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小学五年级语文上学期词语运用试题卷2026第一部分:词语积累与运用(共40分)一、看拼音写词语(10分)我们要从小养成勤学好问的好习惯,遇到不懂的问题要及时向老师和同学请教。(qínxuéhǎowèn)秋天的果园里,红彤彤的苹果挂满枝头,果实累累,一派丰收的景象。(guǒshíléiléi)他在舞台上落落大方地表演,赢得了观众们阵阵掌声。(luòluòdàfāng)面对困难,我们要坚持不懈,不能轻易放弃。(jiānchíbùxiè)这本书的内容引人入胜,我一口气读了大半本。(yǐnrénrùshèng)二、比一比,再组词(10分)幕(幕布)慕(羡慕)暮(暮色)辩(辩论)辨(分辨)辫(辫子)燥(干燥)躁(急躁)澡(洗澡)稍(稍微)梢(树梢)哨(口哨)豪(自豪)毫(毫米)嚎(嚎叫)三、选择正确的词语填空(10分)他的演讲**(激动感动)**了在场的每一个人,大家纷纷鼓掌。我们要**(保护保卫)**好自己的眼睛,避免长时间看电子产品。经过大家的努力,我们终于**(克服征服)**了这个难题。他**(陆续继续)**完成了剩下的作业。这种新型材料**(坚固坚硬)**耐用,受到了广泛好评。四、按要求写词语(10分)AABB式:平平安安、高高兴兴、干干净净、整整齐齐ABAC式:自言自语、无影无踪、半信半疑、自由自在含数字:三心二意、四面八方、五颜六色、七上八下含动物:虎头蛇尾、鸡飞狗跳、龙腾虎跃、马到成功描写人物品质:舍己为人、大公无私、乐于助人、见义勇为第二部分:词语理解与辨析(共30分)一、写出下列词语的近义词和反义词(10分)词语近义词反义词清晰清楚模糊温暖暖和寒冷美丽漂亮丑陋喜欢喜爱讨厌危险危急安全二、根据意思写出相应的词语(10分)形容非常害怕。(胆战心惊)形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。(金碧辉煌)形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。(斩钉截铁)形容注意力高度集中。(全神贯注)形容声音很大,耳朵都快震聋了。(震耳欲聋)三、选词填空,并说明理由(10分)我们要**(严厉严格)**要求自己,做一个遵守纪律的好学生。理由:“严格”指在遵守制度或掌握标准时认真不放松,常与“要求”“管理”搭配;“严厉”指严肃而厉害,常与“批评”“惩罚”搭配。此处与“要求”搭配,应选“严格”。他的病情很**(严重严峻)**,需要立即送往医院。理由:“严重”指程度深、影响大,常用来形容病情、问题等;“严峻”指严重的形势,常与“考验”“形势”搭配。此处形容病情,应选“严重”。我们要**(维持维护)**好班级的秩序,营造良好的学习环境。理由:“维持”指保持使继续存在,常与“秩序”“生活”搭配;“维护”指保全、保护,常与“利益”“尊严”搭配。此处与“秩序”搭配,应选“维持”。他**(陆续继续)**工作了十几个小时,终于完成了任务。理由:“继续”指接着做某事,不间断;“陆续”指有先有后,时断时续。此处强调不间断地工作,应选“继续”。这种新产品的**(价格价值)**很高,受到了消费者的青睐。理由:“价值”指物品的用途或积极作用;“价格”指商品的价值表现形式。此处强调产品的用途和作用,应选“价值”。第三部分:词语运用与拓展(共30分)一、用下列词语造句(10分)兴高采烈:今天是儿童节,同学们兴高采烈地来到学校参加活动。不约而同:看到老人摔倒,大家不约而同地跑过去帮忙。虽然……但是……:虽然今天下雨了,但是我们依然按时到校。如果……就……:如果明天天气好,我们就去公园野餐。不仅……而且……:他不仅学习成绩好,而且乐于助人。二、根据语境填写合适的成语(10分)他平时学习不认真,考试时只能**(滥竽充数)**,结果成绩一塌糊涂。这件事你就别再**(耿耿于怀)**了,过去的就让它过去吧。他说话**(吞吞吐吐)**,好像有什么难言之隐。我们要**(未雨绸缪)**,提前做好准备,才能应对各种突发情况。他的书法作品**(龙飞凤舞)**,赢得了大家的一致好评。三、阅读短文,完成练习(10分)短文:秋天到了,公园里的景色格外美丽。五颜六色的菊花竞相开放,红的似火,黄的像金,白的如雪,紫的若霞,千姿百态,美不胜收。桂花也开了,香气扑鼻,让人陶醉。孩子们在公园里欢声笑语,有的在放风筝,有的在追逐打闹,有的在欣赏美景。大人们则坐在长椅上悠闲自得地聊天,享受着这美好的时光。短文中描写菊花颜色的词语有:红的似火、黄的像金、白的如雪、紫的若霞。短文中描写菊花姿态的词语有:千姿百态。短文中描写桂花香气的
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