2026《初中英语•5·3同步练习》答案解析八下(RJ)

科学备考答案5年中考3年模拟答案全解全析答案全解全析 Unit1主题写作专项 Unit1听力专项 Unit1自主检测 Unit2主题写作专项 Unit2听力专项 Unit2自主检测 Unit3主题写作专项 Unit3听力专项 Unit3自主检测D16Unit4主题写作专项D21Unit4听力专项D22Unit4自主检测D22期中综合检测D24Unit5听力专项D31Unit5自主检测D31Unit6主题写作专项D36Unit6听力专项D36Unit6自主检测D36 Unit7自主检测 Unit8主题写作专项 Unit8听力专项 Unit8自主检测 答案全解全析第一部分答案全解全析第一部分能力提升(1)scared表示“感到害怕的”,常修饰人(Sheis(2)scared可接of(scaredofexamsscaryofexams×),V.[语篇解读]本文是一篇记叙文，讲述了倪梓心从小热爱高尔夫，通过坚持不懈的训练，在美国女子青少年锦标赛中位居榜首。26.B细节理解题。根据文章第一段中的“Whenshewasalittlegirl..However,itturnedoutthatgolfwashertruecalling.”可知，倪梓心小时候最喜欢的爱好是打高尔夫球。故选B。27.D推理判断题。根据文章第一段中的“NiZixin知，倪梓心出生于2007年，去年在加利福尼亚的比赛中打破纪录，因此她当时应该是17岁。故选D。28.C细节理解题。根据文章最后一段中的“IhopetorepresentChinainsAsianGamesandtheOlympics,andwingoldmedals”可知，倪梓心希望参加奥运会并赢得金牌。故选C。29.A人物特征题。根据文章第四段中的“Overtheyears,Nihasbeeninstricttraining.Shespentthreetofourafternoonsaweekandhalfofherweekendsdoingpracticeonthegolfcourse.Althoughtheweatherwasoftenchallenging,shenevergaveup.”可知，倪年来一直接受严格的训练，即使天气恶劣也从不放Ⅲ.[语篇解读]本文主要讲述了作者通过尝试新的爱好(绘画和园艺)来丰富业余生活，并在这个过程中重新认识自我的故事。13.togiveitago根据“decided...andtrynewhobbies”可知，此处指决定尝试新爱好，decidetodosth.意为“决定做某事”,此处用动词不定式。故填togiveit park.”可知，作者参加了一个周末去森林公园的外出游玩活动，此处需填名词单数。故填outing。过去发生的动作，需用过去式chatted。18.push根据“hadto...myselfeverymoningtopractice”19.tospend根据“learned...eveningslisteningtomusic”20.Onceinawhile根据“joinedagardeninggroup”可知，作者偶尔会加入一个园艺小组。此处需用副词短语表示频率，注意句首单词首字母大写，故填21.forget根据“Don't...toenjoythedirt!”可知，此处表示“别忘了享受泥土的乐趣!”,祈使句的否定形式为“Don't+动词原形+其他成分.”。故填forget。22.myself根据“reconnectedwith...”可知，此处表示“重新与自己建立联系”,需用反身代词，主语为I。故填myself。基础夯实IV.[语篇解读]本文主要介绍了作者最喜欢的爱好——绘画。18.A考查名词。句意：这是我最喜欢的爱好，美术一体育运动；plan计划。根据“IstillrememberwhenIwasalittleboy,Iwouldalwaysdrabooksandwalls.”可知，绘画是作者最喜欢的爱好。故选A。19.C考查动词。句意：我多么希望学校能为像我这样的学生增加美术课的数量啊!check检查；guess猜增加美术课的数量。故选C。21.C考查名词。句意：绘画仿佛把我带到了另一个世钓鱼。根据上文可知，作者喜欢绘画，所以此处表示绘画。故选C。22.A考查动名词。句意：我花了很多时间改进绘画，甚至我的同学们都会称赞我的艺术作品。improvealwaysfindmyselfdrawingsomething”可知，作者花了很多时间改进绘画。故选A。“myclassmateswillpraisemyartworks”和“ButI've傲。故选B。24.D考查名词。句意：我特别喜欢画漫画。building别喜欢画漫画。故选D。25.B考查动词。句意：让我的创造力自由发挥，我有时甚至会画出一些连自己都感到惊讶的东西。根据下文中的“Idon'tevenknowhowtodescribesomeofthemtoyou."可知，此处指作者有时画的东西甚至让自己感到惊讶。故选B。觉很自由——我只是让手跟着感觉走。free自由的；心。故选C。技巧点拨完形填空解题技巧：1.先通读全文把握逐空筛选。注意名词单复数、动词时态等语法细保语义连贯、语法正确，避免因忽略整体语境而V.[语篇解读]本文主要讲述了收藏可动玩偶的几28.A上句中提到你可能想知道为什么有些人喜欢收藏可动玩偶，第一段末尾需要一句总结性的话来引境。故选A。藏相关玩偶可以成为他们表达热爱的方式”符合语境。故选F。偶作为爱好，选项C“这个爱好可以帮助人们放松，能力提升IV.[语篇解读]本文主要介绍了作者在休闲时间放16.B考查动词。句意：我们在长时间学习或工作后，通过观看或做许多种体育运动来放松。sports体育18.D考查形容词。句意：当我在电视上观看比赛时，看到我最喜欢的选手全力以赴是令人兴奋的。人意的；exciting令人兴奋的。由“seemyfavoriteplayersdoingtheirbest”可知，看到最喜欢的选手全力以赴是令人兴奋的。故选D。team团队；winner获胜者。根据“Iwilljumpwith跳起来。故选C。处强调参与体育运动是放松大脑的好方式。故21.A考查短语。句意：例如，我喜欢听优美的钢琴音乐、小提琴音乐和吉他音乐。forexample例如；at根据“Ienjoylisteningtoallkinviolinmusicandguitarmusic”可知，此处是在举例子。故选A。certainly无疑。根据“Somepeoplecan'tstudywhilelisteningtomusic.”和“Icanstudybetterbylisteningtolightmusic”可知，一些人听音乐时不能学习，而作者听音乐时可以更好地学习，设空处前后含转折之意。故选C。23.A考查动词。句意：有些人选择通过旅行来放松。根据“Somepeople...to人选择通过旅行来放松。故选A。24.B考查动名词。句意：我没有最喜欢的地方，但我traveling”可知，本段主要介绍通过旅行来放松，此处指去安徽南部旅行。故选B。25.D考查名词。句意：我也喜欢看美丽的徽派建筑。建筑物。根据“lovetoseethebeautifulHui-style...”可知，此处指徽派建筑。故选D。V.[语篇解读]本文是一篇说明文，主要介绍了漫画和图像小说的发展历程、特点、区别以及在教学中的应用等。26.B段落大意题。根据第二段中的“Graphicnovelscompletestories…”可知，第二段对比了漫画和图像小说在长度、出版频率等方面的不同，主要讲述的是两者的区别。故选B。27.B推理判断题。根据第二段中的“Bothuseartmightmeansadness,whilebhappiness.”可知，漫画会用图画和颜色来表达情感。故选B。28.A细节理解题。根据第三段中的“Becausecombiningpicturesandwordshelpsstudentsunderstan29.C细节理解题。根据第二段中的“Whilecomicsarenovelsarelikethickbooks...”可知，每周或每月出版的是漫画，而非图像小说。故选C。基础版范文Goodmorning,everyone!Havingahobbywithyou.differentworlds.ThroughreaEgypt,talkwithwisepeople,andeventraveltospace!WhatIlikemostisthatreadingteachesmenewandideasquietly.Lastmonth,IwonreportcompetitionbecauseofmydailyreadFromthishobby,I'veleareffortscanbringbigresults.Readingunderstanddifferentculturesbetter.Let'sallfindweloveandgrowwithit!进阶版范文Haveyoueverthoughtwhyhobbiesmatter?They'relikecolorfulbrushesthatpaintactivities,onehobbyhasbecomemyfaithfulcompanion.Thatspecialfriendiclassicnovelsunderanoaktreemagazinesinbed,readingalwaysexcitesme.WhatmakesituniqueishowitsilentlybuilThroughbooks,I'vewalkedwithdinosaurs,solvedmysterieswithdetectives,andevendebatedwithhistorical英语八年级下册人教版Thisjourneywithbooksteachesmethatlneverstops.Moreimportantly,readingdifferentculturessolvesimilarprobleThisjourneywithbooksteachesmethatlneverstops.Moreimportantly,readingdifferentculturessolvesimilarproblethinkcritically.ThankyoI.[语篇解读]本文主要讲述了乔在数学课本上画画被格林老师发现后，老师通过理解和引导来改变乔的行为，并与乔建立了良好的师生关系。1.B考查动词。句意：这件事发生在她刚给全班同学讲完爱护自己的学习用品的重要性的第二天。carry林老师前一天刚说完要爱护学习用品之后。故选B。2.C考查形容词。句意：在其他任何一天，她会生气，并把他直接带到办公室。sad伤心的；happy开心的；angry生气的。根据“sendhim3.A考查副词。句意：乔迅速地把书合上，试图藏住他根据“tryingtohidehisdrawing”可知，他是“迅速地”合上书，怕被老师发现。故选A。据“drawingapictureinhi5.C考查动词。句意：“对不起，”乔说。“我忘了。”6.B考查连词。句意：“给，这个可能会让你擦起来更轻松。每当你想画画的时候，可以用这个绘图本。”她说。however然而；wheneve么。根据语境可知，此处表达“每当”你想画画的时候。故选B。7.C考查形容词。句意：乔看起来很惊讶，说：“谢格林老师不仅没有批评他，还给他绘图本，这让他很“惊讶”。故选C。9.A考查动词。句意：他把绘图本放在书包里，时不时地把自己的画展示给格林老师看。show展示；notice10.C考查形容词。句意：让他去办公室或许能让他不再在书上画画，但他们不会拥有现在这样好的关系。normal正常的；bad糟糕的；good好的。结合前文中乔给格林老师展示自己的画可知，他们的关系“很[语篇解读]本文主要介绍了如何明智地利用空闲时间。11.C细节理解题。根据第一段中的“Thesedays,weoftenspendourfree们经常在空闲时间使用手机。故选C。12.B细节理解题。根据“Trysomethingnew”以及“Youcandosomethingdifferent.”可知，要尝试新东西，做不同的事情。故选B。13.C推理判断题。根据第四段中的“It'simportanttoputyourphoneaway.Whenyouputyourphonenearyou,itmaydistractyouwithallkindsofmessages.”可知，把手机收起来很重要，当你把手机放在附近时，它可能会用各种信息分散你的注意力，故画线词意为“分散你的注意力”,即把你的注意力移开。故14.C主旨大意题。本文主要介绍了如何明智地利用空闲时间。故选C。B[语篇解读]本文介绍了青少年热衷于收集徽章这一现象，包括它们的价格差异、收藏原因以及可能带来的一些问题，提醒青少年要理性消费。15.C细节理解题。根据第二段中的“Usually,common英语八年级下册人教版16.C词义理解题。根据第二段中的“However,notcompanieshavetherighttopricesdifferalot.”可知，并不是每家公司都能售卖徽章。只有一些动画公司有权售卖这些徽章，right意为“权利”。选项C中的“right”和画线词含义相同。故选C。17.D信息还原题。根据第三段中的“youcanseesomebadges,andmakingfriends”可知，此处介绍徽章对粉丝的积极作用，徽章帮助粉丝感觉自己是某个群体的一员。故选D。技巧点拨信息还原题解题技巧：先速读全文，掌握主旨与段落结构，重点关注设空处前后的逻辑词“they”),通过逻辑或指代关系锁定选项。分析选项时，注意与上下文的句式衔接和关键词复现。若遇干扰项，可对比选项间的差异，结合语境排除与主题无关或逻辑矛盾的内容。最后代入验证，确保语句连贯、语义完整。18.D写作目的题。根据最后一段中的“Butit'salsogettoostressedaboutit.”可知，文章提醒青少年不要过度沉迷于购买徽章。故选D。Ⅲ.[语篇解读]本文主要介绍了过去和现在休闲活动的变化。19.themselvesenjoyoneself意为“过得愉快”,they对应的反身代词是themselves。故填themselves。重要角色”,是固定短语。故填an。21.were此处是therebe句型，根据时间状语Inthepast可知，时态为一般过去时，再根据leisure22.usually此空应用副词修饰动词played,usual的副词形式为usually“通常”。故填usually。事”,是固定短语。故填enjoying。24.sports根据“likebasketballorfootball”可知，此处指观看像篮球或足球这样的团队运动，sports符合题意。故填sports。短语。故填totravel。26.more根据“than”可知，此处应用比较级。故填27.willhave根据“inthefuture”可知，时态是一般将来时。故填willhave。28.livebegoingto后跟动词原形，故填live。技巧点拨短文填空解题技巧：先通读全文把握主旨；再结合上下文确定设空处的词性(如介词后常的单复数、词性转换；不给提示词的题目常考介词、inlife—theybringusjoyandhelpusgrow.Myhobbyisreading,whichIstartedreadingsimplepicmyparents’encouragement.Gradually,Imovednovelsandsciencemagazines.Lastyear,IjoinedaschoolThroughreading,I'vegainwhenwedon'tfeelwell5.myself6.toothache7.yourself11.couldn'thelpeatingIV.[语篇解读]本文是一篇说明文，主要介绍了流19.B细节多选题。根据“Thefluisaco20.A细节理解题。根据“Don'tgivemedicineto知，6岁以下的孩子得了流感后应该先去看医生。21.C文章出处题。根据“Thefluisacommon的症状以及孩子得流感时的注意事项，所以最有可能在健康杂志上看到。故选C。论文可能出自社论、评论。2.找关键词。若文章含“advertise/offers”则可能是广告；提及“history/development”则偏向科普或历史读物。3.结合主旨判断。围绕科技发明选科技杂志，聚焦旅游攻略选旅行V.[语篇解读]本文讲述了姜昭鹏因救助同学错过22.but此处指“不是在考场，而是在出租车的后座上”。not..but..意为“不是……而是……”。故填but。23.fell此处讲述过去发生的事情，时态用一般过去时。故填fell。24.dangerous此处要作定语修饰名词condition,danger的形容词dangerous意为“危险的”。故填形式。故填skills。27.quickly此处要用副词修饰动词drive。故填28.tofake此处指时间太晚了，来不及参加上午9点30.decision分析句子结构可知，此处缺少名词，31.second此处指2025年第二季度，应用序数词。故填second。基础夯实I.1.pain2.environment3.croⅢ9.usedtobe;himself10.WIV.[语篇解读]本文主要讲述了贝蒂和埃伦帮助邻居家受伤男孩迪伦的故事。23.C考查名词。句意：贝蒂和她的妹妹埃伦跑到他们家，发现8岁的迪伦胳膊上有一道大口子，正在大量是胳膊受伤流血。故选C。24.A考查短语。句意：埃米在照顾迪伦，而他们的妈shops”可知，妈妈去购物了，所以埃米在照顾迪伦。25.D考查短语。句意：迪伦摔倒了，意外地把胳膊插accident意外。根据“Dylanfelldown,pushinghisarmthroughaglassdoor”可知，迪伦意外伤了自己的胳膊。byaccident是固定短语，意为“意外地”。故26.C考查副词。句意：贝蒂最近上过急救课，知道该如何做。故选C。understand理解。根据“thebleedingfirst”可知，这里表示需要先止血，stoptheble 表示用毛巾按压伤口止血。usesth.todosth.表示“用某物做某事”。故选A。29.C考查连词。句意：迪伦在哭并且很害怕，所以贝处前后存在因果关系，为前因后果。故选C。30.B考查人称代词。句意：她让埃伦拨打120。he前文可知，设空处指代贝蒂，作主语，用She。故31.A考查形容词。句意：埃米看到迪伦的血就感到恶心，所以她不得不去另一个房间等着。sick恶心的；wrong错误的；asleep睡着的；unf语境可知，埃米看到血就感到恶心，去了另一个房间等着。故选A。32.A考查名词。句意：就在救护车到达时，迪伦的妈neighbor邻居。根据“cameback”及“Shefelt..”可知，这里表示迪伦的妈妈回来了。故选A。33.B考查形容词。句意：她非常震惊，但当医生对迪伦进行快速治疗时，她立刻握住了迪伦的胳膊。interested感兴趣的。根据上下文可知，妈妈看到自己的孩子受伤，应该会很震惊。故选B。34.D考查动词。句意：迪伦的妈妈感谢了贝蒂和埃根据“Afewweekslater,Dylangotwellandwasback.”可知，迪伦康复后回到家，迪伦的和埃伦的救助表示感谢。故选D。35.D考查名词。句意：“我很高兴我接受了急救培training培训。根据“I'’msohappythatIgotfirst-aid...”可知，这里表示急救培训。故选D。36.C考查疑问词。where哪里；why为什么;what什么;when什么时候。根据“I’mverygladIknew...to高兴她知道该做什么,疑问词应用what。故选C。英语八年级下册人教版ambulance救护车。根据“thetoweldidagreatjobin动方面效果很好。故选B。V.[语篇解读]本文主要讲述了作者上周日在厨房火，并从中吸取安全教训的故事。38.burning/toburn短语starttodo/doingsth.表示“开始做某事”。故填burning/toburn。39.a固定短语inapanic表示“在惊慌中”。故填a。40.onto根据语境可知，此处表示“一个小火焰跳到了窗帘上”,onto表示“到……上；朝……上”,符合语境。故填onto。41.Unfortunately分析句子结构可知，此处需用副词作状语来修饰整个句子，unfortunate的副词形式为42.scary根据minutes可知，此处需用形容词作定语来修饰名词，scary表示“骇人的；可怕的”,符合语境。故填scary。V.[语篇解读]本文通过讲述凯文的爸爸在浴室洗完澡，因着急接电话而在地板上滑倒，扭伤脚被送往医院治疗的故事。17.D考查短语。句意：他的计划是洗个澡，然后放松下来，享受一天剩下的时光。dothedishes洗餐具；根据“Justashewashaving指他计划洗个澡。故选D。18.B考查动词。句意：当他从浴缸出来时，他滑倒了，睡觉。根据“heslippedand...downonthefloor”可故选B。19.B考查副词。句意：凯文的爸爸大声呼喊。happily地。根据“Hearingtheshout”可知，此处指凯文的爸爸大声呼喊。故选B。20.A考查现在分词。句意：听到喊声，凯文跑过去查看，发现他的爸爸躺在地板上，左脚扭了近180度。描述可知，凯文的爸爸从浴室出来的时候滑倒在地板上，因此这里应是发现他的爸爸躺在地板上。故21.C考查形容词。句意：他爸爸的脸变得苍白，他镇degrees”可知，他的爸爸伤势严重，因此推测他的脸应是变得苍白。故选C。22.A考查动词。句意：凯文打电话给他的妈妈，告诉知，凯文是把发生在爸爸身上的事告诉了妈妈。故23.D考查副词。句意：妈妈急忙开着车去了医院的急慢地；hurriedly急忙地。根据“Mumdrovethecar...totheemergencyroomatthehospital.”可知，凯文的爸爸伤势严重，因此妈妈应是急忙地开着车去了医院的急救室。故选D。24.B考查名词。句意：医生仔细地检查了一下那只脚，然后让凯文的爸爸屏住呼吸。body身体；foot受了伤，医生应是仔细地检查了一下那只脚。故25.D考查副词。句意：突然，医生拧了拧凯文爸爸的处，恢复原状。根据“Buthisleftfootwasbackin...rightplace.”可知，此处指医生把凯文爸爸的脚复位。故选D。26.C考查形容词。句意：他爸爸发出的声音很可怕。音应是可怕的。故选C。脚又回到了它的正确位置，因此应用its。故选A。需要拄着拐杖走路至少三个星期。atlast最后；atfirst起初；atleast至少；atmost至多。根据“倒是家里最常见的事故之一。mistake错误；disease疾病；action行动；accident事故，意外。根据湿的地板上或在浴缸里滑倒属于意外事故。故选D。31.B考查形容词比较级。句意：情况可能会更糟糕。更忙的。上文中医生说一些人摔倒后头部受伤，会造成严重的脑震荡。故此处凯文的妈妈说的是情况可能会更糟糕。故选B。VI[语篇解读]本文主要介绍了在高层建筑失火时境。故选A。AutumnRespiratoryDiseases.Soit'simportantAccordingtothepicture,45%ofthosewiththemoreexercisetobuildupourbodies.stayawayfromAutumnAutumnRespiratoryDiseases.Thus,understandingthemThepictureshowsthat45%oftheinfectedsufferdevelopafever,and7%encounterbreathingdifficulties.morelikelytogetthem.Tosafeguardourfirst,weshoulddrwarmth.Second,frequenthand-washingisessentialkeepgermsatbay.Third,makeourbodiesstronger.Also,stayingcrowdedplacescanlowertheInconclusion,bytakingthesepreventivemwecaneffectivelyprotectourselvesfrRespiratoryDiseasesandembraceahealthierli更多资料，关注公众号：小太阳学习资源站Unit2听力专项Unit2自主检测I.[语篇解读]本文通过塞斯和克莱尔救爸爸的故事强调了学习心肺复苏术的重要性。1.B考查名词。句意：研究表明，心肺复苏术可以在危savepeople'slivesindan的情况下。故选B。2.A考查名词。句意：专家说人们需要知道心肺复苏术的重要性并且学习它。importance重要性；trouble麻烦；spirit精神；grade成绩。根据“peopleneedtoknowthe..ofCPRandleanit”可知，学习心肺复苏术是重要的。故选A。3.C考查比较级。句意：施救越早，人们就越有可能得救。louder更大声地；farther更远地；earlier更早地；closer更近地。根据“thelikelieritisforpeopletobesaved”可知，越早学习，人们就越有可能得救。故4.D考查动词。句意：美国心脏协会建议更多的学校教授学生关于心肺复苏的知识。refuse拒绝；invite邀早学习，人们就越有可能得救，所以美国心脏协会建议学校教授心肺复苏的知识。故选D。5.B考查副词。句意：当15岁的塞斯·约翰逊在学校学习心肺复苏时，他学得很认真。quietly轻声地；地。根据“Twoweekslater,SethusedCPRtosavehis习了心肺复苏，所以才能和他的姐姐救了父亲的性命。故选B。6.D考查连词。句意：两周后，当父亲马克的心脏病发时。根据“SethusedCPRtosavehisdadMar指当父亲马克的心脏病发作时，他们救了他的命。故7.A考查形容词。句意：那天，他们的爸爸马克突然感及“Sethcalled911rightaway”可知，马克突然感到不舒服。故选A。8.C考查短语。句意：克莱尔跑了进去并让她的父亲down跌倒。根据“thenstarteddoingCPR”可知，做心肺复苏需要让她的爸爸躺下。故选C。9.A考查动词。句意：克莱尔曾经也在学校学过心肺控制。根据“15-year-oldSethJohnsonl莱尔也在学校学过心肺复苏术。故选A。10.B考查短语。句意：多亏了塞斯和克莱尔，他们的父亲马克只在医院住了五天，就最终康复了。thanksof错误用法；thanksto幸亏，由于；thanksabo用法；thanksfor因……感谢。根据“theirdadMarkspentonlyfivedaysinhospitaland可知，多亏了塞斯和克莱尔，他们的父亲马克住院五天就康复了。故选B。[语篇解读]本文主要介绍了三个烧(烫)伤等级、针对烧(烫)伤的急救措施以及预防措施。11.C细节理解题。根据“Degreeofburns”中的内容可知，一共呈现了三个烧(烫)伤等级。故选C。12.D图片理解题。根据“Cooltheburntareaundercoolrunningwater."可知，被沸腾的水烫伤后，首先要用流动的冷水冷却烫伤区域。故选D。13.B细节理解题。根据“Applyaburnointmentoraloe膏或芦荟汁。故选B。14.C细节多选题。根据“Prevention”中的内容可知，我们要避免直接接触热水；远离火；在指导下处理化学品；用电时要小心。①③④符合题意。故选C。15.A文章主题题。本文主要介绍了烧(烫)伤小知[语篇解读]本文主要介绍了如今孩子们过度使用风险。16.D细节理解题。根据第一段“Childrenspendtooareatriskofhealthproblemsthroughouttheirliv可知，长时间使用手机和电脑导致孩子们面临健康风险。故选D。到孩子们过度使用手机和电脑会面临健康问题，故可推测作者认为使用新科技有风险。故选A。18.B细节理解题。根据第二段最后一句“Itshows险降低。故选B。19.D推理判断题。根据第四段中的“Thisglobal子们过度使用电子设备面临健康风险这一观点，后面几段分别从肥胖症与癌症的关系、新科技对锻炼Ⅲ[语篇解读]本文主要给出了一些关于游泳安全应是表达游泳的危险性。选项E“但是游泳也有危23.A根据下文可知，没人知道你游泳时会发生什么,如果出了什么问题，你可以尽快从那个人那里得到从那个人那里得到帮助，再结合常识可知，选项B“几秒钟的时间就能产生重大影响”符合语境。故选B。teenagerstoknowhowtoprwemustn'tswimthere.Second,ifweareineverplaywithourmobilefprotectingourselves.InthatcasD12英语八年级下册人教版V.[语篇解读]本文是一篇记叙文，讲述了萨姆在学19.A细节理解题。根据第一段中的“Somethingbad并摔伤了鼻子。故选A。20.D细节理解题。根据第二段中的“Atlunchtime,21.C细节理解题。根据第二段中的“ButnexttimeVI[语篇解读]本文主要介绍了如何处理分歧。22.C根据小标题及后文可知，本段主要讲的是倾听。语境。故选C。用礼貌或委婉的方式表达自己的想法。选项D“但25.A根据下文可知，本段主要讲的是友谊的重要性。的看法。选项F“然后你可能会发现好的或有用的Ⅲ9.reducedbyhalf10.putyourselfinhershoes11.shutherselfaway教导学生要学会放松。问题；picture图片。根据空后的“Whocandescribeis100g.”“It's200g.”可知，此处是提问书有多重。阅读；search搜索。根据后文学生不同的回答可学生们在思考和猜测。故选A。secretly秘密地；finally最后。根据后文的“Mr.Whiteexplained”可知，老师在听完学生们不同的回没有一件东西；everything一切。根据后文的解释的重量与拿着书的时间长短有很大关系。故选B。myrightarm.”和下文的“IfI...foraday,Iwiadoctor.”“thelonge致胳膊疼痛。故选D。“‘Whocandescribewhatstressislike?'...Thenheraisedthebookandasked….”可知，老师用书代表压愉快；knowledge知识。根据上文中的“Thisbook...害怕；thank感谢。根据后文中的“givingsuchameaningfullessonwhichmade知，大家都从这节课中受益很多，因此感谢老师。故I.1.low2.rang3.coach4.IV.[语篇解读]本文主要介绍了生气的原因、表现以及解决方法。20.D考查名词。句意：当你的老师给你布置太多的作业，当你所在的队伍输掉一场重要的比赛，当你的朋友借走你最喜欢的东西然后弄坏了它，或者当你认为你的家规太严格时，你可能会非常生气。mother给你布置太多作业。故选D。推。根据“whenyourteam…animportantgame”和“youmaygetreallyangry”可知，此处是指当你所在的队伍输掉一场重要的比赛。故选C。型的；strict严格的。根据“youmaygetreallyangry”可知，此处是指家规太严格。故选D。yourfaceturnsred….”可知，生气时身体会有所反应。红，你可能想扔掉你的书，打碎东西或打人。throwleaveaway不是固定短语。根据“youmaywantto...处是指扔掉你的书。故选A。25.B考查名词。句意：然而，如果你这样做，你可能会stomachmayhurt”可知，此处是指你可能会头痛或胃痛。故选B。26.C考查形容词。句意：事实上，隐藏你的愤怒是不好的，有时你生气是正常的。unfair不公平的；根据“Infact,it'snotgoodtohideyourangerandit's...foryoutogeta时生气是正常的。故选C。27.A考查形容词。句意：但愤怒必须以适当的方式释mustbereleasedina...yourself.”可知，此处指愤怒必须以适当的方式释放。故选A。望的。根据“Whenyougetangry,youcantalkabout知，和别人谈论你的愤怒是有帮助的。故选A。29.B考查动词。句意：不要让你的愤怒控制你。根据“Rememberhowyouactwhmakeeverythingbetter候，你的行为会使一切变得更好或更糟，此处是指不要让你的愤怒控制你。故选B。V.[语篇解读]本文是一篇调查报告，聚焦中国青少年心理健康状况，通过数据展示焦虑情绪的普遍性、成因及缓解方式，呼吁关注青少年心理健康。30.C推理判断题。根据“anewsurveylookedinto知，调查对象为中国青少年(13至19岁之间)。李涵是中国九年级学生，符合要求；汤姆和玛丽为英国experienceanxiety”占比59%,故59%的参加调查的学生从没经历过焦虑。故选D。14英语八年级下册人教版更多资料，关注公众号：小太阳学习资源站32.C信息还原题。根据“Gettingintogoodschool”“Parents'expectations”和“Socializing”可知，这些都是引起焦虑的原因。故选C。33.A细节理解题。根据“Listeningtomusic(12,007teenagers)”可知，通过听音乐减轻焦虑的人数最多。故选A。基础夯实IV.[语篇解读]本文主要讲述了在现代快节奏生活中保持快乐的重要性，并提供了三种获得快乐的方式。14.B考查名词。句意：事实上，保持快乐对每个人都imagination想象。根据“keepinghappyisofgreat...foreveryone”可知，保持快乐对每个人都很重要。beofgreatimportance意为“很重要”。故选B。15.A考查特殊疑问词。句意：大多数人都想要快乐，但很少有人知道如何快乐起来。how如何；why为什么;when什么时候。根据下文中的“Hereare.….的具体方法，由此推知，此处应表示“很少有人知道如何快乐起来”。故选A。16.C考查名词。句意：金钱和成功可以带来快乐。and..…canbringpleasure."可知，设空处指能带来快乐的东西，success符合语境。故选C。17.A考查短语。句意：实际上，快乐取决于我们自己。“happiness..ourselves”可知，快乐取决于我们自己。故选A。18.B考查数词。句意：这里有三个秘诀可以帮助你快“Thefirstsecret”“Thesecondsecret”和“Thethirdsecret”可知，下文给出了三个秘诀。故选B。19.B考查形容词。句意：我们经常花太多时间思考未来——例如，上一所著名的大学或毕业后找份好工graduation”可知，此处指“上一所著名的大学”。故20.C考查动名词。句意：你应该享受生活中简单的快乐，比如读一本好书，听你最喜欢的音乐或者和好朋度过。spendtimewithsb.意为“和某人一起度过时21.B考查形容词。句意：第二个秘诀是保持活跃。strict严格的；active活跃的；quiet安静的。根据下文活跃。故选B。22.C考查不定代词。句意：当你为他人做好事时，你something某事。根据“Youalwaysfeelhappywhenyoudo.…niceforsomeone.”可知，做好事会使人感到快乐。故选C。23.A考查名词。句意：你可以为父母做家务，帮助朋友或同学培养爱好，或者为年老的邻居购买食物。chore家务；homework家庭作业；exam考试。根据“Youcando...foryourparents”可知，此处指“为父母做家务”。故选A。V.[语篇解读]本文是一篇说明文，介绍了几条如何应对自己的愤怒情绪的建议。24.B细节理解题。根据第二段最后一句“Inourcommunicationwithothers,thefinalpurposeisndecidewhoisrightorwhoiswrong是寻找共同点。故选B。25.B细节理解题。根据第三段第一句“Ifyoustillfeelofyourbodyalongwiththebreath.”可知，作着深呼吸，让愤怒随着呼吸一起离开你的身体。故26.C词义猜测题。根据下文中的“Itishardforthetwopartiesinangertounderstandeachother,buttideaofanoutsidercanunderstanding.”可知，愤怒的双方很难理解对方，但局外人的想法可以帮助双方相互理解，由此可推知，aperson与party意思相近。故选C。27.A主旨大意题。通读文章可知，文章讲述的是如何应对自己的愤怒情绪。故选A。VI[语篇解读]本文为说明文，主要讨论了在准备中考过程中经历的“苦”和“甜”,说明了要以积极的态度面对生活中的各种挑战。bitternesscomesfrommanythings”以及下文的举例括”,介词like和including符合语境。故填like/29.people/persons考查名词。分析语境可知，此处表示爱我们的人，设空处表示“人”,空后的love是原形，设空处应用复数形式。故填people/persons。30.helped考查动词的时态。根据空前的“wewanttoexpressthankstoourteachers”可知，设空处所在句表助”符合语境。根据下文中的“Theyhelpedustokeep…”可知，此处使用一般过去时。故填helped。31.up考查动词短语。根据空前的“Theyhelpedusto我们想放弃时帮助我们向前。giveup“放弃”,符合语境。故填up。32.but考查连词。outside与inside是反义词，设空处前后内容是转折关系，设空处应填表示转折关系的连词。故填but。said,“It'sokaytofeeltired.Let'sfindawaytogYouhelpedmemakeastudyplanandencouragedmetotalktomyparents.WhenIwasafraidtospeak,yousaid,“I'llbewithyou.”Thankstoyou,Islowlyimprovedmymathandhadaheart-to-hearttalkwithmyparents.Tom,you'renotjustafriend—yo进阶版范文thetoughestperiodinmylife.Mygradesfelltheendlessargumentsbetweenmyparentsmademefeelgroupactivities,fearsitunderthebigtree.”Aleaves,youhandedmeabottleofjuiceandsaiTom,yourkindnessturnedmycan”.Nomatterwhatchallengescome,IUnit3听力专项基础版范文feltreallystressedOneday,younoticedIwasutakeawalkwithyou.YoulistenedUnit3自主检测I.[语篇解读]本文主要介绍了青少年在生活中会因为遇到的一些问题而悲伤，并给出了一些建议。1.C考查形容词。句意：在社交媒体上，似乎每个人都都很开心。故选C。2.C考查名词。句意：这个问题的答案是否定的。wrong恶行；yes表示同意的答复；no否定的回答；英语八年级下册人教版更多资料，关注公众号：小太阳学习资源站right右边。根据“youfeltsad”可知，在现实生活中青少年并不总是开心的。故选C。3.A考查名词。句意：有时候，你可能有很高的期望。根据“Forexample,youwantedtogetanA+onanexam.”可知，这是很高的期望。故选A。4.C考查动词。句意：这件事没有发生，你感到难过。“youfeltsad”可知，期望的事没有发生。故选C。5.A考查形容词。句意：悲伤并不总是坏事。bad坏“Itcanpushyoutodobetternexttime.”可知，悲伤不总是坏事。故选A。6.A考查短语。句意：也许你早上不想去上学或者你式。根据“oryoudon't..goingoutwithyourfriends”like。故选A。7.C考查现在分词。句意：如果你有这种感觉，你可能态);walk走。根据“depression”可知，此处指陷人抑8.A考查名词。句意：抑郁不是软弱的表现。sign迹“Depressionisnota...ofbeingweak.”可知，抑郁不是软弱的表现。故选A。9.B考查副词和短语。句意：相反，它是我们的一部例如。设空处前后内容是转折关系，所以用Instead。故选B。10.C考查连词。句意：当你感到沮丧时，一自己与世界隔绝。before在……以前；awhen当……时；until直到……为止。此处表示两件[语篇解读]本文是一篇说明文，主要介绍了如果感11.C细节理解题。根据第二段中的“Saynotoyourself.Ifyouarenotinterestedinsothendon'tgo.Stayathomeandre不想参加活动，可以待在家里放松一下。故选C。12.D段落大意题。根据第三段中的“Changeyourpace.”和后面举的例子可知，该段主要介绍的是改变平时做事的方式可以让自己感觉更好。故选D。13.C细节理解题。根据最后一段中的“Itdoesn'tneedcanbeenough.”可知，洗个澡或喝一杯茶足以让自己放松。故选C。[语篇解读]本文是一篇说明文，主要介绍了愤怒是一种正常的情绪，但隐藏愤怒或不当表达愤怒会对健康产生负面影响，并提供了正确处理愤怒的方法。withangeristotalkaboutit."和“Dosomecontrolled16.B词义猜测题。根据第三段中的“Angerisoftencausedbythefeelingoffear,disappointmentandso“disappointment”和“fear”并列，由此判断两词均形思相近。故选B。技巧点拨词义猜测题解题技巧：1.上下文线索：通过同义、反义关系或举例推断(如forexample表例证)。3.逻辑关系判断：根据因果、并列等关系(如so和and)推测词义。4.代入验证：将选项代入原文，符合逻辑者为最佳答案。避免脱离语境。17.A最佳标题题。文章主要介绍了如何处理愤怒的情绪，包括识别愤怒的原因、注意日常引发愤怒的事选A。Ⅲ[语篇解读]本文主要介绍了三种正确处理忧虑18.D上文讲到每个人都有担忧的事，下文提到三种处理措施，此处应问如何处理担忧的事。选项D“但是你怎么处理你担忧的事呢”符合语境。故标题。根据下文可知，总有一些事情可以帮助你减轻忧虑。选项C“想办法让它变得更好”符合语境。境。故选B。Weteenagershavemoreandmorepressurewhileandtherelationshipwithothers.StuhomeworkthattheyhaveI'llgiveyousomeadvicetorelievepressure.Firstofcompetitions.Besides,youshouldwithyourclassmatesaInmyopinion,proper基础夯实15.Wherearethey/t能力提升14.B考查动词。句意：它几乎覆盖了地球的四分之英语八年级下册人教版“almostthreequartersoftheearth”可知，此处说的是海洋覆盖地球的面积。故选B。15.B考查形容词。句意：世界上最高的山大约9千米longest最长的。根据“about9kilometershigh”可知，此处指的是世界上最高的山。故选B。seaisabout11kilometers知，此处指“把世界上最高的山放进那个地方的海17.D考查名词。句意：如果把那座山放在那个地方的海里，那上面还有2千米深的水呢!mile英里，单深的海，还差2千米，应用复数。故选D。18.C考查名词。句意：在海洋的大部分区域，有许多vegetable蔬菜。根据“Inmostpartsofthesea”可知，海里有鱼类。故选C。另一个。根据“Somelivenearthetopofthesea.”可的是海洋中的其他生物，设空处位于句中，要用also21.C考查介词。句意：还有很多小的生物，很多鱼以它们为食。in在……里；for为了；on靠(某食物为生);at在(某时间或时刻)。动词短语liveon意为“以……为食”。故选C。22.A考查动词。句意：当人们向下潜水时，海水变得听起来好像；seem似乎。根据“WhenpeoplegoV.[语篇解读]本文主要介绍了世界上最长的五条河，以及关于世界上的河流的一些事实。23.D细节理解题。根据“Herearethefivelongestriversintheworld."以及表格内容可知，亚马孙河是世界上的第二长河。故选D。24.B细节理解题。根据“Thereare76riversinthe英里的河流有76条。故选B。25.C细节理解题。根据“TheMississippiRiverandtheMissouriRiver”中的“ItflowssouthintotheGulfof基础夯实能力提升Ⅲ[语篇解读]本文主要介绍了中国的名胜，着重介绍了西湖。11.A考查短语。句意：有许多名胜古迹，每年吸引数百万来自世界各地的游客。根据“touristsfromallovertheworld”可知，设空处修饰“tourists”,应用millionsof“数百万的”。故选A。12.B考查目的状语。句意：人们去泰山看日出。根据看日出，所以用不定式作目的状语。故选B。13.B考查介词。根据“...theYangtzeRiveristhe围是三者及以上，介词用among。故选B。14.C考查序数词。句意：在河流中，长江是最