机关借调人员考核制度_第1页
机关借调人员考核制度_第2页
机关借调人员考核制度_第3页
机关借调人员考核制度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE机关借调人员考核制度一、总则(一)目的为加强对机关借调人员的管理,规范借调行为,提高借调人员的工作效率和质量,确保借调工作的顺利进行,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于因工作需要从各部门借调到机关工作的所有人员。(三)考核原则1.客观公正原则:考核应依据明确的标准和程序,全面、客观、公正地评价借调人员的工作表现。2.注重实绩原则:以借调人员在借调期间的工作业绩为主要考核内容,重点考核工作任务的完成情况、工作质量和效率。3.激励约束原则:通过考核,对表现优秀的借调人员给予奖励,对不符合要求的借调人员进行相应的处理,激励借调人员积极工作,提高工作水平。二、考核内容与标准(一)德1.政治品德:拥护党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,具有良好的政治素质和职业道德。2.职业道德:敬业爱岗,诚实守信,团结协作,廉洁奉公,具有较强的责任心和服务意识。(二)能1.业务能力:具备履行岗位职责所需的专业知识和技能,能够熟练掌握和运用相关业务知识和工作方法。2.学习能力:具有较强的学习能力,能够不断更新知识,提高自身业务水平,适应工作需要。3.沟通协调能力:具备良好的沟通协调能力,能够与机关各部门及借调单位相关人员进行有效的沟通和协作,确保工作顺利开展。(三)勤1.出勤情况:严格遵守机关的考勤制度,按时上下班,不迟到、早退、旷工。2.工作态度:工作认真负责,积极主动,勤奋敬业,具有较强的工作积极性和主动性。(四)绩1.工作任务完成情况:按时、高质量地完成借调期间的各项工作任务,工作成果符合要求。2.工作质量:工作质量高,能够严格按照工作标准和规范进行操作,工作差错率低。3.工作效率:工作效率高,能够合理安排工作时间,按时完成工作任务,不拖延。(五)廉严格遵守廉洁自律的各项规定,清正廉洁,不以权谋私,自觉抵制各种不正之风。三、考核方式与周期(一)考核方式考核采取平时考核与定期考核相结合的方式。1.平时考核:由借调人员所在部门负责人负责,对借调人员的日常工作表现进行记录和评价,重点考核工作任务的完成情况、工作态度及出勤情况等。2.定期考核:每半年进行一次定期考核,由机关组织人事部门会同借调人员所在部门负责人及相关业务部门人员组成考核小组,对借调人员进行全面考核。(二)考核周期定期考核时间为每年的[具体月份],考核小组应在规定时间内完成考核工作,并将考核结果反馈给借调人员本人。四、考核程序(一)个人总结借调人员在考核期结束后,应认真总结自己在借调期间的工作表现,填写《机关借调人员考核登记表》,并提交个人工作总结。(二)部门评价借调人员所在部门负责人根据平时考核记录,对借调人员的工作表现进行评价,填写评价意见,并签字确认。(三)考核小组考核考核小组通过查阅借调人员的工作资料、听取工作汇报、征求相关部门意见等方式,对借调人员进行全面考核,按照考核标准进行评分,并填写考核意见。(四)结果反馈考核小组将考核结果反馈给借调人员本人,借调人员如有异议,可在接到考核结果通知后的[具体天数]内,向考核小组提出申诉。考核小组应在接到申诉后的[具体天数]内进行复查,并将复查结果反馈给借调人员。五、考核结果运用(一)奖励1.考核结果为优秀的借调人员,给予表彰和奖励,颁发荣誉证书,并在绩效奖金中给予适当奖励。2.在同等条件下,考核结果为优秀的借调人员在职务晋升、岗位调整等方面优先考虑。(二)处理1.考核结果为不合格的借调人员,予以批评教育,并要求其限期整改。整改后仍不合格的,退回原借调单位。2.借调人员在借调期间违反机关规章制度或出现严重工作失误的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论