XX中学2025-2026学年春季学期校园民族宗教工作方案

XX中学2025-2026学年春季学期校园民族宗教工作方案为深入贯彻落实党中央关于民族工作和宗教工作的重大决策部署，严格遵守《中华人民共和国民族区域自治法》《宗教事务条例》等法律法规，立足我校办学实际，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线，坚持我国宗教中国化方向，防范化解校园民族宗教领域风险隐患，加强师生民族宗教政策教育，促进各族师生交往交流交融，维护校园和谐稳定，规范我校民族宗教工作开展，结合我校2025-2026学年春季学期实际，特制定本校园民族宗教工作方案。本方案坚持“党管民族工作、党管宗教工作”原则，紧扣“铸牢中华民族共同体意识、防范校园宗教渗透、促进民族团结进步”核心任务，明确工作指导思想、实施目标、组织架构、主要内容、实施步骤和保障措施，着力构建“全员参与、全程管控、全面覆盖”的校园民族宗教工作体系，引导全体师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，为学校高质量发展营造安全、和谐、稳定的校园环境。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于宗教工作的重要论述，全面落实党的民族政策和宗教工作基本方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，立足中学教育阶段特点，以铸牢中华民族共同体意识为主线，强化民族宗教政策法规宣传教育，防范校园宗教渗透，促进各族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展，坚决维护国家统一、民族团结和校园稳定，培养德智体美劳全面发展、具有家国情怀和民族团结意识的新时代青少年。二、实施目标（一）总体目标本学期，全面推进我校民族宗教工作规范化、常态化开展，健全民族宗教工作管理制度，强化政策宣传教育，提升师生民族宗教素养；筑牢校园民族宗教安全防线，有效防范化解宗教渗透等各类风险隐患；促进各族师生交往交流交融，营造“中华民族一家亲”的校园氛围；确保校园无非法宗教活动、无宗教渗透现象，维护校园和谐稳定，推动我校民族宗教工作再上新台阶，助力民族团结进步事业发展。（二）具体目标政策教育目标：组织开展民族宗教政策法规宣传教育活动不少于4场，实现教职工、学生政策知晓率100%；引导师生准确把握党的民族政策、宗教工作基本方针，树立正确的民族观、宗教观，增强民族团结意识和法治观念。风险防控目标：建立健全校园民族宗教风险排查机制，每学期开展全面排查不少于2次，建立风险台账，隐患整改率100%；有效防范非法宗教活动进校园、宗教渗透等风险，确保校园无非法传教、无宗教活动开展，维护校园政治安全。民族团结目标：开展民族团结进步主题活动不少于3场，覆盖全体师生；促进各族师生交往交流交融，尊重各民族风俗习惯、宗教信仰（合法范围内），化解民族矛盾隐患，营造民族团结、互帮互助的校园氛围，提升师生民族团结意识。管理规范目标：完善校园民族宗教各项管理制度，明确工作责任，规范工作流程；建立“学校主导、部门协同、师生参与、家校联动”的工作机制，实现民族宗教工作常态化、精细化管理，确保各项工作有章可循、有据可查。队伍建设目标：组建一支政治素质高、业务能力强的民族宗教工作队伍，组织开展工作培训不少于2场，提升工作人员政策水平和工作能力，确保各项工作落地见效。三、组织架构及职责分工（一）校园民族宗教工作领导小组组长：学校党组织书记、校长（统筹校园民族宗教工作全面工作，履行第一责任人职责，审批工作方案、重大事项和经费预算，协调解决工作中的重大问题，对接上级统战、民宗、教育等部门，保障各项工作有序推进、落地见效）副组长：分管副校长、德育主任、教务主任、安全办主任（协助组长开展工作，主持日常工作，制定工作方案和实施细则，审核工作计划，督促各部门落实工作职责，统筹推进政策宣传、风险防控、民族团结等工作）成员：各年级组长、班主任、思政教师、骨干教师、安全办工作人员、后勤工作人员、家长委员会代表（分工负责具体工作，落实各项工作任务，负责政策宣传、学生教育、风险排查、活动组织、后勤保障、家校沟通等工作）（二）民族宗教工作专班由分管副校长牵头，组建校园民族宗教工作专班，吸纳德育主任、安全办主任、思政教师代表等核心人员参与，具体负责民族宗教工作的组织实施、督促检查、风险排查、总结评估，明确分工、责任到人，确保各项工作落地见效：专班负责人（分管副校长兼任）：统筹日常工作，制定工作方案和工作计划，协调各部门、各环节工作，对接上级部门，总结工作成效，解决工作中的难点问题，确保各项工作目标落地。政策宣传专员（德育主任、思政教师兼任）：负责民族宗教政策法规、民族团结知识的宣传教育，组织开展主题教育活动、专题讲座、宣传展示等工作，编制宣传资料，营造浓厚工作氛围；负责师生民族宗教政策培训，提升师生政策素养。风险防控专员（安全办主任、班主任兼任）：负责校园民族宗教风险排查，重点排查非法宗教活动、宗教渗透、民族矛盾等隐患，建立风险排查台账，制定整改措施，跟踪整改进度；负责校园周边民族宗教领域风险排查，对接公安、社区等部门，防范各类风险隐患。民族团结专员（班主任、骨干教师兼任）：负责组织开展民族团结进步主题活动，促进各族师生交往交流交融；关注各族学生学习生活情况，及时排查化解民族矛盾，尊重各民族风俗习惯，做好少数民族学生的帮扶工作；建立民族团结工作档案，跟踪工作成效。制度管理专员（教务主任、办公室人员兼任）：负责完善校园民族宗教各项管理制度，规范工作流程，做好工作台账、档案的整理归档；负责工作信息的收集、汇总和上报，确保工作规范有序开展；组织开展工作考核评价，督促各项工作落实。（三）班级及学科联动工作小组各年级、各班级设立民族宗教工作联动小组，由班主任担任组长，配班教师、学生代表为成员，负责班级民族宗教政策宣传、学生教育引导、风险排查、民族团结教育等工作，收集学生意见建议，及时上报相关情况；各学科设立学科联动小组，由学科带头人担任组长，负责将民族宗教政策、民族团结知识融入学科教学，挖掘学科中的民族文化元素，推动教育教学与民族宗教工作深度融合。四、适用范围与实施原则（一）适用范围本方案适用于我校2025-2026学年春季学期校园民族宗教工作所有工作环节，涵盖我校全体教职工、在校学生及家长，包括政策宣传教育、风险防控、民族团结、制度建设、队伍建设等各项工作，贯穿校园民族宗教工作全过程，确保各项要求全面落实。（二）实施原则坚持党的领导原则：牢牢把握党对民族工作、宗教工作的绝对领导，把党的领导贯穿校园民族宗教工作全过程、各环节，确保工作正确政治方向。坚持法治原则：严格遵守国家民族宗教相关法律法规，依法开展校园民族宗教工作，规范工作行为，坚决杜绝非法宗教活动，维护师生合法权益。坚持铸牢中华民族共同体意识主线原则：以铸牢中华民族共同体意识为核心，推动民族团结进步教育常态化、制度化，促进各族师生交往交流交融。坚持防范为先原则：树立底线思维，强化风险意识，健全风险排查防控机制，早发现、早排查、早整改，有效防范化解校园民族宗教领域各类风险隐患。坚持教育引导原则：立足中学教育特点，采取师生喜闻乐见的形式，加强民族宗教政策法规宣传教育和民族团结教育，引导师生树立正确的民族观、宗教观。坚持实事求是原则：立足我校办学实际和师生特点，合理安排工作任务，注重工作实效，避免形式化、走过场，确保各项工作取得实实在在的成效。坚持家校协同原则：加强家校沟通，引导家长配合学校开展民族宗教工作，形成家校共育合力，共同防范风险、促进民族团结。五、主要内容及实施路径本学期，我校校园民族宗教工作聚焦“政策宣传教育、风险防控、民族团结、制度建设、队伍建设”五大核心内容，结合我校实际，细化实施路径，确保各项工作有序推进、取得实效。（一）强化政策宣传教育，提升师生素养开展专题宣传教育活动，组织开展民族宗教政策法规专题讲座、知识竞赛、主题班会、手抄报比赛等活动不少于4场，覆盖全体师生，向师生普及《中华人民共和国民族区域自治法》《宗教事务条例》等法律法规，解读党的民族政策、宗教工作基本方针，提升师生政策知晓率和法治意识。推动学科融合教育，各学科结合教学内容，挖掘民族文化、民族团结相关元素，将民族宗教政策、民族团结知识融入思政、历史、语文、地理等学科教学，每学期开展学科融合教学研讨活动不少于1场，实现教育教学与民族宗教工作深度融合，引导学生在学习中树立正确的民族观、宗教观。加强宣传阵地建设，利用校园广播、宣传栏、校园公众号、黑板报等平台，开设民族宗教政策宣传专栏，定期推送政策知识、民族团结先进事迹、民族文化知识等内容；制作宣传海报、手册，发放给师生，营造“人人关注民族团结、人人遵守宗教法规”的浓厚氛围。开展教职工培训，组织全体教职工开展民族宗教政策法规培训不少于2场，重点培训政策知识、风险防控方法、工作流程等内容，提升教职工政策水平和工作能力，确保教职工能准确把握政策要求，规范开展工作。（二）筑牢风险防控防线，维护校园安全建立健全风险排查机制，工作专班牵头，每月开展1次常态化风险排查，每学期开展2次全面排查，重点排查校园内非法宗教活动、宗教渗透、民族矛盾、外来人员传教等风险隐患，建立风险排查台账，明确整改责任、整改措施和整改时限，跟踪整改进度，确保隐患整改到位。强化校园管控，加强校园门禁管理，严格落实外来人员、车辆入校登记制度，严禁外来人员在校园内开展宗教活动、传教宣传；加强校园网络管理，规范校园网络使用，排查网络上涉及非法宗教、民族分裂的不良信息，及时删除、封堵，防范网络宗教渗透。加强学生教育引导，班主任定期与学生谈心谈话，关注学生思想动态，及时发现学生中涉及民族宗教的异常情况，及时干预、引导；严禁学生参与非法宗教活动，严禁学生携带、传播宗教宣传资料，对涉及宗教相关的学生及时进行教育引导，必要时联系家长、上级部门协同处理。加强校园周边联动，对接公安、社区、统战、民宗等部门，定期开展校园周边民族宗教领域风险排查，及时掌握周边宗教活动情况，防范非法宗教活动向校园渗透；建立联动处置机制，对发现的非法宗教活动、宗教渗透等问题，及时上报、协同处置，确保校园安全。（三）深化民族团结教育，促进交融共生开展民族团结进步主题活动，结合春季学期特点，组织开展“中华民族一家亲”主题班会、民族文化展示、民族团结联谊、民族美食分享等活动不少于3场，邀请各族师生参与，展示各民族优秀文化，促进各族师生相互了解、相互尊重、相互帮助。做好少数民族学生帮扶工作，关注少数民族学生学习生活情况，了解其风俗习惯和实际需求，建立少数民族学生档案，组织教职工、学生开展结对帮扶活动，帮助少数民族学生解决学习、生活中的困难，让少数民族学生感受到校园温暖，增强归属感。弘扬中华优秀传统文化，结合校园文化建设，融入各民族优秀文化元素，开展民族文化进校园活动，组织学生学习民族歌舞、传统技艺等，传承中华优秀传统文化，增强师生文化自信；引导师生尊重各民族风俗习惯、宗教信仰（合法范围内），杜绝民族歧视、民族偏见。开展民族团结先进典型评选，挖掘校园内民族团结先进个人、先进班级，进行表彰奖励，宣传先进事迹，发挥示范引领作用，营造“民族团结、互帮互助”的校园氛围。（四）完善管理制度，规范工作开展健全各项管理制度，完善校园民族宗教工作管理制度、风险排查制度、宣传教育制度、考核评价制度等，明确工作责任、工作流程和管理标准，实现民族宗教工作规范化、精细化管理；定期对管理制度进行修订和完善，适应工作发展需求，确保各项工作有章可循、有据可查。规范工作台账管理，安排专人负责民族宗教工作台账、档案的整理归档，包括工作方案、计划、总结、活动记录、风险排查台账、培训资料、宣传资料等，确保资料完整、规范、有序，为后续工作开展和上级检查提供支撑。建立工作考核评价机制，将民族宗教工作纳入各部门、各班主任、教职工的绩效考核，明确考核指标，定期开展考核评价，对工作表现突出的集体和个人进行表彰奖励，对工作落实不到位的进行批评教育并督促整改，推动各项工作落地见效。（五）加强队伍建设，提升工作能力组建专业化工作队伍，选拔政治素质高、责任心强、业务能力强的教职工组成民族宗教工作队伍，明确岗位职责，加强业务培训，组织开展政策学习、工作研讨等活动不少于2场，提升工作人员政策水平、风险防控能力和工作能力。发挥思政教师、班主任主力军作用，加强对思政教师、班主任的培训，提升其开展民族宗教政策宣传、学生教育引导、风险排查的能力，引导其主动参与民族宗教工作，落实各项工作任务。建立工作交流机制，组织工作人员参与上级部门开展的民族宗教工作培训、交流活动，学习先进经验和做法，结合我校实际优化工作措施，提升工作质量；定期召开工作交流会，总结工作经验，解决工作中的难点问题。六、实施步骤（一）启动部署阶段（2月上旬）成立校园民族宗教工作领导小组和工作专班，明确职责分工，设立班级及学科联动工作小组，完成队伍组建。制定本实施方案，明确实施目标、主要内容、实施路径和保障措施，细化工作任务和时间节点；组织全体教职工学习民族宗教相关政策法规和方案要求，统一思想、提高认识。开展首次全面风险排查，梳理校园民族宗教领域存在的风险隐患，建立风险排查台账，明确整改责任和整改时限；完成各项管理制度的修订和完善。召开校园民族宗教工作部署会，向全体教职工、学生及家长宣传方案的意义、要求和安排，解读相关政策，动员全员参与，营造浓厚的工作氛围；对接上级统战、民宗、教育等部门，汇报我校工作安排，争取指导和支持。制定宣传教育计划、风险排查计划、民族团结活动计划等，明确各项活动的时间、内容和责任人。（二）全面实施阶段（2月中旬-6月下旬）推进政策宣传教育工作，组织开展专题讲座、知识竞赛、主题班会等宣传教育活动，推动学科融合教育，加强宣传阵地建设，开展教职工培训，提升师生政策素养和法治意识。落实风险防控措施，开展常态化风险排查和全面排查，及时整改隐患；强化校园管控，加强校园网络管理和校园周边联动，防范非法宗教活动、宗教渗透等风险，维护校园安全。开展民族团结进步主题活动，组织开展民族文化展示、民族团结联谊等活动，做好少数民族学生帮扶工作，弘扬中华优秀传统文化，促进各族师生交往交流交融。完善管理制度，规范工作台账管理，建立工作考核评价机制，推动民族宗教工作规范化、精细化开展；加强队伍建设，组织开展工作培训和交流活动，提升工作人员工作能力。加强督促检查，工作专班定期对各项工作的落实情况进行检查，跟踪风险隐患整改进度，收集师生、家长意见建议，及时优化工作措施；各班级及学科联动工作小组定期上报工作进展，做好工作记录。开展阶段性评估，每月对各项工作的推进情况进行阶段性评估，总结工作成效，查找存在的问题，及时调整工作方案，确保各项工作有序推进、达到预期目标。（三）总结完善阶段（7月上旬）全面自查总结：各班级及学科联动工作小组、各部门对本学期校园民族宗教各项工作进行全面自查，总结工作成效、经验和存在的问题，形成自查报告；工作专班对各项工作进行全面评估，评估实施目标完成情况和工作质量。整改提升：针对自查和评估中发现的问题，制定专项整改提升方案，明确整改责任和整改时限，确保所有问题整改到位；整理校园民族宗教工作相关资料，规范档案管理。考核评价：工作领导小组对各班级及学科联动工作小组、各部门相关人员的工作进行考核评价，对工作表现突出的集体和个人进行表彰奖励，对工作落实不到位的进行批评教育并督促整改；收集师生、家长、上级部门的意见建议，梳理工作中的薄弱环节，优化工作措施。长效机制建设：完善校园民族宗教工作长效机制，建立政策宣传、风险防控、民族团结、队伍建设等常态化机制，巩固工作成果，推动我校民族宗教工作持续健康开展。工作总结归档：全面梳理本学期校园民族宗教工作，形成工作总结报告，整理相关工作资料、台账、整改记录、考核评价结果等，规范归档，为迎接上级部门检查和下学期工作提供参考；向上级统战、民宗、教育等部门上报本学期校园民族宗教工作总结。七、保障措施组织保障：加强校园民族宗教工作领导小组和工作专班建设，定期召开工作会议，研究解决工作中的重大问题；各部门、各班级及学科联动工作小组密切配合，明确责任分工，形成工作合力，确保各项工作有序推进；建立健全工作推进机制，定期通报工作进展，督促工作落实。制度保障：健全校园民族宗教各项管理制度，完善工作细则，明确管理标准和责任，实现规范化、精细化管理；定期对管理制度进行修订和完善，适应工作发展需求，确保各项工作有章可循、有据可查；严格执行各项管理制度，加强监督检查，确保制度落实到位。经费保障：学校设立校园民族宗教工作专项经费，用于政策宣传、活动组织、师资培训、资料编制、隐患整改等工作，确保各项工作顺利开展；合理安排经费使用，加强经费管理，严格执行经费预算，定期公示经费使用情况，接受全体师生、家长和上级部门的监督，确保经费使用合规、透明、高效。人员保障：加强工作队伍建设，选拔优秀教职工参与民族宗教工作，加强业务培训和交流，提升工作人员政策水平和工作能力；明确各岗位工作职责，确保事事有人管、件件有着落；鼓励教职工主动参与民族宗教工作，形成全员参与的工作格局。安全保障：建立健全校园安全管理制度，加强校园安全管控，防范非法宗教活动、宗教渗透等风险；制定应急处置预案，对涉及民族宗教领域的突发事件，及时启动预案，妥善处置，维护校园稳定；加强与公安、社区、统战、民宗等部门的联动，争取支持，形成防控合力。宣传保障：利用校园各类宣传阵地，加强民族宗教政策法规、民族团结知识的宣传，营造浓厚的工作氛围；加强对外宣传，展示我校民族宗教工作成果，提升学校形象；加强家校沟通，通过家长会、家校群等渠道，向家长宣传相关政策，引导家长配合学校开展工作，形成家校共育合力。联动保障：加强与上级统战、民宗、教育等部门的沟通对接，及时了解政策要求，争取指导和支持；加强与公安、社区等部门的协同配合，开展风险排查、联合处置等工作，防范各类风险隐患