学生会述职评议考核制度

PAGE学生会述职评议考核制度一、总则（一）目的为了加强学生会组织建设，提高学生会工作效率和质量，规范学生会成员行为，确保学生会各项工作的顺利开展，特制定本述职评议考核制度。本制度旨在通过科学、公正、全面的考核评价机制，激励学生会成员积极履行职责，发挥模范带头作用，更好地服务广大同学，推动学校学生工作的健康发展。（二）适用范围本制度适用于学生会全体成员，包括学生会主席团成员、各部门部长、副部长及干事。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正，不受主观因素影响。2.全面考核原则：对学生会成员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，注重工作实绩和综合素质评价。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取师生意见，考核过程和结果要公开透明，接受广大同学的监督。4.激励发展原则：考核结果与学生会成员的奖惩、晋升、评优等挂钩，激励成员不断提高自身素质和工作能力，促进个人与学生会组织共同发展。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（20分）1.政治立场（10分）坚定拥护党的领导，积极贯彻党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，得810分。能够拥护党的领导，但在一些问题上认识不够深刻，表现一般，得47分。政治立场不坚定，存在与党的要求相悖的言行，得03分。2.道德品质（10分）品德高尚，诚实守信，团结同学，乐于助人，在同学中起到良好的模范带头作用，得810分。道德品质较好，无明显不良行为，但模范带头作用不突出，得47分。出现违反道德规范的行为，在同学中造成不良影响，得03分。（二）工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）具备较强的组织策划能力，能够高效组织各类学生活动，活动策划方案合理、可行，组织实施过程有序，得810分。有一定的组织协调能力，能完成基本的活动组织任务，但策划方案或实施过程存在一些瑕疵，得47分。组织协调能力较弱，并在组织活动中出现明显失误，导致活动效果不佳，得03分。2.沟通表达能力（10分）日常工作中，能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，与老师、同学沟通顺畅，善于倾听他人意见，得810分。沟通表达能力一般，基本能完成工作中的沟通任务，但存在表达不够清晰或倾听不够认真的情况，得47分。沟通表达存在较大障碍，影响工作开展，得03分。3.学习创新能力（10分）学习成绩良好，能将所学知识运用到工作中，不断创新工作方式方法，取得显著工作成效，得810分。学习态度较好，有一定的创新意识，但创新成果不明显，得47分。学习不认真，工作中因循守旧，缺乏创新精神，得03分。（三）工作态度（20分）1.责任心（10分）对工作高度负责，积极主动承担任务，认真履行职责，按时、高质量完成工作，得810分。有一定的责任心，能完成本职工作，但主动性不够，偶尔出现拖延现象，得47分。责任心不强，对工作敷衍了事，经常不能按时完成任务，得03分。2.敬业精神（10分）热爱学生会工作，全身心投入，不计较个人得失，为学生会发展贡献力量，得810分。对学生会工作有一定热情，能完成工作任务，但敬业精神不够突出，得47分。对学生会工作缺乏热情，工作消极被动，得03分。（四）工作业绩（成绩）（20分）1.本职工作完成情况（10分）出色完成本部门各项工作任务，工作成果显著，得到老师和同学的高度认可，得810分。较好地完成本职工作，无明显失误，工作效果一般，得47分。未能完成本职工作任务，或工作中出现较多失误，得03分。2.团队协作与贡献（10分）在团队工作中发挥积极作用，与团队成员协作良好，为学生会整体工作做出重要贡献，得810分。能与团队成员合作，完成团队分配的任务，但贡献不突出，得47分。缺乏团队协作精神，影响团队工作开展，对学生会整体工作造成不良影响，得03分。（五）廉洁自律（10分）1.廉洁意识（5分）廉洁奉公，自觉遵守廉洁自律各项规定，无任何违规违纪行为，得45分。有一定的廉洁意识，但对某些规定理解不够深刻，无违规违纪记录，得23分。廉洁意识淡薄，出现轻微违规违纪行为，得01分。2.廉洁行为（5分）在工作和生活中始终保持廉洁作风，未接受同学贿赂或不正当利益，得45分。未发现明显的廉洁问题，但在廉洁行为方面表现不够突出，得23分。存在接受同学贿赂或不正当利益等廉洁问题，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自我述职：学生会成员每学期末撰写述职报告，总结本人在本学期的工作表现、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。2.民主评议：组织学生会内部成员、班级代表、普通同学代表等对学生会成员进行民主评议，填写评议表，对被考核者的工作表现进行评价。3.老师评价：学生会指导老师根据日常工作观察和了解，对学生会成员进行评价。4.工作记录审查：查阅学生会成员的工作记录、活动策划方案、工作总结等资料，了解其工作完成情况和工作质量。（二）考核周期考核分为学期考核和年度考核。学期考核在每学期末进行，年度考核在每年年末进行，年度考核以学期考核结果为基础。四、考核程序（一）学期考核程序1.准备阶段学生会办公室制定学期考核工作方案，明确考核时间、内容、方式等。学生会成员按照要求撰写本学期述职报告，并提交相关工作记录和资料。2.自我述职召开学生会全体成员会议，被考核者依次进行述职汇报，阐述本学期工作情况。3.民主评议发放民主评议表，组织参会人员对学生会成员进行民主评议，评议内容包括思想政治表现、工作能力、工作态度、工作业绩、廉洁自律等方面。民主评议表收回后，由学生会办公室进行统计汇总。4.老师评价学生会指导老师根据日常工作表现，对学生会成员进行评价，并填写评价意见。5.综合评定学生会办公室根据自我述职、民主评议和老师评价结果，结合工作记录审查情况，对学生会成员进行综合评定，计算出每位成员的学期考核得分。6.结果反馈将学期考核结果反馈给学生会成员本人，听取其意见和建议。对考核结果进行公示，接受广大同学监督。（二）年度考核程序1.准备阶段学生会办公室汇总各成员学期考核结果。制定年度考核工作方案，明确考核要求和程序。2.综合评定根据学期考核得分，计算每位成员年度考核总分（学期考核得分平均值）。结合年度内其他表现情况，如获得的奖励、受到的批评等，对年度考核总分进行适当调整。3.结果反馈与公示将年度考核结果反馈给学生会成员本人，并进行公示。公示期结束后，无异议的考核结果正式生效。五、考核结果应用（一）表彰奖励1.根据年度考核结果，对表现优秀的学生会成员进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。2.优秀学生会成员在学校评优评先、推荐参加各类校外活动等方面享有优先资格。（二）职务调整1.对于考核成绩连续较差、不能胜任本职工作的学生会成员，予以警告、诫勉谈话等处理。2.经多次诫勉谈话仍无明显改进的，予以降职或免职处理。3.对于工作表现突出、能力较强的学生会成员，根据工作需要和个人意愿，可予以晋升职务。（三）培训与发展1.根据考核结果，针对学生会成员存在的不足，组织相应的培训和学习活动，帮助其提升工作能力和综合素质。2.为考核优秀的学生会成员提供更多的学习交流机会，如参加校外培训、学术讲座等。六、申诉与处理1.学生会成员如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内