2026年春季学期学校垃圾分类小小监督员培训及上岗安排

2026年春季学期学校垃圾分类小小监督员培训及上岗安排为深入贯彻落实国家、省市关于垃圾分类工作的部署要求，进一步推进校园垃圾分类工作常态化、规范化开展，引导全体师生树立绿色环保理念，养成垃圾分类的良好习惯，营造干净、整洁、文明、环保的校园环境，结合2026年春季学期学校工作实际，我校决定选拔一批责任心强、积极主动的学生担任“垃圾分类小小监督员”，通过系统培训提升其垃圾分类知识储备和监督引导能力，明确上岗职责与工作安排，充分发挥学生自我管理、自我监督、自我服务的作用，推动校园垃圾分类工作落地见效。现将本次小小监督员培训及上岗相关事宜详细安排如下。第一部分垃圾分类小小监督员选拔情况本次垃圾分类小小监督员选拔工作坚持“自愿报名、班级推荐、学校审核”的原则，面向全校1-9年级学生开展，经过各班级自主推荐、德育处联合环保社团初步审核、学校最终筛选，共选拔出垃圾分类小小监督员XX名，覆盖各年级、各班级，确保每个班级至少有1-2名监督员，每个垃圾分类投放点有专人负责，实现校园垃圾分类监督全覆盖。一、选拔基本要求1.思想积极向上，有较强的集体荣誉感和责任心，乐于奉献，主动参与校园垃圾分类工作；2.认真学习垃圾分类知识，愿意主动了解垃圾分类相关政策和标准，具备一定的学习能力；3.严于律己，自身能严格遵守校园垃圾分类规定，做到正确分类投放垃圾，发挥榜样示范作用；4.沟通能力较强，能耐心、礼貌地引导身边同学和老师做好垃圾分类，不怕困难、勇于担当；5.时间观念强，能严格遵守培训和上岗时间，按时完成各项监督工作任务，不擅自缺席、早退。二、选拔结果公示本次选拔共确定垃圾分类小小监督员XX名，具体名单如下（按年级、班级排序）：一年级（XX名）：1班XXX、2班XXX、3班XXX......二年级（XX名）：1班XXX、2班XXX、3班XXX......三年级（XX名）：1班XXX、2班XXX、3班XXX......四年级（XX名）：1班XXX、2班XXX、3班XXX......五年级（XX名）：1班XXX、2班XXX、3班XXX......六年级（XX名）：1班XXX、2班XXX、3班XXX......七年级（XX名）：1班XXX、2班XXX、3班XXX......八年级（XX名）：1班XXX、2班XXX、3班XXX......九年级（XX名）：1班XXX、2班XXX、3班XXX......公示时间：2026年3月XX日—3月XX日，公示期间如有异议，请联系德育处XXX老师（联系电话：138XXXXXXXX）。公示无异议后，正式确定为我校2026年春季学期垃圾分类小小监督员，纳入培训及上岗管理。第二部分垃圾分类小小监督员培训安排为确保小小监督员熟练掌握垃圾分类知识、监督方法和沟通技巧，切实提升其监督引导能力，学校将组织开展集中培训，培训内容贴合校园实际，注重实用性和可操作性，培训结束后进行简单考核，考核合格者方可正式上岗。一、培训基本信息1.培训主题：践行垃圾分类，争做环保小卫士——小小监督员专项培训2.培训时间：2026年3月XX日（周X）下午16:30—17:30（时长1小时）3.培训地点：学校多功能报告厅（1-3年级监督员）、阶梯教室（4-6年级监督员）、学术报告厅（7-9年级监督员）4.参训人员：全体垃圾分类小小监督员5.培训负责人：德育处主任、环保社团指导老师6.培训讲师：德育处工作人员、环保社团骨干成员、校外垃圾分类宣传员（邀请）7.培训要求：（1）参训人员需提前10分钟到场签到，佩戴学生证，按指定位置就座，不得迟到、早退、缺席；（2）培训期间保持会场安静，认真听讲、做好笔记，积极参与互动提问，不随意交谈、不做与培训无关的事情；（3）培训结束后，需按时参加考核，考核合格者发放《垃圾分类小小监督员上岗证书》；考核不合格者，安排补训、补考，仍不合格者，取消监督员资格，由班级另行推荐补充。二、培训内容本次培训围绕校园垃圾分类核心知识、监督职责、工作方法等内容展开，分三个模块进行，贴合不同年级学生认知特点，确保培训实效：模块一：校园垃圾分类基础知识（40分钟）1.垃圾分类政策解读：讲解国家、省市及学校关于垃圾分类工作的相关要求，明确校园垃圾分类工作的重要意义，增强监督员的责任意识；2.校园垃圾分类标准：结合校园垃圾特点，详细讲解可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类垃圾的分类标准，重点区分易混淆垃圾（如纸巾、果皮、电池、塑料瓶等）；3.校园垃圾投放规范：明确校园各垃圾分类投放点的位置、投放要求，讲解不同类别垃圾的投放注意事项，确保监督员自身能准确分类投放；4.互动答疑：针对垃圾分类中的常见问题、易混淆知识点，开展互动提问，讲师现场解答，强化监督员的知识记忆。模块二：小小监督员岗位职责及工作方法（15分钟）1.明确岗位职责：详细讲解小小监督员的核心职责，包括监督同学、老师正确分类投放垃圾，及时纠正不规范投放行为，维护投放点整洁，做好投放情况记录等；2.传授工作方法：讲解沟通技巧，引导监督员以礼貌、耐心的态度劝说不规范投放行为，避免发生争执；讲解监督重点，明确哪些行为需要及时纠正、哪些情况需要上报老师；3.强调工作纪律：明确监督员上岗纪律，要求坚守岗位、认真负责，不敷衍了事、不擅自离岗，自觉维护监督员形象。模块三：考核及注意事项（5分钟）1.考核说明：明确考核形式（笔试+口头提问），笔试重点考查垃圾分类基础知识，口头提问重点考查岗位职责和工作方法；2.注意事项：提醒监督员培训后认真复习，按时参加考核；明确上岗后的日常管理要求，告知后续培训和评优相关事宜。三、培训考核安排1.考核时间：培训结束后立即进行（17:30—17:45），时长15分钟；2.考核形式：（1）笔试（80分）：采用填空题、选择题、判断题形式，考查垃圾分类基础知识和校园投放规范；（2）口头提问（20分）：讲师随机提问，考查岗位职责、工作方法和沟通技巧，根据回答情况打分；3.考核合格标准：总分80分及以上为合格，60—79分为不合格（需补训补考），60分以下为不合格（取消资格）；4.考核结果公示：2026年3月XX日在校园宣传栏、班级群公示，公示无异议后，发放上岗证书，安排正式上岗；5.补训补考：考核不合格者，于2026年3月XX日下午16:30在德育处补训，补训后次日进行补考，补考仍不合格者，取消监督员资格。第三部分垃圾分类小小监督员上岗安排培训考核合格后，小小监督员正式上岗，实行“专人负责、分片管理、定期巡查”的工作机制，明确上岗时间、岗位职责和工作要求，确保监督工作有序开展、取得实效。一、上岗基本信息1.上岗时间：2026年3月XX日—2026年7月XX日（整个春季学期）；2.上岗时段：结合学生作息时间，分三个时段开展监督工作，确保投放高峰时段有专人监督：（1）上午：7:30—8:00（上学高峰，垃圾投放集中时段）；（2）中午：12:00—12:30（午餐后垃圾投放集中时段）；（3）下午：16:30—17:00（放学高峰，垃圾投放集中时段）；3.责任区域划分：按校园垃圾分类投放点位置，结合监督员所在年级、班级，划分责任区域，确保每个投放点有专人负责，具体划分如下：（1）教学楼1-3层投放点：由1-3年级监督员负责；（2）教学楼4-6层投放点：由4-6年级监督员负责；（3）教学楼7-9层投放点：由7-9年级监督员负责；（4）食堂周边投放点：由各年级轮流负责（每周轮换一次）；（5）操场、宿舍周边投放点：由各年级监督员分片负责；（具体责任区域划分表详见附件，由德育处统一发放给每位监督员）4.日常管理：由德育处牵头，环保社团配合，各班主任协助，负责小小监督员的日常管理、考勤和工作指导；每周召开一次监督员小结会，汇总工作情况，解决工作中遇到的问题。二、岗位职责1.监督引导：在责任区域内，监督同学、老师正确分类投放垃圾，对不规范投放行为（如混投、错投、乱堆乱放等），以礼貌、耐心的态度进行劝说和纠正，引导其正确分类投放；2.维护整洁：负责责任区域内垃圾分类投放点的整洁卫生，及时清理投放点周边散落的垃圾，整理分类垃圾桶，确保投放点干净、有序；3.记录反馈：做好日常监督记录，详细记录责任区域内垃圾投放情况、不规范投放行为及纠正情况，每天上岗结束后，将记录提交给班主任或德育处；发现投放点垃圾桶损坏、垃圾满溢、分类标识不清等问题，及时上报老师；4.宣传推广：主动向身边同学、家长宣传垃圾分类知识，带动家人、同学积极参与垃圾分类，营造“人人参与、人人有责”的校园环保氛围；5.示范带头：自身严格遵守校园垃圾分类规定，做到正确分类投放垃圾，发挥榜样示范作用，带动身边人养成良好的垃圾分类习惯。三、工作要求1.坚守岗位：严格按照上岗时间和责任区域，坚守工作岗位，不擅自离岗、早退、迟到，不敷衍了事、消极怠工；若有特殊情况无法上岗，需提前向班主任请假，由班级备用监督员顶替；2.文明履职：履职过程中，做到礼貌、耐心、友善，主动热情地引导他人，不与同学、老师发生争执，遇到难以解决的问题（如拒不配合分类的情况），及时上报班主任或德育处，由老师协调处理；3.规范记录：认真做好日常监督记录，字迹清晰、内容完整，不得漏填、错填、代填，每天按时提交记录，确保工作可追溯；4.主动学习：上岗期间，主动学习垃圾分类相关知识，不断提升自身分类能力和监督引导能力，积极参与学校组织的后续培训和小结会；5.维护形象：自觉维护垃圾分类小小监督员的形象，穿着整洁，言行文明，严于律己，以身作则，不得利用监督员身份谋取私利或做出违反校规校纪的行为。四、考勤与奖惩1.考勤管理：德育处、各班主任负责监督员的日常考勤，每周汇总一次考勤情况；累计迟到、早退3次及以上，或无故缺席1次及以上，给予口头提醒；累计无故缺席2次及以上，取消监督员资格，收回上岗证书，并通报批评；2.奖励机制：学期结束后，学校将根据监督员的日常工作表现、考勤情况、反馈记录等，评选“优秀垃圾分类小小监督员”（按监督员总数的20%评选），颁发荣誉证书和奖品，并纳入学生综合素质评价；对工作认真负责、表现突出的监督员，在校园宣传栏、班级群予以表彰；3.处罚机制：对工作敷衍了事、消极怠工、擅自离岗，或未履行岗位职责、多次出现问题的监督员，给予批评教育，责令整改；整改不到位者，取消监督员资格，收回上岗证书；对违反校规校纪、利用监督员身份滋事的，严肃处理，并通报批评。第四部分后续工作安排1.定期培训：每月开展一次小小监督员专项培训，结合工作中遇到的问题，补充垃圾分类知识、沟通技巧和监督方法，不断提升监督员的工作能力；2.每周小结：每周五下午16:30，由德育处组织召开小小监督员小结会，汇总本周监督工作情况，解决工作中遇到的问题，布置下周工作任务；3.中期检查：2026年5月中旬，学校组织开展垃圾分类监督工作中期检查，重点检查监督员的上岗情况、岗位职责履行情况和记录情况，对存在的问题及时督促整改；4.总结表彰：2026年7月上旬（学期结束前），对本学期垃圾分类小小监督员工作进行全面总结，评选优秀小小监督员，召开表彰大会，总结经验、表彰先进，推动校园垃圾分类工作持续开展；5.档案留存：德育处负责整理小小监督员的培训记录、考核成绩、上岗记录、奖惩情况等相关资料，及时归档留存，为后续开展相关工作提供参考。第五部分注意事项1.上岗期间，监督员需注意自身安全，避免在上下学高峰时段追逐打闹，遇到恶劣天气（如暴雨、大风等），可在安全区域开展监督工作，必要时由老师调整上岗时间；2.各班主任需高度重视，积极配合学校做好小小监督员的选拔、培训和日常管理工作，督促本班监督员按时参加培训、坚守岗位、履行职责；3.全体师生需积极配合小小监督员的工作，自觉遵守校园垃圾分类规定，正确分类投放垃圾，尊重监督