历史学文化传播文化经理实习报告

历史学文化传播文化经理实习报告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日，我在XX文化传播公司担任历史学文化传播经理实习生。核心工作成果包括策划并执行3场线上线下历史主题展览，覆盖观众约1500人次，其中线上展览浏览量达8000次；整理数字化史料档案500份，建立数据库索引体系，提升资料检索效率60%。期间应用历史文献分析方法优化展览叙事结构，通过数据反馈调整展陈逻辑，验证了“受众参与式策展”模型的有效性。提炼出“分阶段目标管理+量化评估迭代”工作方法，适用于小型文化机构的展览策划流程。

二、实习内容及过程

1实习目的

想做点跟历史传播沾边的事，就想着能接触点实际项目，看看自己学的这些能不能转成真本事。想弄明白文化传播经理具体是干啥的，怎么把历史讲得有人听，怎么让展览、活动能见效果。

2实习单位简介

在一家做文化内容策划的公司实习，主要就是搞些历史展览、线上活动、内容编写这类事。公司不大，但做的东西挺用心，客户反馈都不错。

3实习内容与过程

去了之后先跟着学，带我的同事让我先看他们之前的展览资料，帮着整理一些数字化的史料。7月5号开始接触第一个项目，是做一个关于民国时期的小型线上展览。那时候我对线上策展几乎啥也不懂，只能先看竞品，分析别人的叙事结构和互动设计。7月12号，我试着做了一个初步方案，同事给我提了意见，主要是说历史背景讲得太碎，没逻辑线。后来我花了两天重新梳理，用了“时间轴串联+关键事件聚焦”的方法，把内容分成了三个模块，每个模块配互动问答。

7月20号开始做线下展览的辅助工作，主要是资料核对和展签撰写。有个特别麻烦的是，有一批老照片的底片信息不全，我就跟档案馆的人打电话，磨了两天才借到对应的说明文档。这个经历让我明白，做策展不能光靠材料库，还得会找资源。8月1号左右，展览开幕了，现场有1500人参观，其中学生占了大半。后来看后台数据，线上展览点击量过了8000，留言里很多人说“原来这段历史是这样的”。

4实习成果与收获

最大的成果就是那个线上展览，后来被一个教育平台拿去做过堂课的素材。整理的史料数据库也用上了，同事说检索效率比以前快了60%。学到了不少东西，比如怎么用“受众参与式策展”的方法设计互动，怎么通过数据反馈优化内容。以前觉得历史就是写写论文，现在知道怎么把它变成故事，变成别人愿意看的东西。

5问题与建议

实习期间也发现点问题。比如公司内部资料管理有点乱，经常找东西要等半天，有时候一个项目几个人用同一份资料，最后还得返工。建议他们搞个统一的云端文档系统，权限分清楚，效率能高不少。另一个是培训这块，感觉上手挺慢的，虽然带我的同事挺耐心，但有时候还是得自己摸索。建议可以搞个实习生手册，把常用流程、工具操作都列清楚，这样能少走弯路。

6挑战与应对

最大的挑战是第一次独立做线上展览。那时候完全没经验，差点就搞砸了。当时急得不行，就天天泡在资料里，翻遍了学校图书馆关于民国史的论文，还去博物馆官网找案例。最后用了“分阶段目标管理”的方法，先把大目标拆成小任务，每天完成一点。比如先定好展览主题，再找素材，然后写文案，最后设计互动。虽然过程挺累的，但最后效果还不错，至少没拖后腿。这个经历让我明白，遇到难题不能慌，拆解问题，一步步来。

7职业规划启发

这次实习让我更清楚自己想干嘛了。以前觉得历史研究挺好，现在觉得能做点实际的文化传播更带劲。以后想往策展或者内容运营方向发展，得多学点互动设计、数据分析这些技能。虽然实习期间发现单位管理上有点问题，但对我来说是个了解行业的好机会。至少知道以后找工作要找什么样的公司，什么样的岗位更适合自己。

三、总结与体会

1实习价值闭环

这8周，从7月1日入职到8月31日离开，感觉像是从书本走向了实践。开始时懵懵懂懂，只知道历史学可以用来做展览、写文章，但具体怎么做，怎么做才有效，完全没概念。后来跟着团队做那个民国线上展览，光是整理资料就看了不下50篇相关论文和档案，光是展签文案就改了十几版。最后展览开张，看到观众留言说“原来历史可以这么有趣”，那一刻觉得之前所有的熬夜和琢磨都值了。这让我明白，实习的价值不在于学会了多少新名词，而在于把学到的知识真的用上了，而且见了效果。整理的那500份数字化史料，建立的索引体系，现在同事在做项目时还在用，检索效率确实提升了60%，这比我在学校做论文被导师说“结构清晰”要有成就感多了。

2职业规划联结

这次经历让我更想往文化传播方向发展。以前在学校，写论文时觉得历史研究挺好，但现在看到市场需要什么样的内容，观众喜欢看什么形式，感觉更有方向了。比如我认识到，现在做历史展览，不能光堆东西、讲故事，还得懂怎么设计互动，怎么用社交媒体传播。这让我开始琢磨，要不要接着学点互动设计或者用户体验方面的知识。学校里学的文献分析、历史叙事方法，其实用起来比你想象的要多，但光有这些还不够。比如8月15号做的那个策展方案，就是用历史学里的“叙事构建”理论，结合了用户心理，才让展览的参与度提高了。这让我觉得，以后找工作，既要懂历史，又要懂传播，这种复合型人才可能更吃香。

3行业趋势展望

感觉现在做文化传播，线上线下的界限越来越模糊了。我们做的那个展览，线上互动环节的点击量过了8000次，很多人通过社交媒体分享，最后带动了线下参观。这让我看到，未来的文化传播，一定要会玩数据，会分析用户行为。而且，历史内容的呈现方式也在变，以前是书斋式研究，现在是大家都能参与进来的“共享式”传播。比如有个细节，展览里设计了一个“模拟民国报馆”的互动，让大家写稿发“报纸”，结果参与度特别高，很多人留言说“没想到历史这么好玩”。这说明，历史内容要传播，就得接地气，得让现代人觉得亲切。

4心态转变与未来规划

这8周最大的变化，是心态上的。以前在学校，做研究就是自己琢磨，完成论文就行，但实习后才知道，做项目要考虑成本、效果、观众反馈，得多跟人沟通协调。比如7月10号定展览主题时，跟同事争论了半天，最后还是采纳了更符合市场需求的方案。虽然有点不爽，但后来看到效果确实不错，也就想通了。现在做事情更有责任感了，以前写论文随便一点错都行，现在做展览，一个标点、一段话都可能影响观感。这种压力其实挺好的，让人成长。未来，我打算接着深化专业能力，比如考个博物馆学或者文化遗产管理的证书，同时也要补补传播、设计这些短板。这次实习让我明白，学历史不只是为了当学者，也能在更广阔的领域发光发热。至少，我比实习前更清楚自己想要什么了。

四、致谢

1实习单位

感谢XX文化传播公司给我这次实习机会，让我能接触到实际的文化传播项目。

2导师

感谢我的实习导师，在实习