2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题含完整答案【易错题】

2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题第一部分单选题(50题)1、通过组织学员对特定案例进行深入讨论、分析问题并提出解决方案的培训方法，属于以下哪种类型？

A.讲授法

B.研讨法

C.角色扮演法

D.视听教学法

【答案】：B

解析：本题考察培训方法类型知识点。研讨法以案例讨论、问题解决为核心，通过互动交流深化对知识的理解；A选项讲授法是单向知识灌输，C选项角色扮演法通过模拟场景让学员体验真实工作情境，D选项视听教学法依赖视频、音频等资料传递信息，题干强调“案例讨论”，因此选B。2、在培训方法中，通过组织学员围绕特定案例进行讨论、分析并提炼解决方案的方法属于？

A.理论讲授法

B.实践操作法

C.互动研讨法

D.角色扮演法

【答案】：C

解析：本题考察培训方法的分类。互动研讨法以案例讨论、问题解决为核心，强调学员主动参与；理论讲授法侧重知识单向传递，实践操作法侧重动手练习，角色扮演法侧重模拟工作场景，均与“案例讨论”的特征不符，因此正确答案为C。3、通过对员工的绩效评估结果与实际工作要求进行对比，分析员工是否存在能力差距，这种培训需求分析方法是？

A.绩效分析法

B.任务分析法

C.访谈法

D.观察法

【答案】：A

解析：本题考察培训需求分析的方法，正确答案为A。绩效分析法的核心是通过绩效结果与岗位要求的差距识别培训需求；B选项任务分析法侧重分析完成任务所需的知识技能；C选项访谈法是通过与员工或上级沟通获取需求信息；D选项观察法是通过实地观察员工工作行为发现问题，均不符合题干描述，因此排除。4、人员招聘的首要环节是以下哪项？

A.人力资源需求分析

B.招聘信息发布

C.简历筛选

D.面试选拔

【答案】：A

解析：本题考察人员招聘流程的基础环节。人员招聘需以明确的人力资源需求为前提，只有通过需求分析才能确定招聘岗位、人数、任职资格等核心要素，为后续招聘环节提供依据。B、C、D均属于招聘实施阶段的具体步骤，需在需求分析完成后开展。5、在培训效果评估中，评估学员对培训内容的满意度和反馈属于哪个层级？

A.反应层（一级）

B.学习层（二级）

C.行为层（三级）

D.结果层（四级）

【答案】：A

解析：本题考察柯氏四级评估模型。柯氏一级评估（反应层）聚焦学员对培训的即时反应，包括满意度、反馈意见（A正确）。B选项学习层评估学员对知识/技能的掌握程度；C选项行为层评估员工工作行为的改变；D选项结果层评估培训对组织绩效的影响。因此正确答案为A。6、制定员工培训计划的核心依据是以下哪项？

A.培训目标

B.培训内容

C.培训需求分析

D.培训预算

【答案】：C

解析：本题考察培训计划制定的基础。培训需求分析（C）通过岗位分析、绩效差距分析等方法明确“谁需要培训、需要什么培训”，是制定培训计划的核心依据；A培训目标是需求分析的结果之一，B培训内容是基于需求的具体设计，D培训预算是计划中的资源安排。缺乏需求分析的培训计划会脱离实际需求，故正确答案为C。7、柯氏四级评估模型中，评估学员对培训内容的满意度及接受程度的是（）

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

【答案】：A

解析：本题考察培训效果评估的柯氏四级模型。柯氏一级评估（反应评估）聚焦学员对培训的主观反馈，包括内容满意度、讲师评价等（对应A选项）；B选项“学习评估”关注学员是否掌握培训知识/技能；C选项“行为评估”评估学员回到岗位后的行为改变；D选项“结果评估”衡量培训对组织绩效的实际影响。因此正确答案为A。8、在招聘过程中，以下哪项行为可能违反《劳动法》中关于平等就业的规定？

A.要求应聘者具备大学本科及以上学历（岗位合理需求）

B.因性别差异限制女性求职者应聘技术岗位

C.要求应聘者具有3年以上相关工作经验（岗位合理需求）

D.优先招聘本地户籍人员（岗位无特殊要求）

【答案】：B

解析：本题考察招聘中的法律合规性。《劳动法》规定禁止性别歧视，B选项因性别限制求职者属于典型的平等就业权侵犯行为。A、C选项学历和工作经验要求若与岗位实际需求匹配则合法；D选项若岗位无特殊要求（如户籍限制），本地户籍优先可能涉嫌地域歧视，但相比性别歧视，B选项更直接违反平等就业核心原则。因此正确答案为B。9、人员招聘流程的首要环节是？

A.招聘需求分析

B.简历筛选

C.面试评估

D.录用决策

【答案】：A

解析：本题考察人员招聘流程的基础知识点。招聘流程始于明确招聘需求，即通过岗位分析和组织需求确定招聘什么岗位、数量等，这是后续所有招聘活动的前提。B选项简历筛选是在需求明确后，基于招聘需求筛选符合条件的简历；C选项面试评估是在简历筛选后对候选人进行的能力与素质测评；D选项录用决策是招聘流程的最后环节，确定最终录用人员。因此首要环节为A。10、培训需求分析中，负责提出具体岗位技能短板并组织实施培训的主体是？

A.人力资源部门

B.员工个人

C.直线部门经理

D.公司高层领导

【答案】：C

解析：本题考察培训需求分析的责任主体。直线部门经理直接管理员工工作，最了解业务需求和岗位技能缺口，是提出具体培训需求、设计岗位针对性培训方案的核心主体。A选项人力资源部门负责统筹协调和资源支持，B选项员工个人可提出需求但非主导，D选项高层领导侧重战略方向，均非具体培训需求的提出与组织实施者。11、在人员招聘的基本流程中，确定招聘需求之后的首要步骤是？

A.发布招聘信息

B.简历筛选

C.确定招聘渠道

D.制定招聘计划

【答案】：D

解析：本题考察人员招聘流程的关键环节。确定招聘需求后，首要步骤是制定招聘计划，明确招聘目标、岗位要求、渠道选择、预算等核心要素，为后续流程提供框架。A选项发布招聘信息是计划确定后的执行环节；B选项简历筛选是信息发布后的筛选步骤；C选项确定招聘渠道是制定招聘计划中的内容，而非需求后的首要步骤。因此正确答案为D。12、柯氏四级培训效果评估模型中，评估培训后员工行为改变程度的是哪个层次？

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

【答案】：C

解析：本题考察柯氏四级评估模型知识点。正确答案为C，行为层评估的核心是员工在工作中行为是否因培训发生预期改变。A（反应层）评估学员对培训的满意度；B（学习层）评估知识/技能掌握程度；D（结果层）评估培训对组织绩效的影响（如成本、利润等）。13、在培训需求分析中，通过直接观察员工工作表现、与员工日常沟通识别培训需求的方法是（）

A.访谈法

B.观察法

C.绩效差距分析法

D.问卷调查法

【答案】：B

解析：本题考察培训需求分析的方法。观察法强调通过直接观察员工工作行为和与员工日常沟通来识别需求，符合题干描述。选项A（访谈法）是通过结构化沟通获取信息，更侧重系统性提问；选项C（绩效差距分析法）聚焦实际绩效与标准的差距；选项D（问卷调查法）通过书面问卷收集数据，不涉及直接观察。14、柯氏四级评估模型中，用于衡量学员对培训内容的知识掌握程度的评估层级是？

A.反应层（学员满意度）

B.学习层（知识与技能掌握）

C.行为层（工作行为改变）

D.结果层（组织绩效提升）

【答案】：B

解析：本题考察柯氏四级评估模型的层级定义。学习层聚焦学员对培训内容的理解、知识和技能的掌握程度；反应层仅评估满意度，行为层关注工作行为改变，结果层衡量组织绩效，因此正确答案为B。15、下列哪项属于结构化面试的核心特点？

A.面试问题标准化

B.面试官自由提问

C.候选人回答无限制

D.结果依赖主观判断

【答案】：A

解析：本题考察结构化面试的定义。结构化面试的核心是对所有候选人采用统一的问题、流程和评分标准，确保公平性和结果可比性。B、C选项是“非结构化面试”的特点（面试官灵活提问，候选人回答自由）；D选项“结果依赖主观判断”也不符合结构化面试“标准化评分”的特点。16、在培训过程中，通过让学员分组讨论，共同解决实际工作问题，这种培训方法属于？

A.讲授法

B.案例分析法

C.研讨法

D.角色扮演法

【答案】：C

解析：本题考察培训方法的类型，正确答案为C。研讨法通过小组讨论、共同解决实际问题实现知识共享与技能提升；A选项讲授法是单向知识传授；B选项案例分析法以具体案例为载体分析问题；D选项角色扮演法是模拟实际场景进行互动演练，均不符合题干描述，因此排除。17、人员招聘流程的正确顺序是？

A.需求分析、招聘计划制定、简历筛选、面试、录用

B.招聘计划制定、需求分析、面试、简历筛选、录用

C.需求分析、面试、简历筛选、招聘计划制定、录用

D.简历筛选、需求分析、招聘计划制定、面试、录用

【答案】：A

解析：本题考察招聘流程的标准顺序知识点。正确答案为A，因为人员招聘的完整流程通常始于明确招聘需求（需求分析），进而制定招聘计划，之后通过简历筛选初步筛选候选人，再进行面试评估，最终完成录用决策。选项B错误在于将“招聘计划制定”置于“需求分析”之前，不符合实际逻辑；选项C混淆了面试与简历筛选的先后顺序，且招聘计划制定应在需求分析之后；选项D错误地将简历筛选作为流程起点，忽略了需求分析这一前提环节。18、通过与员工、上级主管等进行面对面交流，了解其对培训的需求和期望，这种培训需求分析方法是？

A.问卷调查法

B.访谈法

C.观察法

D.绩效分析法

【答案】：B

解析：本题考察培训需求分析的方法。访谈法是通过与相关人员（如员工、上级、客户等）进行面对面沟通，直接获取其对培训的需求、困惑及期望的方法，符合题干描述。A选项问卷调查法是通过书面问卷收集信息；C选项观察法是通过现场观察员工工作行为和表现；D选项绩效分析法是通过分析绩效差距确定培训需求。因此正确答案为B。19、对于新员工入职培训，以下哪种方法最常用且效果直接？

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.行动学习法

【答案】：A

解析：本题考察培训方法的适用场景知识点。正确答案为A，讲授法通过系统讲解企业制度、文化、业务流程等基础内容，能快速帮助新员工建立认知框架，适合入职初期的标准化信息传递。B选项案例分析法需员工具备一定分析能力，不适合零基础新员工；C选项角色扮演法侧重实操模拟，适用于服务、销售等岗位技能培训；D选项行动学习法需结合实际问题解决，更适合有经验员工的进阶培训，均非新员工入职培训的首选。20、以下哪项属于在职培训的典型方法？

A.工作轮换

B.案例教学法

C.讲座式培训

D.角色扮演

【答案】：A

解析：本题考察培训方法的分类。在职培训是员工在实际工作岗位上接受的培训，工作轮换（A选项）通过让员工在不同岗位实践，帮助其熟悉业务流程，属于典型的在职培训方法。B、C、D选项均属于课堂或非岗位实践的培训方式（如案例教学、讲座、角色扮演通常在培训教室或模拟场景中进行）。因此正确答案为A。21、以下哪种面试方法强调面试问题的标准化和流程的一致性？

A.结构化面试

B.压力面试

C.行为面试法

D.情景面试法

【答案】：A

解析：本题考察面试方法特点的知识点。正确答案为A，结构化面试的核心特征是面试问题、评分标准和流程均经过标准化设计，确保公平性和一致性。选项B“压力面试”通过制造压力情境考察候选人抗压能力，问题和流程不固定；选项C“行为面试法”侧重通过候选人过往行为案例判断能力，问题围绕行为描述展开，非标准化；选项D“情景面试法”通过假设情境提问，问题设计具有情境针对性，非完全标准化。22、某企业计划招聘一批生产线操作工，以下哪种渠道更适合该岗位？

A.校园招聘

B.内部推荐

C.网络招聘

D.猎头招聘

【答案】：C

解析：本题考察招聘渠道的选择策略。基层操作岗位（如生产线操作工）需快速覆盖大量潜在求职者，网络招聘具有覆盖面广、成本低、针对性强的特点，适合此类岗位；A（校园招聘）适用于应届生招聘，B（内部推荐）适合补充内部岗位但数量有限，D（猎头招聘）针对高端人才，均非基层岗位首选渠道。23、以下哪项是内部招聘相对于外部招聘的优势？

A.能够带来新的管理理念和技术

B.招聘过程相对简单，节省时间和成本

C.可能引发内部竞争，影响团队和谐

D.候选人来源广泛，选择余地大

【答案】：B

解析：本题考察内部招聘的优势。内部招聘因员工熟悉公司文化、岗位要求及业务流程，招聘流程更简洁（无需大量背景调查），且节省时间与招聘成本（如无需高额广告费）。A选项是外部招聘优势（引入外部新思想），C选项是内部招聘的潜在风险而非优势，D选项是外部招聘的特点（外部候选人来源广泛）。24、人员招聘流程中，明确企业对岗位的需求类型、数量及任职资格的首要环节是？

A.招聘需求分析

B.招聘计划制定

C.简历筛选

D.面试甄选

【答案】：A

解析：本题考察人员招聘流程的核心知识点，正确答案为A。招聘需求分析是招聘工作的起点，需通过明确岗位需求类型、数量及任职资格，为后续招聘计划制定、渠道选择等提供依据。B选项招聘计划制定是基于需求分析后的执行环节；C选项简历筛选属于招聘实施阶段的操作；D选项面试甄选是选拔候选人的具体环节，均晚于需求分析。25、柯氏四级培训效果评估模型中，衡量培训后员工工作行为是否在实际工作中应用的是哪一层次？

A.反应层（Reaction）

B.学习层（Learning）

C.行为层（Behavior）

D.结果层（Results）

【答案】：C

解析：本题考察培训效果评估层次的知识点。正确答案为C，行为层评估聚焦于员工在培训后是否将所学知识技能转化为实际工作行为。选项A反应层仅评估培训过程中的满意度；选项B学习层评估员工对培训内容的知识掌握程度；选项D结果层评估培训对组织绩效（如销售额、客户满意度等）的影响，均不符合题意。26、柯氏四级培训效果评估模型中，衡量学员对培训内容的掌握程度及学习成果的是？

A.反应层评估

B.学习层评估

C.行为层评估

D.结果层评估

【答案】：B

解析：本题考察培训效果评估的柯氏四级模型。学习层评估聚焦学员在知识、技能、态度等方面的学习成果，通过测试、作业等方式验证培训内容的吸收程度。A选项反应层评估主要衡量学员对培训的满意度；C选项行为层评估关注学员将所学应用于工作的行为改变；D选项结果层评估以组织绩效提升为核心目标，均与“掌握程度”无关。27、内部招聘相较于外部招聘，其主要优势不包括以下哪项？

A.提升员工积极性

B.招聘成本较低

C.快速适应岗位

D.带来新管理理念

【答案】：D

解析：本题考察内部招聘的特点。内部招聘的优势包括：A“提升员工积极性”（激励现有员工）、B“招聘成本较低”（无需大量外部宣传费用）、C“快速适应岗位”（对内部员工熟悉业务）。而D“带来新管理理念”是外部招聘的典型优势（引入外部人才带来新思想），并非内部招聘的优势。因此，正确答案为D。28、以下哪项不属于人员培训需求分析的常用方法？

A.访谈法

B.观察法

C.头脑风暴法

D.问卷调查法

【答案】：C

解析：本题考察培训需求分析的方法。培训需求分析常用方法包括访谈法（与员工、管理者沟通）、观察法（现场观察员工工作状态）、问卷调查法（收集员工需求数据）。C选项头脑风暴法是用于激发创意、解决问题的工具，不属于需求分析的核心方法，更多用于培训方案设计或头脑风暴环节。因此正确答案为C。29、在培训需求分析中，了解员工个人实际绩效与期望绩效之间的差距属于哪个层面？

A.组织层面

B.任务层面

C.个人层面

D.战略层面

【答案】：C

解析：本题考察培训需求分析的三个核心层面。个人层面培训需求分析聚焦于员工个体的能力现状与发展需求，具体包括员工实际绩效与期望绩效的差距、现有技能与岗位要求的匹配度等（C选项正确）。A选项组织层面关注组织整体目标与战略需求；B选项任务层面关注岗位任务与目标的匹配度；D选项“战略层面”通常属于组织目标的宏观规划，不属于培训需求分析的基础层面。因此正确答案为C。30、在人员招聘流程中，确定企业岗位空缺及所需人员类型的首要环节是？

A.发布招聘信息

B.需求分析

C.面试甄选

D.背景调查

【答案】：B

解析：本题考察招聘流程基础知识点。需求分析是招聘流程的首要环节，需明确岗位空缺原因、人员类型及数量等核心信息，为后续招聘活动提供依据。A选项发布招聘信息是需求分析后的执行步骤；C选项面试甄选是筛选候选人的环节；D选项背景调查属于录用前的核查，均非首要环节。31、对于招聘应届毕业生，以下哪种渠道通常最有效？

A.校园招聘

B.网络招聘

C.内部推荐

D.猎头公司

【答案】：A

解析：本题考察招聘渠道的选择。正确答案为A，校园招聘是直接面向应届毕业生的专业渠道，能精准接触目标群体。B选项网络招聘覆盖范围广但针对性弱；C选项内部推荐适用于已有员工推荐，应届毕业生通常缺乏内部推荐资源；D选项猎头公司主要针对中高端人才，应届毕业生无需猎头服务。32、通过分析员工实际绩效与岗位要求的差距来确定培训需求的方法是？

A.访谈法

B.观察法

C.问卷调查法

D.绩效分析法

【答案】：D

解析：本题考察培训需求分析的方法。绩效分析法通过对比员工实际绩效与岗位标准，直接定位能力或知识差距，从而确定培训需求；访谈法侧重了解主观意见，观察法侧重行为表现，问卷调查法侧重收集群体反馈，均不符合“绩效差距”的核心要求，因此正确答案为D。33、柯氏四级评估模型中，衡量培训后员工行为改变的层级是？

A.反应层

B.行为层

C.学习层

D.结果层

【答案】：B

解析：本题考察培训效果评估的柯氏模型。柯氏四级评估中：A反应层是评估学员满意度；B行为层是评估培训后员工在工作中的行为改变；C学习层是评估知识技能掌握程度；D结果层是评估对组织绩效的影响。因此衡量“员工行为改变”的是行为层，正确答案为B。34、以下哪种培训方法属于互动研讨型培训（）。

A.课堂讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.实操训练法

【答案】：B

解析：本题考察培训方法的类型，案例分析法通过分析实际案例引导学员讨论，属于互动研讨型；课堂讲授法属于单向知识传递，角色扮演法属于模拟实操，实操训练法侧重技能操作，因此正确答案为B。35、新员工入职培训最常用的方法是？

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.行动学习法

【答案】：A

解析：本题考察培训方法知识点，正确答案为A。讲授法通过讲师系统讲解知识，能快速传递公司文化、规章制度等基础信息，适合新员工入职培训；B选项案例分析法适合复杂问题研讨，C选项角色扮演法多用于技能模拟，D选项行动学习法适合解决实际工作问题，均非入职培训最常用方法。36、面试中，通过询问候选人过去的具体工作经历和行为表现来预测其未来工作能力的方法是（）

A.结构化面试

B.行为面试法

C.压力面试

D.情景面试

【答案】：B

解析：本题考察面试方法的核心特点，正确答案为B。行为面试法（BehavioralInterviewMethod）的核心是通过‘STAR原则’（情境、任务、行动、结果）询问候选人过去的实际行为表现，以此预测其未来在类似工作场景中的能力；结构化面试（A）侧重标准化问题和评分标准，压力面试（C）通过压力情境考察抗压能力，情景面试（D）则假设未来可能遇到的工作场景提问，均不符合题干描述。37、在人员招聘中，通过内部招聘渠道选拔员工的主要优点是？

A.吸引外部优秀人才

B.带来新的管理理念

C.激发员工工作积极性

D.降低招聘成本（相对）

【答案】：C

解析：本题考察内部招聘的优势。内部招聘通过内部晋升、岗位轮换等方式，能让现有员工看到职业发展机会，从而提升工作积极性（C选项）。A、B是外部招聘的优势（引入外部人才和新思想）；D选项“降低招聘成本”虽有一定合理性，但并非内部招聘的核心优势，核心优势是“员工熟悉企业，激发内部动力”。38、人员招聘工作的首要环节是？

A.招聘需求分析

B.简历筛选

C.面试评估

D.录用决策

【答案】：A

解析：本题考察人员招聘流程的基本知识点。招聘需求分析是招聘工作的起点，需先明确组织是否需要招聘、招聘数量及岗位要求，才能开展后续筛选、面试等环节。B选项简历筛选是基于需求分析后的初步筛选；C选项面试评估是在确定候选人后进行的评价环节；D选项录用决策是招聘流程的最终步骤之一。因此，首要环节为A。39、校园招聘作为一种重要的招聘渠道，其主要招聘对象通常是？

A.有多年工作经验的技术专家

B.应届毕业生

C.在职员工内部推荐的候选人

D.具有跨行业经验的管理者

【答案】：B

解析：本题考察招聘渠道的适用对象知识点。校园招聘以高校为核心场景，主要针对在校学生（尤其是即将毕业的应届毕业生），这类群体具备理论基础但缺乏工作经验，适合通过校园招聘储备人才；A选项适合专业人才的高端社招或猎头渠道，C选项属于内部推荐渠道的典型对象，D选项高层管理者通常通过猎头或高管招聘渠道获取。40、下列招聘渠道中，主要适用于填补关键岗位空缺且能吸引外部优秀人才的是？

A.内部招聘

B.外部招聘

C.校园招聘

D.网络招聘

【答案】：B

解析：本题考察招聘渠道选择的知识点，正确答案为B。外部招聘通过吸引组织外部候选人，能为关键岗位带来新技能、经验或创新思路，尤其适合填补需要突破现有能力的岗位；内部招聘（A）侧重内部人才晋升，范围较窄；校园招聘（C）主要针对应届毕业生，网络招聘（D）是外部招聘的渠道之一但不特定于关键岗位，故B为最佳选项。41、制定培训计划时，哪项是决定培训活动方向和内容的核心要素？

A.培训目标

B.培训预算

C.培训讲师

D.培训教材

【答案】：A

解析：本题考察培训计划的核心要素。培训目标明确了“为何培训、培训什么、达到什么效果”，是培训计划的核心，决定后续内容设计、方法选择、评估标准等。B选项预算是资源保障，C选项讲师是执行主体，D选项教材是内容载体，均服务于目标实现，非核心要素。因此正确答案为A。42、下列招聘渠道的主要优点是能够激发内部员工积极性，同时降低招聘风险的是（）。

A.内部招聘

B.外部招聘

C.网络招聘

D.校园招聘

【答案】：A

解析：本题考察内部招聘的核心优势。正确答案为A，内部招聘通过岗位轮换、晋升等方式为员工提供职业发展机会，可直接激励内部员工积极性；同时，内部员工熟悉组织文化和业务流程，入职适应期短，能降低招聘和管理风险。B（外部招聘）侧重吸引外部人才，成本较高；C（网络招聘）为渠道类型，D（校园招聘）针对应届生，均不具备题干描述的核心优势。43、人员招聘工作的首要环节是？

A.招聘需求分析

B.简历筛选

C.面试甄选

D.录用决策

【答案】：A

解析：本题考察人员招聘流程知识点。招聘流程的首要环节是明确企业对岗位的需求，即招聘需求分析，它决定了后续招聘的目标和方向。B选项简历筛选是需求分析后的环节，用于初步筛选符合要求的候选人；C选项面试甄选是进一步评估候选人是否符合岗位能力要求；D选项录用决策是招聘流程的最后环节之一，需综合评估后确定。因此正确答案为A。44、在培训需求分析中，通过对比员工实际绩效与期望绩效的差距确定培训必要性的方法是？

A.组织分析

B.任务分析

C.人员分析

D.绩效分析

【答案】：D

解析：本题考察培训需求分析的方法分类。培训需求分析包括组织分析（战略层面）、任务分析（岗位任务层面）、人员分析（员工能力层面）和绩效分析（绩效差距层面）。绩效分析直接通过员工绩效数据（实际vs期望）识别差距，是确定培训必要性的核心方法。A项关注组织战略需求，B项聚焦岗位任务要求，C项评估员工现有能力，均不符合“绩效差距”的描述。因此正确答案为D。45、在培训需求分析中，分析员工当前实际绩效与期望绩效之间的差距，属于（）

A.组织需求分析

B.岗位需求分析

C.个人需求分析

D.战略需求分析

【答案】：C

解析：本题考察培训需求分析的层面，正确答案为C。个人需求分析聚焦于员工个体层面，通过对比员工当前实际绩效与岗位要求或组织期望的绩效差距，确定员工个人的培训需求。选项A组织需求分析关注组织整体战略目标对培训的需求；选项B岗位需求分析侧重岗位所需知识技能与现有员工能力的差距；选项D战略需求分析通常属于组织需求分析的一部分，非独立评估层面。46、以下属于内部招聘优点