学校班级防疫考勤制度

PAGE学校班级防疫考勤制度一、总则（一）目的为切实保障学校师生的身体健康和生命安全，有效防控疫情，维护学校正常的教学秩序，特制定本防疫考勤制度。本制度旨在规范班级考勤管理，确保在疫情期间能够及时掌握学生的出勤情况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情在校园内传播扩散。（二）适用范围本制度适用于学校内的所有班级以及班级内的全体学生和任课教师。（三）制定依据本制度依据国家和地方有关疫情防控的法律法规、教育部门相关规定以及学校的实际情况制定。主要参考了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，同时遵循教育部关于学校疫情防控工作的各项指导意见和要求。二、考勤管理职责分工（一）班主任职责1.负责班级学生的日常考勤管理，包括每天对学生的出勤情况进行统计和记录。2.严格执行学校的请假制度，对学生的请假申请进行审核，并及时与家长取得联系核实情况。3.密切关注学生的健康状况，如发现学生有发热、咳嗽、乏力等疑似症状，应立即报告学校疫情防控部门，并按照要求做好相关处置工作。4.组织开展疫情防控知识宣传教育活动，提高学生的自我防护意识和能力。5.协助学校做好班级的通风换气、环境卫生清扫等工作，营造良好的学习环境。（二）任课教师职责1.每节课上课前检查学生出勤情况，对未按时到课的学生进行记录，并及时告知班主任。2.在课堂教学过程中，注意观察学生的身体状况，如发现异常情况及时报告班主任或学校疫情防控部门。3.配合班主任做好班级的疫情防控工作，按照学校要求组织学生开展相关活动。（三）学校疫情防控部门职责1.负责统筹协调学校的疫情防控考勤管理工作，制定相关制度和工作流程。2.对班级考勤情况进行监督检查，及时发现问题并提出整改意见。3.汇总分析全校的考勤数据，为学校疫情防控决策提供依据。4.指导班级做好疫情防控期间的应急处置工作，如学生出现疑似症状后的隔离、送医等流程。三、考勤管理具体要求（一）每日考勤统计1.班主任应在每天上午第一节课前，通过点名、查看请假记录等方式，对班级学生的出勤情况进行统计。统计内容包括学生的姓名、学号、是否到校等信息，并填写《班级防疫考勤记录表》。2.对于未到校的学生，班主任要及时与家长取得联系，了解学生未到校的原因。如因生病请假，要询问学生的症状，并做好记录。如学生出现发热、咳嗽、乏力等疑似症状，要按照学校疫情防控应急预案的要求，立即报告学校疫情防控部门，并通知家长带学生就医。3.任课教师在每节课上课前，要对所授课班级的学生出勤情况进行再次核对。如发现有学生未按时到课，要及时在课堂记录中注明，并在课后将情况告知班主任。（二）请假制度1.学生因病或因事不能到校上课，必须提前向班主任请假。请假时应说明请假原因、请假时间，并填写《学生请假申请表》。2.请假一天以内的，由班主任批准；请假一天以上三天以内的，由班主任审核后报年级主任批准；请假三天以上的，由班主任审核后报学校分管领导批准。3.学生请假申请批准后，班主任要及时将请假信息记录在《班级防疫考勤记录表》中，并告知任课教师。4.学生请假结束后，应及时向班主任销假。班主任要对销假情况进行核实，并在考勤记录中注明。（三）缺勤追踪与报告1.对于缺勤的学生，班主任要在当天及时进行追踪。如学生因病缺勤，要了解学生的病情进展情况，并督促家长按照医生的建议做好治疗和休息。2.如学生缺勤超过三天，班主任要再次与家长沟通，了解学生的康复情况，并提醒家长按照学校要求提交相关证明材料（如医院诊断证明、病假条等）。3.一旦发现学生出现疑似或确诊新冠肺炎病例，班主任要立即报告学校疫情防控部门，并按照学校的防控要求，配合做好相关工作，如对密切接触者进行排查、隔离等。同时，要及时通知其他任课教师和班级学生，做好防护措施，避免疫情传播。四、疫情防控期间特殊情况处理（一）学生发热等疑似症状处理1.当学生出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状时，任课教师应立即停止授课，并将学生带至教室外通风良好的地方休息。同时，通知班主任和学校疫情防控部门。2.班主任接到报告后，要第一时间赶到现场，再次询问学生的症状和接触史，并安排专人陪同学生前往学校临时隔离观察室。在前往隔离观察室的途中，要尽量避免学生与其他人员接触。3.学校疫情防控部门接到报告后，要立即启动应急预案，安排专业人员对学生进行进一步的检查和诊断。如确诊为新冠肺炎病例或疑似病例，要按照相关规定及时报告当地疾控部门，并配合做好疫情防控工作，包括对密切接触者的排查、隔离、转运等。4.在学生被隔离期间，班主任要及时与家长取得联系，告知家长学生的情况，并做好家长的安抚工作。同时，要安排好班级其他学生的学习和生活，避免因个别学生的情况影响整个班级的正常秩序。（二）班级出现确诊或疑似病例处理1.一旦班级出现确诊或疑似新冠肺炎病例，学校疫情防控部门要立即采取应急措施，对该班级实施封闭管理，暂停一切线下教学活动。2.对确诊或疑似病例的密切接触者进行全面排查，并按照要求进行集中隔离医学观察。同时，对班级教室、宿舍等场所进行全面消毒，加强通风换气。3.组织专业人员对班级学生和任课教师进行核酸检测，确保不漏一人。根据检测结果，采取相应的防控措施，如对检测结果异常的人员进行进一步检查和隔离治疗。4.对班级学生和任课教师进行心理疏导和健康教育，缓解他们的紧张情绪，提高自我防护意识和能力。同时，根据实际情况，制定线上教学方案，确保学生的学习不受太大影响。5.在班级疫情得到有效控制，经当地疾控部门评估同意后，方可解除封闭管理，恢复正常教学秩序。五、数据统计与分析（一）考勤数据统计1.班主任每天要对班级的考勤数据进行详细记录，包括出勤、请假、缺勤等情况。记录内容应准确、完整，字迹清晰。2.学校疫情防控部门要安排专人负责汇总全校的考勤数据，建立考勤数据库。数据库应包含每个班级每天的考勤信息，以及学生的基本信息、请假原因、缺勤追踪情况等。（二）数据分析与报告1.学校疫情防控部门要定期对考勤数据进行分析，了解学生的出勤规律和健康状况变化趋势。分析内容包括不同班级、不同时间段的出勤情况对比，请假原因分析，缺勤学生的症状分布等。2.根据数据分析结果，及时发现潜在的疫情风险点，并采取针对性的防控措施。如发现某个班级请假人数突然增多或缺勤学生出现某种症状的比例较高，要及时对该班级进行重点关注，加强防控措施的落实。3.每周、每月要撰写考勤数据分析报告，向上级教育主管部门和学校领导汇报学校的疫情防控考勤管理情况。报告内容应包括基本情况、数据分析结果、存在问题及改进措施等。六、监督与检查（一）内部监督1.学校成立疫情防控考勤管理监督小组，由学校领导、年级主任、班主任代表等组成。监督小组负责对学校班级防疫考勤制度的执行情况进行定期检查和不定期抽查。2.监督小组要深入班级，检查班主任的考勤记录是否准确、完整，请假制度是否严格执行，缺勤追踪是否及时等。同时，要了解任课教师对考勤管理工作的落实情况，是否按照要求及时上报学生出勤情况。3.对于检查中发现的问题，监督小组要及时提出整改意见，并督促相关责任人限期整改。整改情况要进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。（二）外部监督与反馈1.积极接受上级教育主管部门和当地疾控部门的监督检查，并按照要求及时提供相关考勤数据和工作情况汇报。2.认真听取家长和社会各界对学校疫情防控考勤管理工作的意见和建议，对于合理的建议要及时采纳，并将改进情况向家长和社会公开。七、培训与宣传（一）培训1.学校要定期组织班主任和任课教师参加疫情防控考勤管理培训，培训内容包括疫情防控知识、考勤管理制度、应急处置流程等。2.通过邀请专家讲座、观看视频教程、案例分析等方式，提高教师对疫情防控工作的认识和能力，确保他们能够熟练掌握考勤管理的各项要求和操作流程。3.培训结束后，要对教师进行考核，考核结果与教师的绩效挂钩。对于考核不合格的教师，要进行补考或再次培训，直至合格为止。（二）宣传1.利用学校宣传栏、班级黑板报、校园广播、微信公众号等多种渠道，广泛宣传疫情防控知识和学校班级防疫考勤制度。2.向学生和家长发放疫情防控宣传手册，详细介绍学校的考勤管理规定和学生在校期间的注意事项，提高学生和家长的自我防护意识和配合学校管理的自觉性。3.开展疫情防控主题班会、家长会等活动，加强