2026年中文经典古诗词及文言文鉴赏练习题

2026年中文经典古诗词及文言文鉴赏练习题一、选择题（每题3分，共15分）说明：下列每题均有四个选项，请选择最符合题意的答案。1.下列诗句出自唐代诗人李清照的是？A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”B.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”D.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”2.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的下一句是？A.“温故而知新，可以为师矣”B.“三人行，必有我师焉”C.“己所不欲，勿施于人”D.“君子坦荡荡，小人长戚戚”3.下列哪一项不属于“唐诗中的山水田园派”代表诗人？A.王维B.孟浩然C.高适D.王昌龄4.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句出自？A.诸葛亮B.曹操C.李白D.苏轼5.下列诗句与“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的意境最相似的是？A.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”B.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”C.“塞下燕脂凝夜紫，汉家烟尘在东北”D.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”二、填空题（每空2分，共20分）说明：请根据诗句或文句的上下文，补全空缺部分。1.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”——清·纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》上句为：__________，下句为“何事秋风悲画扇。”2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——宋·范仲淹《岳阳楼记》此句出自__________，表达了作者__________的政治抱负。3.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”——唐·王勃《滕王阁序》此句描绘了__________的壮丽景象，与“落日熔金，暮云合璧”的__________风格相似。4.“大漠孤烟直，长河落日圆。”——唐·王维《使至塞上》此句通过__________和__________的描写，展现了边塞的苍凉与壮美。5.“老骥伏枥，志在千里。”——汉·曹操《龟虽寿》此句以__________自喻，表达了作者__________的精神。三、简答题（每题10分，共30分）说明：请根据要求，用简洁的文字回答问题。1.简述《诗经·关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的象征意义及其在后世文学中的影响。2.分析《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的艺术手法及其表达效果。3.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现了作者怎样的生活态度？结合文意说明其思想内涵。四、翻译题（每题15分，共30分）说明：请将下列文言文或诗句翻译成现代汉语，要求准确、流畅。1.《孟子·告子上》：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”2.唐代诗人杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”五、论述题（20分）说明：请结合具体作品或诗人，论述唐诗与宋诗在思想内容或艺术风格上的主要区别。答案与解析一、选择题1.B（李清照《声声慢·寻寻觅觅》）2.A（《论语·为政》）3.D（王昌龄属于边塞诗派）4.A（诸葛亮《出师表》）5.C（两者均描写边塞秋景，意境苍凉）二、填空题1.“人生若只如初见”2.《岳阳楼记》，忧国忧民3.滕王阁，豪放4.大漠孤烟，长河落日5.老骥，老当益壮三、简答题1.象征意义：以“关雎”象征美好姻缘，以“荇菜”象征淑女，表达了男子对女子的爱慕和追求。后世影响：成为后世描写爱情诗篇的典范，如《诗经》中的“窈窕淑女”成为古典文学中的经典意象。2.艺术手法：通过“无声”反衬“有声”，以静衬动，以渲染烘托。表达效果：突出琵琶女演奏时情感的高潮与压抑，增强艺术感染力，表现作者对琵琶女遭遇的同情。3.生活态度：作者以陋室自比，强调精神上的清高与独立。思想内涵：表达了“不慕荣利，安贫乐道”的价值观，体现了作者对理想人格的追求。四、翻译题1.译文：鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果两者不能同时得到，我宁愿舍弃鱼而选择熊掌。生命是我想要的，道义也是我想要的，如果两者不能同时得到，我宁愿舍弃生命而选择道义。2.译文：风急天高，猿猴哀啸，水清沙白，鸟儿飞回。无边无际的落叶萧萧落下，不尽的长江滚滚而来。万里之外常作客，百年之中多病痛，独自登上高台。艰难苦恨中，白发越加繁多，潦倒失意时，停杯不饮酒。五、论述题唐诗与宋诗的区别：1.思想内容：唐诗多抒发个人情怀、理想抱负，如李白、杜甫的诗歌；宋诗更注重哲理思辨，如苏轼、朱熹的诗词。2.艺术风格：唐诗雄浑豪放，如“大漠孤烟直，长河落日圆”；宋诗