依次向大会汇报讨论情况。经会议秘书处整理汇总，各小组提出的修改意见和建议共计32条，主要集中在以下5个方面，具体汇总如下：1.关于考核指标及评分标准：建议进一步细化“教育科研”“学生素养培养”的考核指标，明确不同学科、不同学段教师的教育科研考核标准，避免“一刀切”；建议优化“职业道德”考核的评分细则，增强可操作性，避免主观评分偏差；建议新增“青年教师培养”相关考核指标，鼓励骨干教师发挥传帮带作用。2.关于权重分配：部分教学一线教师代表建议适当提高“教育科研”的权重，进一步激发教师参与教研活动的积极性；后勤服务人员代表建议提高“服务满意度”的权重，确保考核结果能够真实反映服务质量；管理岗位人员代表建议优化“管理效能”的权重分配，细化管理工作的考核标准。3.关于考核流程：建议进一步简化月度抽查、季度考核的申报流程，减少教职工的工作量；建议延长考核结果公示时间，从3个工作日延长至5个工作日，确保全体教职工有充足的时间了解考核结果、提出异议；建议明确各环节考核的责任主体，避免考核工作推诿扯皮。4.关于结果运用：建议细化绩效考核结果与绩效工资发放的挂钩办法，明确不同考核等级对应的绩效工资发放比例，增强激励的针对性；建议建立绩效考核结果跟踪改进机制，对考核中发现的问题，督促教职工及时整改，定期复查整改效果；建议扩大绩效考核优秀的表彰范围，兼顾不同岗位的教职工，充分调动全体教职工的工作积极性。5.关于其他细节：建议明确考核过程中相关材料的提交要求和时限；建议增加对孕期、哺乳期女教职工、年老体弱教职工的考核倾斜政策，体现人文关怀；建议定期对绩效考核方案进行评估和修订，根据学校发展和教职工反馈，及时优化完善考核细则。四、会议审议及意见采纳情况在各小组汇报讨论情况、汇总修改意见后，会议集中审议了全体代表提出的32条修改意见和建议。经学校领导班子成员、方案修订小组成员及全体代表共同研究、充分讨论，明确了意见采纳情况，具体如下：1.予以采纳的意见（25条）：包括进一步细化“教育科研”“学生素养培养”“职业道德”的考核指标和评分标准；适当提高教学一线教师“教育科研”权重、后勤服务人员“服务满意度”权重；延长考核结果公示时间至5个工作日；简化考核申报流程，明确各环节考核责任主体；细化绩效考核结果与绩效工资发放的挂钩办法；建立绩效考核结果跟踪改进机制；新增“青年教师培养”考核指标；明确考核材料提交要求和时限；增加对孕期、哺乳期女教职工等特殊群体的考核倾斜政策；定期评估和修订绩效考核方案等。2.部分采纳的意见（4条）：关于“扩大绩效考核优秀表彰范围”的建议，部分采纳为“合理确定各岗位绩效考核优秀比例，兼顾不同岗位教职工，确保表彰的公正性和代表性”；关于“提高管理岗位人员‘管理效能’权重”的建议，部分采纳为“优化管理岗位‘管理效能’的考核细则，适当调整权重分配，突出管理工作的实效性”；其他2条建议结合学校实际，部分采纳合理内容，进一步完善方案细则。3.不予采纳的意见（3条）：关于“取消月度抽查考核”的建议，不予采纳，理由是月度抽查是及时掌握教职工工作情况、督促工作落实的重要手段，可简化流程，但不宜取消；关于“大幅提高绩效工资奖励幅度”的建议，不予采纳，理由是绩效工资发放需符合上级教育、财政部门的相关规定，结合学校经费实际，无法大幅提高奖励幅度，将在现有政策范围内优化奖励办法；关于“调整考核周期为年度考核”的建议，不予采纳，理由是季度考核、月度抽查能够及时发现问题、督促整改，更有利于提升工作质量，保持“月度抽查、季度考核、年度汇总”的考核周期不变。对不予采纳的意见，主持人现场向全体代表说明理由，得到了全体代表的理解和认可。五、会议决议及后续工作安排经过全体代表充分讨论、审议，会议一致形成如下决议：1.原则通过《XXX学校教职工绩效考核方案（修订草案）》，由学校方案修订小组根据本次职代会提出的修改意见和建议，进一步修订完善，形成《XXX学校教职工绩效考核方案（2028年修订版）》。2.修订完善后的绩效考核方案，将在全校范围内公示5个工作日，公示无异议后，正式印发实施，自2028年春季学期起执行，原《XXX学校教职工绩效考核方案（2025年版）》同时废止。3.绩效考核方案实施后，学校将定期组织教职工学习方案内容，确保全体教职工明确考核指标、评分标准、考核流程和结果运用办法；各部门要严格按照方案要求，规范开展考核工作，确保考核工作公平、公正、公开、有序进行。4.建立绩效考核方案动态调整机制，每年度结合学校发展实际、教职工反馈意见及考核实施情况，对方案进行一次评估，必要时进行修订完善，确保方案始终贴合学校工作需求，充分发挥绩效考核的激励和导向作用。会议明确后续工作安排：1.方案修订完善工作：由方案修订小组牵头，结合本次职代会采纳的修改意见，于2028年X月X日前完成《XXX学校教职工绩效考核方案（2028年修订版）》的修订完善工作。2.方案公示工作：由学校办公室负责，于2028年X月X日—X月X日对修订完善后的绩效考核方案进行全校公示，做好意见收集和反馈工作。3.方案学习培训工作：由各部门负责人牵头，于方案正式印发后1周内，组织本部门教职工学习绩效考核方案，确保全体教职工熟练掌握方案内容。4.考核工作推进工作：由教务处、德育处、总务处等相关部门负责，严格按照方案要求，规范开展月度抽查、季度考核和年度汇总工作，做好考核记录、结果公示和反馈整改工作；学校工会负责监督考核工作的公平、公正开展，及时处理教职工的申诉意见。六、会议总结主持人XXX同志对本次会议进行总结。他指出，本次职代会关于绩效考核方案修订的讨论会议，开得务实、高效、成功，全体参会代表以高度的责任感和使命感，积极建言献策，充分发挥了教职工代表的主人翁作用，为绩效考核方案的修订完善提供了宝贵的意见和建议。他强调，绩效考核工作是学校管理工作的重要组成部分，关系到全体教职工的切身利益，关系到学校教育教学质量的提升和长远发展。修订完善教职工绩效考核方案，既是适应教育改革发展新形势、新要求的需要，也是激发教职工工作活力、规范学校管理、促进学校高质量发展的需要。方案修订完善后，希望全体教职工能够认真学习、自觉遵守方案要求，立足本职岗位，履职尽责、奋勇争先，不断提升自身工作能力和业务水平；各部门要严格按照方案要求，规范开展考核工作，确保考核工作公平、公正、公开，充分发挥绩效考核的导向、激励和约束作用，推动学校各项工作再上新台阶。他要求，方案修订小组要严格按照会议决议和