小学五年级语文下学期综合复习试题集2026

小学五年级语文下学期综合复习试题集2026第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范和字形准确。他在实验室里mànyán（蔓延）的细菌中，小心翼翼地进行着yánjiū（研究），额头上渗出细密的汗珠。夕阳的余晖洒在piāodàng（飘荡）的柳枝上，湖面泛起层层bōwén（波纹），宛如一幅动人的画卷。面对kǒngjù（恐惧），她没有退缩，而是jiāndìng（坚定）地选择了勇敢面对，最终克服了困难。春天来了，大地一片xīnxīnxiàngróng（欣欣向荣）的景象，花儿竞相开放，鸟儿míngjiào（鸣叫）。他mànbùjīngxīn（漫不经心）地走在大街上，突然被一辆chōngzhuàng（冲撞）过来的自行车吓了一跳。二、选择题（15分）请从每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiǎng）削弱（xuē）间隔（jiān）丢三落四（là）B.酵母（jiào）馈赠（kuì）龟裂（jūn）悄无声息（qiāo）C.矫健（jiǎo）嫉妒（jí）苔藓（xiǎn）玲珑剔透（tī）D.驯良（xùn）勉强（qiáng）削弱（xiāo）果实累累（lěi）答案：C解析：A项“间隔”应读“jiàn”；B项“悄无声息”应读“qiǎo”；D项“勉强”应读“qiǎng”，“削弱”应读“xuē”，“果实累累”应读“léi”。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.应接不暇不容争辨一如既往络绎不绝B.星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断C.安然无样藕断丝连庞然大物气象万千D.古往今来浮想联篇不求甚解千篇一律答案：B解析：A项“不容争辨”应为“不容争辩”；C项“安然无样”应为“安然无恙”；D项“浮想联篇”应为“浮想联翩”。下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他处心积虑地设计了这个方案，希望能为公司带来更多的收益。B.我们要学习他大公无私的精神，不计较个人得失。C.他别出心裁地制作了这个手工艺品，赢得了大家的赞赏。D.这位老科学家夜以继日地工作，为祖国的科技事业做出了巨大贡献。答案：A解析：“处心积虑”是贬义词，指费尽心思地谋划（做坏事），用在此处不恰当，应改为“呕心沥血”。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.他的写作水平明显改进了。D.这篇童话对我产生了兴趣。答案：无解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项语序不当，应改为“随时发现并认真克服”；C项搭配不当，应将“改进”改为“提高”；D项主客颠倒，应改为“我对这篇童话产生了兴趣”。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”她关切地问：“是不是哪里不舒服？”B.我喜欢的动物有很多，比如：猫、狗、兔子等。C.他说：“我今天要去图书馆看书，你去吗？”D.这篇文章的题目是《我的老师》。答案：C解析：A项“问”后面的冒号应改为逗号；B项“比如”后面的冒号应删去；D项书名号使用正确。三、按要求写句子（10分）请根据要求改写句子，保持原意不变。他的精彩表演，赢得了全场观众的阵阵掌声。（改为反问句）答案：他的精彩表演，难道没有赢得全场观众的阵阵掌声吗？妈妈对我说：“今天我要加班，你自己在家做作业。”（改为转述句）答案：妈妈对我说，今天她要加班，让我自己在家做作业。这棵树很高。（改为夸张句）答案：这棵树高得仿佛要捅破天。我们要保护环境。（改为双重否定句）答案：我们不能不保护环境。太阳升起来了。（扩写句子，至少两处）答案：红彤彤的太阳从东方缓缓地升起来了。第二部分阅读理解一、课内阅读（15分）阅读《落花生》片段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”写出下列词语的近义词。（3分）爱慕——（）分辨——（）希望——（）答案：喜爱、辨别、期望父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较，目的是什么？（4分）答案：父亲通过对比，突出了花生不求虚名、默默奉献的品格，教育孩子们要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文中画横线的句子是“我”对父亲话的理解，请你结合生活实际，谈谈对这句话的理解。（8分）答案：这句话的意思是，人应该注重内在的价值和对社会的贡献，而不是只追求表面的光鲜亮丽。在生活中，我们身边有很多这样的人，比如清洁工，他们每天默默无闻地工作，为城市的整洁做出了贡献；比如老师，他们辛勤耕耘，培养了一代又一代的学生。他们虽然没有华丽的外表，但却用自己的行动诠释了“有用”的含义。相反，有些人虽然外表光鲜，但却做着损人利己的事情，这样的人是不被社会认可的。因此，我们要向花生学习，做一个对社会有贡献的人。二、课外阅读（20分）阅读《一碗馄饨》，回答问题。那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！写出下列词语的反义词。（4分）和蔼——（）感激——（）疲惫不堪——（）喜色——（）答案：凶恶、怨恨、精神抖擞、愁容女孩两次掉眼泪，第一次是因为什么？第二次是因为什么？（6分）答案：第一次掉眼泪是因为老婆婆免费给她煮了一碗馄饨，她非常感激；第二次掉眼泪是因为她看到母亲疲惫不堪地在路口等她，听到母亲关切的话语，感受到了母亲深深的爱，内心充满了愧疚和感动。老婆婆的话让女孩“愣住了”，女孩会想些什么呢？请你发挥想象，写一写。（5分）答案：女孩可能会想：“是啊，老婆婆只给我煮了一碗馄饨，我就这么感激她，而妈妈为我做了那么多，我却一点也不感激，还跟她吵架，真是太不应该了。妈妈一定很担心我，我应该向妈妈道歉。”读了这篇文章，你有什么感想？请结合自己的生活实际谈一谈。（5分）答案：这篇文章让我感受到了母爱的伟大和无私。母亲为我们付出了很多，我们却常常因为一些小事和母亲吵架，忽略了母亲的爱。在生活中，我也曾经因为妈妈的唠叨而不耐烦，现在想想，妈妈的唠叨其实是对我的关心。以后，我要多理解妈妈，多关心妈妈，做一个懂事的孩子。第三部分习作（30分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你成长的事情，写一篇记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺。不少于400字。范文：那一刻，我长大了在我的记忆中，有很多事情让我难以忘怀，其中有一件事，让我真正感受到了成长的滋味。那是一个周末的下午，妈妈因为工作上的事情心情不好，回到家后，她把自己关在房间里，一句话也不说。我看到妈妈这个样子，心里很着急，却不知道该怎么办。突然，我想起妈妈平时最喜欢吃我做的西红柿炒鸡蛋，也许做一道菜能让妈妈开心起来。于是，我悄悄地走进厨房，开始准备食材。我先从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋，然后把西红柿洗干净，切成小块。接着，我把鸡蛋打进碗里，用筷子搅拌均匀。一切准备就绪后，我打开煤气灶，往锅里倒了一些油。等油热了，我把鸡蛋液倒进锅里，只听“噼里啪啦”的一声，鸡蛋液立刻变成了金黄色的蛋饼。我用铲子把蛋饼切成小块，盛到盘子里。然后，我又往锅里倒了一些油，把西红柿块倒进锅里，不停地翻炒。西红柿很快就出汁了，我把炒好的鸡蛋倒进去，一起翻炒了几下，最后加了一点盐和糖调味。不一会儿，一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。我把菜端到妈妈的房间门口，轻轻地敲了敲门，说：“妈妈，我做了西红柿炒鸡蛋，你尝尝吧。”妈妈打开门，看到我手里的菜，眼睛里闪过一丝惊喜。她尝了一口，笑