县级单位关工委考核制度

PAGE县级单位关工委考核制度一、总则（一）目的为进一步加强县级单位关心下一代工作委员会（以下简称关工委）的建设与管理，充分发挥关工委在教育培养青少年方面的积极作用，提高关工委工作的规范化、科学化水平，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果要以客观事实为依据，全面、准确地反映关工委工作实际情况，确保公平、公正。2.注重实效原则：重点考核关工委各项工作任务的完成情况和实际效果，突出对青少年教育培养的成效。3.激励导向原则：通过考核，激励关工委及其成员积极履行职责，不断创新工作方式方法，推动关工委工作持续发展。（三）考核对象本考核制度适用于县级单位关工委及其下属各工作机构和成员。二、考核内容与标准（一）组织建设1.机构设置标准：关工委组织健全，人员配备合理，有明确的工作职责和分工。考核要点：是否设立了办公室、宣传组、教育组等必要的工作机构；人员是否专职与兼职相结合，且分工明确。2.队伍建设标准：关工委成员政治素质高、工作责任心强，熟悉青少年工作，有一定的组织协调能力。积极发展“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）队伍，队伍相对稳定。考核要点：成员的年龄结构、知识结构是否合理；“五老”队伍的数量及参与活动情况；是否定期组织成员培训，提高业务水平。3.制度建设标准：建立健全各项工作制度，如学习制度、会议制度（包括定期例会、专题会议等）、调研制度、活动制度、经费管理制度等，确保工作有序开展。考核要点：各项制度是否完善并严格执行；制度的执行效果如何，是否对工作起到了有效的规范和保障作用。（二）主题教育活动1.活动计划标准：根据上级关工委要求和本地实际，制定年度主题教育活动计划，内容明确、重点突出、针对性强。考核要点：计划是否涵盖了社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、理想信念教育等主要内容；是否结合重要节日、纪念日等开展特色活动；计划的可行性和可操作性如何。2.活动开展标准：按照活动计划认真组织实施，活动形式多样、内容丰富，注重青少年的参与度和实际效果。活动资料齐全，包括活动方案、通知、图片、总结等。考核要点：活动是否按时开展，是否达到预期目标；活动形式是否新颖，是否吸引青少年积极参与；活动资料是否完整、规范，能够真实反映活动开展情况。3.活动创新标准：积极探索创新主题教育活动方式方法，在活动内容、形式、载体等方面有新举措、新亮点，形成具有本地特色的工作品牌。考核要点：是否有创新性的活动案例；创新举措是否得到青少年的认可和社会的好评；是否在一定范围内产生了示范带动效应。（三）关爱帮扶工作1.帮扶对象确定标准：通过调查摸底，准确掌握本地贫困、残疾、失足等特殊青少年群体的情况，建立详细的帮扶档案。帮扶对象明确，重点突出，不搞平均主义。考核要点：帮扶对象的底数是否清楚，档案信息是否完整；帮扶对象的确定是否合理，是否真正关注到了最需要帮助的青少年群体。2.帮扶措施落实标准：针对帮扶对象的实际需求，制定切实可行的帮扶措施，如生活资助、学业辅导、心理疏导、就业指导等，并认真组织实施，取得明显成效。考核要点：帮扶措施是否具体、有效；是否定期对帮扶对象进行跟踪回访，了解帮扶效果；帮扶对象的生活、学习、心理状态等是否得到明显改善。3.社会资源整合标准：积极整合社会资源，拓宽帮扶渠道，争取更多的社会力量参与关爱帮扶工作。与相关部门、企业、社会组织等建立良好的合作关系，形成关爱帮扶工作合力。考核要点：是否与其他部门、单位开展了合作帮扶项目；社会资源的整合效果如何，是否为关爱帮扶工作提供了有力支持。（四）宣传工作1.宣传计划标准：制定年度宣传工作计划，明确宣传重点、方式和目标，确保关工委工作得到广泛宣传。考核要点：计划是否围绕关工委的中心工作和重点活动制定；宣传方式是否多样化，包括传统媒体和新媒体的运用；目标是否明确、可量化。2.宣传活动开展标准：按照宣传计划组织开展形式多样的宣传活动，如举办讲座、发放宣传资料、利用网络平台宣传等，及时宣传关工委工作动态、经验和成效。考核要点：宣传活动是否按时开展，覆盖面是否广泛；宣传内容是否真实、准确、生动，是否能够吸引受众关注；是否有一定数量的宣传稿件在各级媒体上发表。3.宣传效果标准：通过宣传，提高了关工委工作的社会知晓度和影响力，营造了全社会关心支持青少年健康成长的良好氛围。考核要点：是否收到了良好的社会反馈，如群众对关工委工作的关注度是否提高，相关部门和社会组织对关工委工作的支持力度是否加大；是否有更多的青少年积极参与关工委组织的活动。（五）自身建设与管理1.学习培训标准：定期组织关工委成员学习党的方针政策、关工委业务知识等，不断提高政治素质和工作能力。积极参加上级关工委组织的培训活动，按时完成培训任务。考核要点：学习培训计划是否落实，学习内容是否丰富、有针对性；成员的学习效果如何，是否能够将所学知识运用到实际工作中；参加上级培训的情况是否良好，是否取得了预期的培训效果。2.工作调研标准：围绕关工委工作中的热点难点问题开展调研，每年撰写一定数量的调研报告，为领导决策提供参考依据。调研成果能够推动工作创新发展，具有一定的实践指导意义。考核要点：调研课题是否紧密结合工作实际，具有前瞻性和针对性；调研报告的质量如何，是否提出了切实可行的建议和措施；调研成果是否在工作中得到应用和推广。3.经费管理标准：严格执行经费管理制度，经费使用合理、规范，账目清晰。经费主要用于关工委开展活动、培训、宣传、帮扶等工作，不得挪作他用。定期对经费使用情况进行审计，并向成员公开。考核要点：经费使用是否符合规定，有无违规支出；账目是否清晰，是否按时进行审计；经费使用是否能够保障关工委各项工作的正常开展，是否发挥了最大效益。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常考核：由关工委办公室负责对日常工作进行记录和考核，主要包括工作任务完成情况、活动开展情况、工作纪律执行情况等。2.年度考核：每年年底进行一次全面考核，采取自我总结、述职汇报、查阅资料、实地查看、问卷调查、走访座谈等方式进行。（二）考核程序1.自我总结：各关工委及其成员按照考核内容和标准，对本年度工作进行全面总结，形成书面材料。2.述职汇报：召开考核会议，各关工委负责人进行述职汇报，介绍本年度工作开展情况、取得的成绩、存在的问题及下一步工作计划。3.查阅资料：考核组查阅关工委的文件、会议记录、活动方案、工作总结、经费账目等相关资料，核实工作情况。4.实地查看：对关工委开展活动的场所、设施等进行实地查看，了解活动开展的实际情况。5.问卷调查：通过发放问卷的方式，广泛征求青少年、家长、学校、社区等对关工委工作的意见和建议。6.走访座谈：走访部分关工委成员、“五老”代表、帮扶对象等，了解工作实际效果和存在的问题。7.综合评定：考核组根据各项考核内容和标准，结合日常考核情况，对各关工委及其成员进行综合评定，确定考核等次。四、考核等次及结果运用（一）考核等次考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。1.优秀：全面完成各项工作任务，工作成绩突出，在主题教育活动、关爱帮扶工作、宣传工作等方面有创新举措和显著成效，得到上级关工委和社会各界的高度评价。2.合格：较好地完成各项工作任务，工作有一定成效，基本达到考核标准要求。3.不合格：未完成主要工作任务，工作存在明显不足，或在工作中出现严重失误、违规违纪行为。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核为优秀的关工委及其成员进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.