小学三年级语文下册生字词巩固测试

小学三年级语文下册生字词巩固测试第一部分：生字读写大闯关一、看拼音写词语chūnfēng（春风）chuīguò（吹过），liǔshù（柳树）抽出了嫩绿色的yèzi（叶子），táohuā（桃花）也露出了粉嘟嘟的笑脸。小朋友们穿着piàoliang（漂亮）的fúzhuāng（服装），在cǎodì（草地）上yángqǐ（扬起）shǒubì（手臂），快乐地tiàowǔ（跳舞）。在遥远的běijīng（北京），有一座雄伟的tiānānmén（天安门），每当国旗shēngqǐ（升起）的时候，广场上的人们都会lìzhèng（立正），向国旗jìnglǐ（敬礼）。外婆家的小院子里，种着各种各样的shūcài（蔬菜），有qīngcài（青菜）、huángguā（黄瓜），还有我最爱吃的tǔdòu（土豆）。每到周末，我都会帮外婆gēcài（割菜），虽然有点lèi（累），但心里却甜滋滋的。一场大雨过后，天空中出现了一道cǎihóng（彩虹），像一座彩色的qiáo（桥）。小蚂蚁们在yángguāng（阳光）下来回bēnpǎo（奔跑），忙着把食物运回到dòngxué（洞穴）里。爸爸从外地带回了一个xīyǒu（稀有）的bǎoshí（宝石），它的颜色五cǎibīnfēn（五彩缤纷），在灯光下shǎnshǎnfāguāng（闪闪发光），漂亮极了。二、给下列生字注音并组词炫（xuàn）：（炫耀）（炫目）怯（qiè）：（胆怯）（怯场）曝（pù）：（曝晒）（曝露）；（bào）：（曝光）（曝料）涉（shè）：（涉及）（跋涉）晕（yùn）：（晕车）（光晕）；（yūn）：（晕倒）（头晕）龚（gōng）：（龚姓）（龚老师）吻（wěn）：（亲吻）（口吻）勤（qín）：（勤劳）（勤奋）掷（zhì）：（投掷）（掷地有声）缭（liáo）：（缭绕）（缭乱）三、辨析形近字并组词瓣（花瓣）辩（辩论）辫（辫子）辨（分辨）峰（山峰）锋（锋利）蜂（蜜蜂）逢（相逢）载（载重）栽（栽树）裁（裁剪）截（截断）洒（洒水）酒（喝酒）晒（晒太阳）栖（栖息）租（租房）祖（祖国）阻（阻止）组（小组）拂（吹拂）佛（仿佛）沸（沸腾）费（浪费）沾（沾水）粘（粘贴）站（车站）战（战争）杆（旗杆）竿（竹竿）秆（麦秆）赶（赶快）透（透明）诱（诱惑）绣（绣花）锈（生锈）娇（娇嫩）骄（骄傲）轿（轿车）侨（华侨）第二部分：词语运用大练兵一、将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（五）光（十）色（四）面（八）方（七）上（八）下（春）（暖）花开（秋）（高）气爽（冰）（天）雪地（自）言（自）语（不）慌（不）忙（半）信（半）疑（千）军（万）马（三）心（二）意（九）牛（一）毛（眉）开（眼）笑（垂）头（丧）气（怒）目（圆）睁听到自己考试得了第一名的消息，小明（眉开眼笑），兴奋得跳了起来。面对困难，我们要（不慌不忙），冷静思考解决办法。广场上聚集了来自（四面八方）的游客，大家都在等待着升旗仪式的开始。我（半信半疑）地看着眼前这个奇怪的装置，不知道它到底有什么用处。考试前一天晚上，我心里（七上八下），担心自己考不好。二、根据意思写出相应的词语形容色彩繁多而艳丽。（五彩缤纷）形容非常得意的样子。（得意洋洋）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（小心翼翼）形容声音很大，耳朵都快震聋了。（震耳欲聋）形容一下子明白过来。（恍然大悟）形容舍不得离开。（恋恋不舍）形容说话或做事很慢，不慌张。（慢条斯理）形容事物或景象十分丰富多彩，盛大华丽。（富丽堂皇）形容人很多，肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（摩肩接踵）形容心神不定，非常惊慌的样子。（惊慌失措）三、选词填空陆续继续连续（1）放学了，同学们（陆续）走出校门。（2）白求恩大夫在手术台旁，（连续）工作了六十九个小时。（3）休息了一会儿，我们（继续）向前走。居然果然竟然（1）天气预报说今天有雨，下午（果然）下起了大雨。（2）这么难的题，他（居然）做对了，真让人佩服。（3）我真没想到，他（竟然）会做出这样的事情。热烈热情热心（1）同学们（热烈）欢迎新同学的到来。（2）邻居王阿姨非常（热心），经常帮助我们解决困难。（3）服务员（热情）地招待每一位客人。发明发现发生（1）爱迪生（发明）了电灯，给人们带来了光明。（2）我（发现）了一个秘密，原来小猫喜欢躲在沙发下面睡觉。（3）昨天，我们学校（发生）了一件有趣的事情。必须必需（1）我们（必须）遵守交通规则，注意安全。（2）水和空气是人类生存所（必需）的物质。第三部分：词语辨析与拓展一、近义词辨析突然忽然猛然“突然”强调事情发生得急促，出人意料，如“突然，天空中划过一道闪电”；“忽然”表示情况发生得迅速而又出乎意料，比“突然”更口语化，如“忽然，我想起了一件重要的事情”；“猛然”则着重指动作的突然性，如“他猛然回头，吓了我一跳”。渐渐慢慢缓缓“渐渐”表示程度或数量的逐步增减，如“天气渐渐变热了”；“慢慢”强调动作的缓慢，不着急，如“他慢慢地走着，欣赏着路边的风景”；“缓缓”更侧重于动作的舒缓，常用来形容水流、音乐等，如“河水缓缓地流淌着”。高兴快乐愉快“高兴”通常指因某事而产生的愉悦心情，如“他考了一百分，非常高兴”；“快乐”强调内心的愉悦和满足，持续时间较长，如“童年是一段快乐的时光”；“愉快”则更侧重于心情的舒畅，如“我们度过了一个愉快的周末”。美丽漂亮秀丽“美丽”泛指从形到神给人以美感，适用范围广，如“美丽的花朵”“美丽的心灵”；“漂亮”着重指外表好看，常用于人或具体的事物，如“她长得很漂亮”“这件衣服真漂亮”；“秀丽”则强调清秀美丽，多用于形容山川、风景等，如“秀丽的黄山”。安静宁静寂静“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗，如“教室里很安静”；“宁静”着重指环境或心情的平静，如“宁静的夜晚”“内心的宁静”；“寂静”则强调非常安静，没有一点声音，程度比“安静”更深，如“寂静的森林”。二、反义词配对温暖——（寒冷）2.光明——（黑暗）3.前进——（后退）快乐——（悲伤）5.勇敢——（胆怯）6.善良——（凶恶）高大——（矮小）8.粗壮——（纤细）9.敏捷——（迟钝）清晰——（模糊）11.热闹——（冷清）12.勤劳——（懒惰）诚实——（虚伪）14.谦虚——（骄傲）15.进步——（落后）三、词语拓展：AABB式、ABAB式、ABAC式词语积累AABB式：高高兴兴、快快乐乐、平平安安、健健康康、明明白白、清清楚楚、干干净净、整整齐齐、马马虎虎、慌慌张张ABAB式：商量商量、研究研究、打扫打扫、打扮打扮、整理整理、考虑考虑、讨论讨论、交流交流、欣赏欣赏、观察观察ABAC式：人山人海、无影无踪、无边无际、自由自在、自言自语、自作自受、半信半疑、不闻不问、不紧不慢、不知不觉含有数字的词语：一心一意、三心二意、四面八方、五湖四海、六神无主、七上八下、八面玲珑、九牛一毛、十全十美、百发百中含有动物的词语：胆小如鼠、力大如牛、生龙活虎、守株待兔、画蛇添足、马到成功、亡羊补牢、猴年马月、鸡飞狗跳、狗急跳墙第四部分：综合运用与实践一、用指定词语写句子用“首先……然后……接着……最后……”写一段话，描述一次做饭的过程。示例：今天我决定自己做一顿饭，首先我把大米淘洗干净，放进电饭锅里煮上；然后我把青菜洗好，切成小段；接着我往锅里倒上油，等油热了，把青菜放进去翻炒；最后我往锅里加了一点盐和生抽，一盘香喷喷的青菜就做好了。用“有的……有的……有的……还有的……”写一段话，描述课间操场上的情景。示例：下课了，操场上顿时热闹起来。同学们有的在跳绳，绳子在他们脚下上下翻飞；有的在踢毽子，毽子像一只快乐的小鸟在空中飞舞；有的在打篮球，他们你争我抢，互不相让；还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，大家跑得满头大汗，脸上却洋溢着开心的笑容。用“虽然……但是……”写一段话，描述自己一次克服困难的经历。示例：虽然学习骑自行车的过程很辛苦，经常会摔倒，但是我没有放弃。我一遍又一遍地练习，慢慢地掌握了平衡技巧。最后，我终于能够稳稳地骑在自行车上，自由地穿梭在大街小巷，那种感觉棒极了。用“如果……就……”写一段话，表达自己的一个愿望。示例：如果我有一双翅膀，我就会飞到天空中，和白云一起玩耍；如果我有一双翅膀，我就会飞到遥远的地方，去看看美丽的风景；如果我有一双翅膀，我就会飞到需要帮助的人身边，为他们送去温暖和快乐。二、根据语境填写合适的词语春天来了，（万物复苏），（柳绿花红），到处一片生机勃勃的景象。小燕子从南方飞回来了，在树枝上（叽叽喳喳）地叫着，好像在说：“春天真美啊！”夏天的夜晚，（繁星点点），（凉风习习）。我们坐在院子里，一边（吃着西瓜），一边（听奶奶讲故事），感觉无比惬意。秋天是一个（硕果累累）的季节，果园里，苹果（红彤彤）的，梨子（黄澄澄）的，葡萄（紫莹莹）的，让人看了直流口水。冬天到了，（大雪纷飞），（寒风刺骨）。大地披上了一件白色的棉袄，小朋友们穿着厚厚的羽绒服，在雪地里（堆雪人）、（打雪仗），玩得不亦乐乎。考试的时候，我们要（认认真真）地做题，（仔仔细细）地检查，争取取得好成绩。遇到难题时，不要（慌慌张张），要（静下心来），仔细思考，相信自己一定能够解决。三、词语故事分享守株待兔：从前，宋国有一个农夫，他的田里有一棵树桩。一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子死了。农夫很高兴，于是他便放下他的农具，日日夜夜守在树桩子旁边，希望再得到一只兔子。然而兔子是不可能再次得到的，而他自己也被宋国人耻笑。这个故事告诉我们，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。掩耳盗铃：春秋时期，有一个小偷看见范氏家门口有一口大钟，想把它偷走。可是钟又大又重，怎么也搬不动。他想来想去，想出了一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。于是他找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，“咣”的一声巨响，把他吓了一大跳。他害怕别人听到钟声来把钟夺走，就急忙用双手捂住自己的耳朵。他以为只要自己听不见钟声，别人也听不见，就放心地砸起钟来。结果，周围的人听到钟声都赶了过来，把他抓住了。这个故事告诉我们，自欺欺人是没有用的，最终只会害了自己。亡羊补牢：从前，有个人养了一群羊。一天早上，他发现少了一只羊，仔细一查，原来是羊圈破了个洞，夜里狼钻进来，把羊叼走了。邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个洞吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第