校易班工作站内考核制度

PAGE校易班工作站内考核制度一、总则（一）目的为加强校易班工作站的管理，提高工作效率和质量，确保各项工作任务的顺利完成，充分调动工作人员的积极性和主动性，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于校易班工作站全体工作人员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受个人偏见或其他因素影响。2.全面考核原则：对工作人员的德、能、勤、绩等方面进行全面考核。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励工作人员积极进取，同时对不称职行为进行约束。二、考核内容与标准（一）德1.思想政治素质热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，具有较高的政治觉悟。思想端正，品德高尚，遵守社会公德和职业道德，无违法违纪行为。2.职业道德爱岗敬业，具有强烈的责任心和事业心，对工作认真负责，积极主动。团结协作，顾全大局，能够与同事密切配合，共同完成工作任务。诚实守信，保守工作秘密，维护校易班工作站的良好形象。考核标准：思想政治素质和职业道德表现优秀得90100分；表现良好得7589分；表现一般得6074分；存在问题得60分以下。（二）能1.业务能力熟悉校易班工作站的各项业务，具备相应的专业知识和技能。能够熟练运用办公软件和相关工具，高效完成工作任务。具有较强的学习能力和创新意识，能够不断适应工作的新要求。2.组织协调能力具备良好的组织能力，能够合理安排工作，有效地组织开展各类活动。协调能力强，能够与学校各部门、各班级以及其他相关单位进行有效的沟通和协作。3.沟通表达能力语言表达清晰、准确、流畅，能够有效地传达信息和表达自己的观点。具备良好的沟通技巧，善于倾听他人意见，能够与不同层次的人员进行良好的沟通。考核标准：业务能力、组织协调能力和沟通表达能力强得90100分；能力较强得7589分；能力一般得6074分；能力不足得60分以下。（三）勤1.出勤情况严格遵守校易班工作站的考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。请假手续完备，按照规定程序请假。2.工作态度工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的工作热情和奉献精神。对工作中出现的问题能够及时解决，不推诿、不拖延。考核标准：出勤情况良好，工作态度积极得90100分；出勤情况较好，工作态度较积极得7589分；出勤情况一般，工作态度一般得6074分；出勤情况差，工作态度消极得60分以下。（四）绩1.工作任务完成情况按时、高质量地完成本职工作任务，工作成果符合要求。能够积极承担额外的工作任务，为校易班工作站的发展做出贡献。2.工作创新与成效在工作中积极创新，提出有价值的工作建议和方案，取得良好的工作成效。所负责的工作在学校范围内产生一定的影响力，得到师生的认可和好评。考核标准：工作任务完成出色，工作创新与成效显著得90100分；工作任务完成较好，有一定创新与成效得7589分；工作任务完成一般，创新与成效不明显得6074分；工作任务完成较差，无创新与成效得60分以下。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由各部门负责人负责对本部门工作人员的日常工作表现进行考核，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等方面，及时记录考核情况。2.定期考核：每学期末进行一次定期考核，由校易班工作站组织实施。定期考核采取个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。个人述职主要汇报本人本学期的工作情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施；民主测评由全体工作人员对被考核人员进行测评；领导评价由校易班工作站领导根据平时了解的情况和个人述职情况进行评价。3.专项考核：根据工作需要，对某项重点工作或专项任务进行专项考核。专项考核由校易班工作站指定专人负责，制定具体的考核方案，对相关工作人员在专项工作中的表现进行全面考核。（二）考核周期日常考核随时进行，定期考核每学期末进行一次；专项考核根据具体工作安排适时进行。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核工作小组，负责考核工作的组织、实施和监督。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和程序等。3.准备考核所需的表格、资料等。（二）实施阶段1.被考核人员按照要求撰写个人述职报告。2.各部门负责人提交本部门工作人员的日常考核记录。3.组织全体工作人员进行民主测评。4.考核工作小组根据个人述职报告、日常考核记录和民主测评结果，结合领导评价意见，对被考核人员进行综合评价。（三）结果反馈阶段1.考核工作小组将考核结果反馈给被考核人员，听取其意见和建议。2.对考核结果有异议的人员，可以在规定时间内提出申诉，考核工作小组进行调查核实，并给予答复。（四）结果应用阶段1.将考核结果作为工作人员评优评先、岗位调整、绩效奖励等的重要依据。优秀（90分及以上）：优先推荐参加各类评优评先活动，在岗位晋升、绩效奖励等方面给予适当倾斜。良好（7589分）：可参与评优评先活动，在绩效奖励等方面给予一定鼓励。合格（6074分）：提出改进意见，督促其提高工作水平。不合格（60分以下）：视情况给予警告、诫勉谈话、调整岗位等处理。2.根据考核结果，总结工作经验，发现存在的问题，提出改进措施和建议，不断完善校易班工作站的管理和工作机制。五、奖励与惩罚（一）奖励1.对考核结果为优秀的工作人员，给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定数额的奖金奖励。2.在工作中表现突出，为校易班工作站做出重大贡献的工作人员，除给予上述奖励外，还将根据实际情况给予晋升、调薪等奖励。（二）惩罚1.对考核结果为不合格的工作人员，进行批评教育，并责令其制定整改措施，限期改进。2.连续两个学期考核结果为不合格的工作人