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PAGE中职学校宿管考核制度一、总则(一)目的为加强中职学校学生宿舍管理,营造安全、整洁、文明、有序的住宿环境,培养学生良好的生活习惯和自律能力,特制定本宿管考核制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体住宿学生以及参与宿舍管理的相关工作人员。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受主观因素影响,确保对所有学生和工作人员一视同仁。2.全面考核原则:从宿舍卫生、纪律、安全等多个方面进行综合考核,全面评价宿舍管理情况。3.教育为主原则:考核旨在促进学生自我管理和成长,注重教育引导,及时纠正问题行为。4.动态调整原则:根据实际情况和管理需求,适时对考核制度进行调整和完善。二、考核内容与标准(一)学生宿舍卫生考核1.床铺被子叠放整齐,床单平整,无褶皱,枕头摆放规范。(10分)被子叠放较整齐,床单基本平整,枕头摆放较规范。(6分)被子叠放不整齐,床单有褶皱,枕头摆放随意。(3分)被子未叠放,床单凌乱,枕头乱放。(0分)2.地面地面干净,无垃圾、杂物,无积水。(10分)地面较干净,有少量垃圾或杂物,无明显积水。(6分)地面有较多垃圾或杂物,有积水现象。(3分)地面垃圾堆积,积水严重。(0分)3.桌面及物品摆放桌面整洁,物品摆放有序,无乱堆乱放现象。(8分)桌面较整洁,物品摆放基本有序,有少量凌乱。(5分)桌面杂乱,物品摆放无序。(3分)桌面物品混乱,影响正常使用。(0分)4.门窗及玻璃门窗干净,玻璃明亮,无污渍、灰尘。(8分)门窗较干净,玻璃有少量污渍。(5分)门窗有明显污渍,玻璃较脏。(3分)门窗及玻璃污渍严重。(0分)5.卫生间卫生间清洁卫生,无异味,洗漱用品摆放整齐。(10分)卫生间较清洁,有轻微异味,洗漱用品摆放较整齐。(6分)卫生间有异味,洗漱用品摆放凌乱。(3分)卫生间脏污严重,异味刺鼻,洗漱用品随意丢弃。(0分)(二)学生宿舍纪律考核1.作息时间按时起床、睡觉,遵守学校规定的作息时间,无迟到、早退现象。(10分)基本能遵守作息时间,偶尔有迟到或早退情况。(6分)经常出现迟到、早退现象。(3分)多次违反作息时间,影响他人休息。(0分)2.宿舍秩序宿舍内安静有序,无大声喧哗、打闹、播放高分贝音乐等影响他人的行为。(10分)宿舍秩序较好,偶尔有轻微吵闹现象。(6分)宿舍内经常出现吵闹、喧哗等现象。(3分)宿舍秩序混乱,严重影响他人正常生活。(0分)3.私拉乱接无私拉电线、网线,无违规使用电器等行为。(10分)发现有私拉乱接电线或网线的情况,但未造成安全隐患。(6分)存在违规使用电器或私拉乱接电线、网线,有安全隐患。(3分)因私拉乱接或违规使用电器导致安全事故。(0分)4.夜不归宿无夜不归宿情况。(10分)一学期内有12次夜不归宿记录。(6分)一学期内有34次夜不归宿记录。(3分)一学期内夜不归宿次数超过4次。(0分)(三)学生宿舍安全考核1.消防安全熟悉宿舍内消防设施位置和使用方法,无违规使用明火、焚烧物品等行为。(10分)基本了解消防设施位置和使用方法,未发现明显消防安全隐患。(6分)对消防设施不熟悉,存在一定消防安全隐患。(3分)存在严重消防安全隐患,如私藏易燃物品等。(0分)2.财物安全妥善保管个人财物,无丢失、被盗情况。(10分)本学期内有1次财物丢失情况,但未造成较大损失。(6分)本学期内有2次财物丢失情况,损失较小。(3分)本学期内财物丢失次数较多,损失较大。(0分)3.人身安全遵守宿舍安全规定,无打架斗殴、酗酒滋事等危及人身安全的行为。(10分)宿舍内有轻微冲突事件,但未造成人员伤害。(6分)发生打架斗殴、酗酒滋事等行为,造成人员轻微伤。(3分)发生严重暴力事件,造成人员重伤或恶劣影响。(0分)(四)宿管工作人员考核1.工作态度工作认真负责,积极主动,热情服务学生,无投诉情况。(15分)工作态度较好,能完成本职工作,偶尔有学生轻微投诉。(10分)工作态度一般,存在一定工作失误,有较多学生投诉。(6分)工作态度消极,经常出现工作失误,学生投诉严重。(0分)2.工作纪律严格遵守宿管工作纪律,按时值班,无擅自离岗、脱岗现象。(15分)基本能遵守工作纪律,偶尔有迟到或短暂离岗情况,但未影响工作。(10分)存在违反工作纪律情况,如多次迟到、擅自离岗等。(6分)工作纪律松弛,严重影响宿管工作正常开展。(0分)3.宿舍管理对学生宿舍管理严格,各项考核指标落实到位,宿舍秩序良好。(20分)宿舍管理较规范,大部分考核指标完成较好,宿舍秩序基本正常。(15分)宿舍管理存在一定漏洞,部分考核指标未达标,宿舍秩序有待改进。(10分)宿舍管理混乱,考核指标多数未完成,宿舍秩序差。(0分)4.学生教育注重对学生进行思想教育和行为引导,学生违纪情况明显减少。(20分)能对学生进行一定的教育引导,学生违纪情况有所改善。(15分)对学生教育不够重视,学生违纪情况无明显变化。(10分)因教育管理不力,学生违纪情况增多。(0分)三、考核方式与周期1.考核方式定期检查:宿管人员每周对学生宿舍进行全面检查,按照考核标准进行评分。不定期抽查:学校相关部门不定期对学生宿舍进行抽查,检查结果纳入考核。学生反馈:设立意见箱,收集学生对宿舍管理及宿管工作人员的意见和建议,作为考核参考。2.考核周期学生考核以月为周期,每月末汇总当月考核成绩。宿管工作人员考核以学期为周期,每学期末进行综合考核。四、考核结果运用1.学生考核结果运用每月考核成绩作为评选“文明宿舍”的重要依据,成绩优秀的宿舍给予表彰和奖励。学期末综合考核成绩与学生综合素质评价挂钩,作为评优评先、奖学金评定等的参考。对于考核成绩连续较差的学生,进行重点教育和帮扶,如仍不改进,将按照学校相关规定进行处理。2.宿管工作人员考核结果运用学期考核成绩优秀的宿管工作人员给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、奖金等。考核成绩不合格的宿管工作人员,进行诫勉谈话,责令限期整改。如整改后仍不达标,予以辞退。考核结果作为宿管工作人员岗位晋升、绩效调整的重要依据。五、申诉与处理1.学生或宿管工作人员如对考核结果有异议,可在考核结果公布后
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