长春师范大学考核制度

PAGE长春师范大学考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价我校教职工的德、能、勤、绩、廉，激励教职工积极履行岗位职责，提高工作质量和效率，促进学校各项事业的发展，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照规定的标准和程序进行考核，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.全面考核原则：对教职工的思想政治表现、业务水平、工作态度和工作业绩等进行全面考核，重点考核工作业绩。3.民主公开原则：考核过程实行民主监督，考核结果公开，接受群众监督。4.激励与约束相结合原则：考核结果与教职工的奖惩、晋升、聘任等挂钩，充分发挥考核的激励和约束作用。（三）考核范围本考核制度适用于我校全体教职工，包括教学人员、科研人员、管理人员、教辅人员和工勤人员。（四）考核周期考核分为年度考核和聘期考核。年度考核每年进行一次，聘期考核在聘期届满时进行。二、考核内容与标准（一）教学人员考核内容与标准1.思想政治表现（20分）拥护党的路线、方针、政策，忠诚于人民的教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，得1620分。思想政治表现较好，基本能履行职业道德，得1115分。思想政治表现一般，存在一定问题，得610分。思想政治表现较差，违反职业道德，得05分。2.教学工作（60分）教学工作量饱满，完成规定的教学任务，教学效果良好，学生评教成绩优秀，得4860分。教学工作量基本达标，教学效果较好，学生评教成绩合格，得3647分。教学工作量不足，教学效果一般，学生评教成绩基本合格，得2435分。教学工作量严重不足，教学效果差，学生评教成绩不合格，得023分。3.科研工作（10分）积极开展科研活动，取得一定的科研成果，得810分。参与科研工作，有一定的科研成果或科研项目，得57分。较少参与科研工作，科研成果较少，得34分。几乎不参与科研工作，无科研成果，得02分。4.社会服务（10分）积极参与社会服务活动，为学校和社会做出较大贡献，得810分。参与社会服务活动，有一定贡献，得57分。参与社会服务活动较少，贡献较小，得34分。几乎不参与社会服务活动，无贡献，得02分。（二）科研人员考核内容与标准1.思想政治表现（20分）同教学人员思想政治表现考核标准。2.科研工作（70分）科研项目、论文、著作等成果丰富，科研水平高，在国内外有一定影响力，得5670分。有一定数量的科研项目、论文、著作等成果，科研水平较高，得4255分。科研成果数量一般，科研水平一般，得2841分。科研成果较少，科研水平较低，得027分。3.教学工作（10分）承担一定的教学任务，教学效果良好，得810分。承担少量教学任务，教学效果较好，得57分。承担教学任务较少，教学效果一般，得34分。几乎不承担教学任务，教学效果差，得02分。4.社会服务（10分）同教学人员社会服务考核标准。（三）管理人员考核内容与标准1.思想政治表现（20分）同教学人员思想政治表现考核标准。2.管理工作（60分）工作责任心强，管理水平高，工作效率高，服务意识好，得到师生广泛好评，得4860分。工作认真负责，管理水平较好，工作效率较高，服务意识较好，得3647分。工作责任心一般，管理水平一般，工作效率一般，服务意识一般，得2435分。工作责任心不强，管理水平差，工作效率低，服务意识差，得023分。3.业务学习（10分）积极参加业务学习，不断提高管理能力，得810分。参加业务学习，有一定收获，得57分。较少参加业务学习，收获较少，得34分。几乎不参加业务学习，无收获，得02分。4.团队协作（10分）团队协作精神强，与同事关系融洽，积极配合工作，得810分。团队协作精神较好，能与同事配合工作，得57分。团队协作精神一般，与同事关系一般，配合工作较少，得34分。团队协作精神差，与同事关系紧张，不配合工作，得02分。（四）教辅人员考核内容与标准1.思想政治表现（20分）同教学人员思想政治表现考核标准。2.服务工作（60分）服务意识强，工作认真负责，及时、准确地完成各项服务任务，得到师生好评，得4860分。服务意识较好，工作较认真负责，能完成服务任务，得3647分。服务意识一般，工作责任心一般，服务任务完成情况一般，得2435分。服务意识差，工作责任心不强，服务任务完成不好，得023分。3.业务能力（10分）业务能力强，能熟练掌握相关技能，为教学科研提供有力支持，得810分。业务能力较好，能掌握基本技能，为教学科研提供一定支持，得57分。业务能力一般，技能掌握不够熟练，支持教学科研工作有限，得34分。业务能力差，不能掌握相关技能，无法为教学科研提供支持，得02分。4.学习进步（10分）积极参加业务学习，不断提高业务水平，得810分。参加业务学习，有一定进步，得57分。较少参加业务学习，进步不明显，得34分。几乎不参加业务学习，无进步，得02分。（五）工勤人员考核内容与标准1.思想政治表现（20分）同教学人员思想政治表现考核标准。2.工作态度（40分）工作认真负责，吃苦耐劳，服从安排，得3240分。工作较认真负责，能完成工作任务，得2431分。工作责任心一般，工作态度一般，得1623分。工作责任心不强，工作态度差，得015分。3.业务技能（30分）业务技能熟练，能高质量地完成工作任务，得2430分。业务技能较好，能完成工作任务，得1823分。业务技能一般，工作完成情况一般，得1217分。业务技能差，不能完成工作任务，得011分。4.安全意识（10分）安全意识强，严格遵守安全规定，无安全事故，得810分。安全意识较好，能遵守安全规定，无重大安全事故，得57分。安全意识一般，有轻微违反安全规定情况，得34分。安全意识差，违反安全规定，发生安全事故，得02分。三、考核程序（一）个人总结被考核人按照考核内容和标准，对自己一年来或聘期内的工作进行全面总结，填写《长春师范大学教职工考核登记表》。（二）述职述廉被考核人在一定范围内进行述职述廉，汇报自己的工作情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等，并接受群众的提问和评议。（三）民主测评1.教学人员由学生、同行教师进行测评；科研人员由同行专家、科研管理部门进行测评；管理人员由师生代表、服务对象进行测评；教辅人员由教学科研人员、管理部门进行测评；工勤人员由服务对象、相关部门进行测评。2.测评内容包括思想政治表现、工作业绩、工作态度、团队协作等方面，测评结果采用无记名投票方式进行统计。（四）部门考核各考核小组根据被考核人的个人总结、述职述廉、民主测评情况，结合平时工作表现，对被考核人进行综合评价，提出考核等次建议。（五）学校审定学校考核领导小组对各考核小组提出的考核等次建议进行审定，确定最终考核结果。（六）结果反馈考核结果反馈给被考核人，被考核人如对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉。四、考核等次考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。（一）优秀思想政治表现优秀；工作业绩突出；工作态度认真负责；团队协作精神好。优秀等次人数一般不超过本单位参加考核人数的15%。（二）合格思想政治表现较好；工作业绩达到要求；工作态度比较认真；能较好地完成团队协作任务。（三）基本合格思想政治表现一般；工作业绩基本达到要求；工作态度一般；团队协作方面存在一定问题。（四）不合格思想政治表现较差；工作业绩未达到要求；工作态度不认真；团队协作差，或出现严重违反学校规章制度等情况。五、考核结果的使用（一）奖励1.年度考核优秀的教职工，学校给予表彰和奖励，并在绩效分配、职称晋升、岗位聘任等方面予以优先考虑。2.连续三年年度考核优秀的教职工，在职务晋升、职称评定等方面给予重点倾斜。（二）惩处1.年度考核基本合格的教职工，学校给予诫勉谈话，扣发一定比例的绩效工资。2.年度考核不合格的教职工，学校视情况给予警告、记过、降低岗位等级、撤职、解除聘用合同等处理。3.聘期考核不合格的教职工，学校不再续聘。六、申诉与复议（一）申诉被考核人如对考核结果有异议，可在接到考