XX区实验初级中学2026年春季学期安全校园反恐防暴演练方案

XX区实验初级中学2026年春季学期安全校园反恐防暴演练方案说明：1.本方案适用于我校2026年春季学期安全校园反恐防暴演练各项工作，核心是规范反恐防暴演练流程，强化师生反恐防暴意识，提升应急处置能力，明确演练目标、组织架构、责任分工、实施步骤及保障措施，紧扣校园安全管理相关法律法规和我校安全工作要求，聚焦校园反恐防暴重点场景，推动校园反恐防暴工作常态化、规范化开展；2.方案立足我校校园实际、安全管理现状及师生安全需求，涵盖指导思想、演练目标、演练原则、组织架构、责任分工、演练准备、演练实施、后期总结、应急处置、保障措施、注意事项等核心板块，语言规范、条理清晰、可操作性强，适配校园反恐防暴演练部署；3.本方案可直接修改使用，电子稿排版规范，打印后可直接用于校园反恐防暴演练工作安排，需结合校园实际情况，补充具体演练流程细则、应急处置话术等；4.本方案适用于学校各部门、全体师生及安保人员，覆盖校园入口、教学楼、操场、食堂等重点区域，确保演练有序开展，切实提升师生反恐防暴自救互救能力和校园应急处置水平，筑牢校园安全防线。XX区实验初级中学2026年春季学期安全校园反恐防暴演练方案校园安全是学校教育教学工作有序开展的前提和保障，反恐防暴工作更是守护师生生命财产安全、维护校园稳定的重中之重。当前，校园安全面临的形势复杂多变，反恐防暴工作任务艰巨。为深入贯彻落实上级教育主管部门和公安机关关于校园安全反恐防暴工作的部署要求，切实强化我校安全管理工作，提升师生反恐防暴意识和应急处置能力，有效防范和处置校园突发恐怖暴力事件，结合我校校园实际、安全管理现状及师生安全需求，特制定本2026年春季学期安全校园反恐防暴演练方案，规范演练流程，明确工作责任，确保演练有序、高效开展，全力筑牢校园安全防线，为全体师生营造安全、稳定、和谐的校园环境。一、指导思想本学期，校园反恐防暴演练工作以“安全第一、预防为主、综合治理”为工作方针，以保障师生生命财产安全、维护校园稳定为核心目标，严格遵循《中华人民共和国反恐怖主义法》《校园安全工作条例》等法律法规，紧扣学校“安全至上、全员参与、预防为先、快速处置”的安全工作理念，立足校园反恐防暴实际，聚焦突发恐怖暴力事件应急处置，强化责任落实，细化演练流程，通过常态化、规范化的演练，提升师生反恐防暴自救互救能力、安保人员应急处置能力及各部门协同配合能力，切实防范化解校园恐怖暴力风险，为学校高质量发展提供坚实的安全保障。二、演练目标结合我校校园安全实际、反恐防暴工作需求及师生安全素养现状，制定以下总体目标和具体目标，确保演练工作落地见效、提质增效：（一）总体目标。全面提升我校反恐防暴应急处置能力，强化全体师生反恐防暴安全意识和自救互救技能，规范突发恐怖暴力事件应急处置流程，明确各部门、各岗位的应急责任，形成“全员参与、协同发力、快速响应、科学处置”的应急工作格局；有效防范和处置校园突发恐怖暴力事件，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护校园稳定和师生安全，筑牢校园反恐防暴安全防线。（二）具体目标。1.意识提升目标：通过演练和前期宣传培训，使全体师生了解反恐防暴基本常识、恐怖暴力事件的危害及应对方法，增强反恐防暴安全意识和自我保护意识，杜绝恐慌情绪，提升应急反应能力。2.技能提升目标：使师生熟练掌握反恐防暴自救互救技巧（如躲避、疏散、防护、报警等），安保人员熟练掌握防暴器材的使用方法和应急处置流程，能够快速、规范应对突发恐怖暴力事件。3.协同处置目标：明确各部门、各岗位的应急责任，提升各部门之间的协同配合能力，确保突发恐怖暴力事件发生时，能够快速响应、分工明确、协同作战、科学处置。4.流程规范目标：规范校园反恐防暴演练流程和应急处置流程，完善应急预案，使演练工作常态化、规范化，确保每次演练都能达到预期效果，为实际应急处置提供有力支撑。5.隐患排查目标：通过演练，排查校园反恐防暴工作中存在的薄弱环节和安全隐患，及时整改完善，进一步强化校园安全防控体系，提升校园安全管理水平。三、演练原则为确保春季学期校园反恐防暴演练工作规范、高效、有序开展，结合校园安全工作特点和我校实际，遵循以下演练原则：（一）安全第一原则。始终将师生生命财产安全放在首位，演练全过程严格落实安全防护措施，规范操作流程，杜绝演练过程中发生安全事故，确保演练安全、有序开展。（二）实战导向原则。立足校园实际，模拟真实恐怖暴力事件场景，按照实战标准开展演练，注重演练的针对性和实效性，使师生和安保人员在演练中提升应急处置能力，确保演练效果贴合实际应急需求。（三）全员参与原则。组织全体师生、安保人员及各部门工作人员参与演练，明确各参与对象的职责和任务，形成全员参与、全员防控、全员应急的工作格局，提升整体应急处置能力。（四）规范有序原则。严格按照演练方案和应急处置流程开展演练，明确演练步骤、责任分工和操作标准，确保演练过程规范、有序、可控，避免混乱无序。（五）预防为主原则。结合演练开展反恐防暴宣传培训，提前排查校园安全隐患，强化日常安全防控，做到早预防、早发现、早处置，从源头上防范恐怖暴力事件发生。（六）协同配合原则。明确各部门、各岗位的应急责任，加强各部门之间的协同配合，形成应急处置合力，确保突发恐怖暴力事件发生时，能够快速响应、协同作战、高效处置。（七）注重实效原则。演练结束后及时总结复盘，梳理演练中的亮点和不足，优化演练方案和应急处置流程，不断提升演练质量和应急处置能力，确保演练真正发挥作用。四、组织架构与责任分工为确保校园反恐防暴演练工作顺利落实，成立校园反恐防暴演练工作领导小组，明确各部门、各岗位的责任分工，形成“统筹协调、分工负责、协同发力”的工作格局，确保演练各项工作有序推进：（一）校园反恐防暴演练工作领导小组组长：学校校长副组长：分管安全副校长、后勤部门负责人、安全办负责人成员：德育处负责人、教务处负责人、各年级组组长、班主任、安保队长、校医、后勤工作人员、公安机关联络人员工作职责：1.统筹全局，全面负责本学期校园反恐防暴演练工作的部署、组织、协调和监督落实；2.制定演练方案和应急处置流程，明确各部门、各岗位的责任和工作要求；3.主持召开演练工作动员大会和阶段性会议，统筹协调解决演练中存在的共性问题和难点问题；4.负责演练经费、物资、人员的统筹安排和管理，确保演练工作顺利推进；5.负责对接公安机关、上级教育主管部门，争取专业指导和支持，及时上报演练开展情况；6.演练过程中，统筹指挥各项应急处置工作，下达应急指令，协调各应急小组协同作战；7.演练结束后，组织开展总结复盘，梳理演练成效和不足，制定改进计划，推动校园反恐防暴工作持续提升。（二）各应急小组及责任分工1.指挥协调组（组长：分管安全副校长；成员：安全办负责人、校长办公室工作人员）：负责演练全过程的指挥协调工作，传达领导小组指令，协调各应急小组开展工作；负责演练现场的统筹调度，及时掌握演练进展情况，处理演练过程中的突发问题；负责演练信息的汇总、上报和传递，确保信息畅通。2.安保防暴组（组长：安保队长；成员：全体安保人员）：负责演练现场的安全防控和防暴处置工作，熟练使用防暴器材（防暴棍、盾牌、钢叉等），模拟与“暴徒”对抗，控制现场局势；负责校园入口、重点区域的警戒，阻止无关人员进入演练现场；负责演练结束后现场的清理和安全巡查，恢复校园正常秩序；提前检查防暴器材，确保器材完好可用。3.疏散引导组（组长：德育处负责人；成员：各年级组组长、班主任、任课教师）：负责组织师生有序疏散，明确疏散路线和疏散集合点，引导师生快速、有序撤离至安全区域；疏散过程中，负责安抚师生情绪，提醒师生做好自我防护，避免拥挤、踩踏等安全事故；到达集合点后，负责清点师生人数，及时上报人数情况，确保无师生遗漏。4.医疗救护组（组长：校医；成员：后勤医护工作人员、志愿者）：负责演练过程中的医疗救护工作，携带急救药品和器材，对受伤师生进行初步救治（止血、包扎、消毒等）；对重伤师生，及时联系120急救中心，协助将其送往医院救治，并做好救治记录；负责演练现场的医疗保障，应对突发医疗情况。5.宣传联络组（组长：教务处负责人；成员：宣传工作人员、学生志愿者）：负责演练前期的宣传培训工作，通过校园广播、宣传栏、班级群、主题班会等形式，向师生宣传反恐防暴常识和演练注意事项；负责演练过程中的现场记录（拍照、录像），整理演练资料；负责演练结束后的宣传总结，及时向师生和上级部门反馈演练情况；负责对接媒体，做好演练宣传工作（如需）。6.后勤保障组（组长：后勤部门负责人；成员：后勤工作人员）：负责演练物资的筹备、管理和供应，包括防暴器材、急救药品、疏散标识、扩音器等；负责演练现场的场地布置、设备调试（广播、监控等），确保演练顺利开展；负责演练结束后物资的回收、整理和存放，以及现场的清理工作；负责保障演练过程中的水电供应，处理后勤保障相关突发问题。7.家长联络组（组长：德育处负责人；成员：班主任）：负责演练期间与学生家长的联络工作，及时向家长反馈演练情况，消除家长顾虑；若演练过程中出现师生受伤情况，及时通知家长，告知救治情况，做好家长安抚工作。8.公安联动组（组长：公安机关联络人员；成员：辖区民警）：负责为演练提供专业指导，协助制定演练方案和应急处置流程；演练过程中，现场指导安保人员开展防暴处置工作，模拟专业处置流程；协助处理演练过程中的复杂突发情况，提升演练的专业性和实效性。五、演练准备工作（演练前1-2周）演练前重点做好各项筹备工作，确保演练顺利开展、无缝衔接，具体筹备内容如下：（一）方案制定与审批。1.演练工作领导小组组织制定详细的演练方案，明确演练主题、时间、地点、参与对象、演练流程、责任分工、保障措施等内容；2.演练方案制定完成后，上报上级教育主管部门和辖区公安机关审批，根据审批意见优化完善演练方案，确保演练方案科学、规范、可操作。（二）宣传培训。1.宣传联络组通过校园广播、宣传栏、班级群、主题班会等形式，向全体师生宣传反恐防暴常识、演练目的、演练流程和注意事项，提升师生反恐防暴意识和参与积极性；2.组织全体工作人员开展专项培训，明确各应急小组的职责、任务和操作流程，重点培训安保人员防暴器材的使用方法、疏散引导组的疏散技巧、医疗救护组的急救技能等；3.邀请公安机关专业人员开展专题培训，讲解恐怖暴力事件的应对方法、应急处置流程和自我保护技巧，提升全体参与人员的应急处置能力。（三）物资筹备。1.后勤保障组筹备演练所需物资，包括防暴器材（防暴棍、盾牌、钢叉、防刺背心等）、急救药品（止血带、包扎纱布、消毒用品等）、疏散标识、扩音器、对讲机、拍照录像设备、警示带等；2.对筹备的物资进行全面检查和调试，确保防暴器材完好可用、急救药品在有效期内、设备正常运行；3.合理摆放演练物资，明确物资存放地点和管理人员，确保演练过程中能够快速调取使用。（四）场地与场景布置。1.确定演练场地（校园入口、教学楼、操场等重点区域），划分演练区域、疏散路线和集合点，在疏散路线上张贴疏散标识，设置警示带，确保疏散路线畅通、标识清晰；2.模拟恐怖暴力事件场景，安排专人扮演“暴徒”，准备相关道具（如仿真刀具、棍棒等），明确“暴徒”的行为规范和演练流程，确保场景模拟真实、安全；3.检查演练场地的安全隐患，清理疏散路线上的障碍物，确保演练场地安全、有序。（五）人员安排与分工。1.明确各应急小组的人员组成，细化各岗位人员的职责和任务，确保每个岗位都有专人负责；2.安排专人扮演“暴徒”“受伤师生”，提前对其进行培训，明确演练中的行为规范和注意事项，避免违规操作；3.组织全体参与人员进行预演，熟悉演练流程和操作规范，及时发现和解决预演中存在的问题，优化演练流程。（六）沟通协调。1.加强与辖区公安机关、120急救中心的沟通协调，邀请其参与演练，提供专业指导和支持，明确应急联动流程；2.通知全体师生和家长演练相关事宜，告知演练时间、地点和注意事项，消除师生和家长的顾虑，争取其理解和配合；3.召开演练工作动员大会，明确演练要求，强调演练纪律，确保全体参与人员严格按照演练方案开展工作。六、演练实施流程（演练当天，时长控制在30-40分钟）本次演练模拟“暴徒”闯入校园，意图实施恐怖暴力行为，各应急小组按照应急处置流程快速响应、协同作战，具体实施流程如下：（一）演练启动（1分钟）。演练工作领导小组组长宣布演练正式开始，通过校园广播下达演练指令，各应急小组立即进入应急状态，按照职责分工开展工作。（二）事件发生（2分钟）。扮演“暴徒”的人员携带仿真道具，在校园入口处强行闯入，大声喧哗、挥舞道具，模拟实施恐怖暴力行为；校园入口安保人员立即发现，第一时间发出警报（鸣笛、呼喊等），并使用防暴器材进行初步阻拦，同时快速向指挥协调组和安保防暴组报告。（三）应急响应（3分钟）。1.指挥协调组接到报告后，立即下达应急处置指令，通知各应急小组快速到位，开展应急处置工作；2.安保防暴组接到指令后，立即携带防暴器材赶到现场，与校园入口安保人员协同作战，采用正确的防暴战术，对“暴徒”进行围堵、控制，力争在最短时间内制服“暴徒”，控制现场局势；3.宣传联络组立即通过校园广播发布预警信息，通知全体师生“校园发生恐怖暴力事件，请立即躲避、有序疏散”，同时做好现场记录。（四）师生疏散（10-15分钟）。1.疏散引导组接到指令后，立即组织各班级师生有序疏散，班主任和任课教师负责引导本班学生，按照预定疏散路线，快速、有序撤离至指定集合点（操场空旷区域）；2.疏散过程中，疏散引导组人员提醒师生弯腰、抱头，做好自我防护，避免拥挤、踩踏，安抚师生情绪，确保疏散过程安全、有序；3.对行动不便的师生，安排专人协助疏散，确保无师生遗漏；4.师生到达集合点后，班主任立即清点本班人数，将人数情况上报疏散引导组，疏散引导组汇总后上报指挥协调组。（五）医疗救护（5分钟）。1.医疗救护组接到指令后，立即携带急救药品和器材赶到现场，对模拟受伤的师生进行初步救治，包括止血、包扎、消毒等，并做好救治记录；2.对模拟重伤的师生，医疗救护组立即联系120急救中心，协助将其送往医院救治，同时上报指挥协调组和家长联络组，由家长联络组通知学生家长。（六）现场处置（5分钟）。1.安保防暴组成功制服“暴徒”后，将其移交公安联动组，由公安联动组按照相关流程进行处置；2.安保防暴组对演练现场进行全面巡查，排查是否有其他“暴徒”或安全隐患，设置警戒区域，禁止无关人员进入；3.后勤保障组对演练现场的物资进行整理，清理障碍物，恢复现场秩序。（七）演练结束（1-2分钟）。指挥协调组确认演练各项流程顺利完成，师生全部安全疏散、现场局势得到控制后，通过校园广播宣布演练结束，各应急小组有序撤离，师生有序返回教室。七、演练后期工作演练结束后，重点做好总结复盘、隐患整改和资料归档工作，不断提升校园反恐防暴应急处置能力，具体工作如下：（一）总结复盘（演练结束后1个工作日内）。1.演练工作领导小组组织召开总结复盘会议，各应急小组汇报演练开展情况、工作成效及存在的问题；2.全体参与人员围绕演练流程、责任落实、协同配合、应急处置等方面，展开讨论，梳理演练中的亮点和不足，分析问题产生的原因；3.公安机关专业人员对演练进行点评，提出改进意见和建议；4.演练工作领导小组结合讨论意见和专业点评，制定改进计划，优化演练方案和应急处置流程，明确改进措施和整改时限。（二）隐患整改（演练结束后3个工作日内）。1.各应急小组对照总结复盘发现的问题和不足，结合改进计划，开展自查自纠，及时整改存在的问题；2.后勤保障组对校园反恐防暴设施、防暴器材进行全面检查和维护，更换损坏、老化的器材，完善校园安全防控体系；3.疏散引导组优化疏散路线和集合点，清理疏散路线上的障碍物，确保疏散路线畅通；4.演练工作领导小组对隐患整改情况进行监督检查，确保所有问题整改到位，整改率达到100%。（三）资料归档（演练结束后5个工作日内）。1.宣传联络组整理演练相关资料，包括演练方案、培训记录、演练照片、录像、总结报告、隐患整改记录等；2.后勤保障组整理演练物资使用记录、物资回收记录等；3.各应急小组整理本小组演练工作总结，上报演练工作领导小组；4.演练工作领导小组将所有资料分类归档，建立演练档案，为今后校园反恐防暴演练和应急处置工作提供参考。（四）宣传巩固（演练结束后1周内）。1.宣传联络组通过校园广播、宣传栏、班级群等形式，对演练进行总结宣传，展示演练成效，普及反恐防暴常识；2.各班级召开主题班会，结合演练情况，再次开展反恐防暴安全教育，巩固演练成果，提升师生反恐防暴意识和自救互救能力；3.组织师生开展反恐防暴知识竞赛、征文等活动，营造“人人关注安全、人人参与反恐”的良好氛围。八、应急处置补充说明针对校园突发恐怖暴力事件，除按照本次演练流程开展应急处置外，明确以下补充处置措施，确保应急处置科学、高效：（一）报警处置。发现恐怖暴力事件后，任何人员都可立即拨打110报警电话和学校应急电话，清晰说明事件发生的时间、地点、“暴徒”人数、携带道具、伤亡情况等信息，确保警方和学校能够快速掌握情况、及时响应。（二）现场防护。师生遇到恐怖暴力事件时，要保持冷静，不要惊慌失措，优先选择躲避（躲进教室、办公室，锁好门窗，用桌椅、柜子堵住门窗），避免与“暴徒”正面冲突；若无法躲避，可利用身边的物品（书本、桌椅等）进行自我防护，伺机撤离至安全区域。（三）人员管控。演练和实际应急处置中，严格控制现场人员流动，安保防暴组做好现场警戒，禁止无关人员进入现场，防止事件扩大；疏散引导组做好师生人数清点，确保无师生遗漏，及时上报人数情况。（四）信息发布。演练和实际应急处置中，信息发布由宣传联络组统一负责，及时、准确发布相关信息，避免虚假信息传播，安抚师生和家长情绪，维护校园稳定。九、保障措施为确保春季学期校园反恐防暴演练工作顺利落实，演练活动有序、高效开展，提供以下保障措施：（一）组织保障。校园反恐防暴演练工作领导小组统筹协调演练各项工作，明确责任分工，定期召开工作会议，解决工作中存在的问题；各应急小组密切配合、协同发力，确保各项工作落到实处；主动接受学校领导、师生和公安机关的监督，确保演练工作贴合校园实际和安全需求。（二）经费保障。学校提供充足的演练经费，用于演练物资采购、人员培训、场地布置、宣传教育等，确保演练工作顺利开展；后勤部门合理使用经费，专款专用，提高经费使用效率，定期公示经费使用情况，接受学校和师生监督。（三）物资保障。学校支持后勤保障组采购必要的防暴器材、急救药品、疏散标识等演练物资，建立物资管理制度，规范物资采购、储存、使用和回收流程，定期对物资进行检查、维护和更换，确保物资完好可用；提前调试演练所需设备（广播、监控、对讲机等），确保设备正常运行。（四）人员保障。充实各应急小组人员队伍，明确各岗位人员职责，确保演练各环节有人负责；定期组织全体参与人员开展培训和预演，提升其应急处置能力和操作技能；邀请公安机关专业人员提供指导，提升演练的专业性和实效性；建立激励机制，激发参与人员的工作积极性和主动性。（五）安全保障。演练全过程严格落实安全防护措施，对演练场地、物资、人员进行全面安全检查，排查安全隐患；对扮演“暴徒”“受伤师生”的人员进行专项培训，明确行为规范，避免违规操作；疏散引导过程中，加强秩序维护，防止拥挤、踩踏等安全事故发生；医疗救护组全程做好医疗保障，应对突发医疗情况。（六）联动保障。加强与辖区公安机关、120急救中心的沟通联动，建立应急联动机制，明确联动流程和责任分工，确保突发恐怖暴力事件发生时，能够快速获得专业支持和协助，提升应急处置能力；加强与上级教育主管部门的沟通对接，及时上报演练开展情况，争取工作指导和支持。十、注意事项（一）安全第一，严守底线。始终将师生生命财产安全放在首位，演练全过程严格落实安全防护措施，规范操作流程，杜绝演练过程中发生安全事故；严禁使用真实刀具、棍棒等危险物品，扮演“暴徒”的人员不得做出过激行为，确保演练安全。（二）严肃认真，服从指挥。全体参与人员要严肃对待演练工作，严格按照演练方案和应急小组的指令开展工作，服从指挥、听从安排，不得擅自离岗、脱岗，不得嬉笑打闹、敷衍了事，确保演练效果。（三）规范操作，注重细节。各应急小组要严格按照演练流程和操作规范