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文档简介

论文题目人民币与其它货币之间汇率的数据分析与处理□教师推荐题目R自拟题目选题的目的、意义(理论意义、现实意义)理论意义:汇率是每一个开放的国家所必须面对的问题。中国自改革开放以来,就针对汇率问题进行了大量的研究与分析。在建国初期,人民币汇率是选择紧盯美元的汇率制度。但是人民币与美元的问题可能会因为中国与美国的各种形式变化,从而导致人民币的汇率出现极大的问题。近年来人民币一直选择浮动汇率,根据国际形势和国内情况来调整汇率。因此汇率的调整对国家发展与社会安定有着重要的意义。汇率是国家特别重要的控制物价的方法和国际形势的重要反映方式!现实意义:在如今的国情和世界环境下,各国的货币在世界范围内都有着各种各样的考验!对于人民币而言,因为美国等国家的经济体制所以对于其他国家人民币的形式更加严峻!无论是对于国内的通货膨胀,通货紧缩,还是对于国外的汇率稳定,汇率都是十分重要的一环。国内外的汇率和物价都是相互影响的。他们在经济体制上处于一荣具荣,一损俱损的关系。国外的各种势力还在不断的冲击着人民币汇率的不正常发展,因此我们必须合理的处理好汇率和国内外的货币交易。选题的研究现状(国内外研究现状及发展动态分析,附主要参考文献目录):国内外汇率现状:20世纪80年代以来,国际贸易的不断扩大,国际交易的不断发展,直接导致了汇率的重要性得以展现,但是各国汇率发展的不平衡的持续和加剧,使得货币危机多次发生。许多大国的汇率可以影响世界大国的货币政策,从而导致国内外货币的稳定性有着严峻的考验!各国货币对国内的稳定在经济中表现为通货膨胀和物价稳定,对外则表现为汇率稳定。对于我国来说随着改革开放的不断加强,世界货币对我国的货币冲击也在不断的加强,人民币政策也愈发严峻。外国货币的快速涌入,我国外汇增加,通货膨胀的形势在不断的扩大,因此对于货币政策必须合理选择方式解决各种货币问题。发展动态分析:人民币汇率演变阶段(1)浮动汇率制(2)固定汇率制(3)“一篮子货币”算的浮动汇率制(4)官方汇率与贸易外汇并存的汇率双轨制时期(5)市场需求而管理的浮动汇率制(6)综合前面的浮动汇率知(一)双重汇率制时期(1981——1993)

1.官方汇率与贸易外汇内部结算价并存(1981——1984)

十一届三中全会以后,我国确立了对内改革和对外开放的基本国策,开始注重发挥市场的作用,以搞活经济。为了发展对外贸易,奖出限入,促进企业经济核算,适应外贸体制改革的需要,1979年8月国务院决定改革汇率制度,从1981年起试行双重汇率。一种是适用于贸易外汇收支的贸易外汇内部结算汇率,这是内部调节进出口贸易的平衡价;另一种是适用于非贸易外汇收支的汇价,按官方公布的汇价办法,仍然沿用原来的一篮子货币的加权平均的计算方法。这一时期人民币汇率制度的主要特点是:(1)典型的双重汇率;(2)从性质上说是属于贸易性汇率,它是以我国的贸易政策为中心,为出口创汇服务的;(3)人民币仍然处于高估的状态,难以很好地发挥经济杠杆的作用。

2.官方汇率与外汇调剂价格并存(1985——1993)

1980年我国恢复了在IMF中的合法地位,按照IMF的有关规定,其会员国可以实行多种汇率,但必须尽量缩短向单一汇率过渡的时间。为了解决汇率制度带来的诸多问题,尽快达到国际标准,从1985年1月1日起,我国又恢复了单一汇率,该汇率以贸易汇价为基础。另一方面,1980年10月起我国创办了外汇调剂市场,开展外汇调剂业务,当时规定外汇调剂价格是在官方汇率之上加10%。在这之后,随着留成外汇的增加,调剂外汇的交易量越来越大。在这期间名义上是单一汇率,而实际上又形成了新的双重汇率,出现了官方牌价和调剂市场价格并存的局面。

(二)以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制(1994——2004)

1993年中国人民银行颁布了《关于进一步改革外汇管理体制的公告》,该公告把我国的外汇体制改革推到了日程表上,标志着我国外汇体制改革正式起步,改革的主要内容有:第一,实行浮动汇率制度,人民银行宣布1994.1.1起执行外汇调剂市场和人民币官方汇率的并轨;第二放开人民币兑换,允许人民币有条件市场兑换,同时取消人民币额度管理制度,取消各类外汇留成;第三,成立银行间外汇市场,原外汇调剂中心继续保留,服务于外商投资企业投资企业的外汇交易需要;第四,从即日起(1994.1.1),境内不允许外币流通,不允许在任何非法的途径进行外汇买卖,暂停原外汇券的发行,已发行的继续使用,直到对换完毕。

除上述规定外,《关于进一步改革外汇管理体制的公告》还对外资外债管理、强化外汇宏观管理及强化国际收支统监等很多方面采取了一系列重大措施,从而拉开了我国外汇管理体制改革的步伐。

(三)被称为一篮子货币的、有管理的人民币浮动汇率制的实施(2005—至今)主要参考文献目录[1]谢作诗.货币稳定是货币应发挥的基本职能[N].深圳特区报,2019-07-16(B07).[2]王有鑫.正确理性看待汇率波动[N].中国经济时报,2019-08-08(004).[3]冒纯纯.汇率波动对人民币国际化影响的变化研究——基于VECM模型的实证[J].知识经济,2019(22):49-50.[4]印梅,张艳艳.全球价值链、汇率变动与出口贸易——基于双边视角的分析[J].国际商务(对外经济贸易大学学报),2019(04):129-142.[5]刘明彦.经济稳中有进是人民币汇率稳定的基石[N].中国城乡金融报,2019-08-14(A02).[6]邓翔欧.欧美利差与汇率相关性分析[J].杭州金融研修学院学报,2019(08):47-52.[7]王有鑫.正确理性看待汇率波动[N].中国经济时报,2019-08-08(004).[8]林锐,徐宇翔,张方.人民币汇率变动对我国出口贸易的影响[J].中国商论,2019(14):115-116.[9]管涛.适应汇率波动,预案比预测更重要[J].金融博览(财富),2019(07):1.[10]汪建新,李茜,杨晨.汇率风险与企业出口[J].国际贸易问题,2019(07):156-174.[11]李前.中亚汇率修炼之路自我修复和改革[J].进出口经理人,2019(07):45-47.[12]樊玲.汇率波动对我国制造业出口贸易的影响研究[J].农村经济与科技,2019,30(12):77-78.[13]冯什.人民币汇率变动对中美进出口贸易收支的影响研究与分析[J].广西质量监督导报,2019(06):199-200.[14].人民币汇率何去何从[J].新金融,2019(06):9-12.三、选题实施的主要内容(主要研究内容,拟解决的问题、研究方法及计划等)1、研究的主要内容、拟达到的主要目标:该论文研究的内容主要有以下几个方面:一对新中国成立以来人民币的汇率分析人民币与美元的汇率分析:1949年至1952年为浮动汇率,1953年至1971年是稳定不变的(这段时间选择与美国汇率保持同步)。自1972年以来,中国汇率则是按照国情和国际形势来判断汇率的变化和高低。(二)人民币与港元,日元,欧元之间的汇率分析人民币在目前大体上处于上升期,价值在不断的提升,中国香港的港元在兑换人民币的过程中先增值到20世纪初然后贬值。总体而言人民币都是处于升值的地步。(三)人民币汇率与国家进出口总额的联系与区别二对于国际汇率与国内货币的分析处理汇率变化的正向优势汇率变化可以使国家的经济更加的灵活,对市场的调节能力加大,对进出口物品价值的把控汇率变化的主要原因:国际形势的不断变化,国内的快速发展,大国的外贸干预,国内外的政策等。针对国际形式的变化国家应制定的反应措施:根据国情稳定物价,给予汇率一定的变化幅度,制定相关政策,注意国外的汇率干预。拟解决的主要问题:汇率的获取与分析国际形式的变化情况数据的偏差的解决与修正论文中用词的恰当与合理研究方法及研究计划(研究计划按月份或日期填写)研究方法:调查法,观察法,文献研究法,定量研究法,定性研究法,功能分析法,比较法。2019年6月22日-2019年7月10日选定论文主题,完成论文准备工作2019年8月24日-2019年9月6日完成毕业论文开题工作。2019年9月7日-2019年11月15日完成毕业论文初稿的撰写工作,并且把所需要的结果整理出来。2019年10月19日-2019年10月23日完成毕业论文中期检查工作,找出初稿的错误与不足并且做出合理的修改。2019年11月17日-2019年11月29日完成毕业论文指导教师评阅,根据老师的意见去修改论文且对论文的语句表达等进行处理,使得语句根据合理通顺。2019年11月30日-2019年12月11日协助老师完成答辩资格审定工作2019年12月12日-2019年12月20日答辩工作开始,合理的对论文进行数据分析处理,对论文撰写过程中的问题都进行合理的答辩。根据答辩老师的建议合理的更改论文。四、教师的职责及对学生的要求1、指导教师职责:(1)对毕业论文的学生进行认真指导。(2)解决毕业论文过程中出现的相关问题。(3)了解毕业论文的进展情况。(4)与学生所属学院分管领导保持联系,汇报毕业论文的进程,解决毕业论文所必需的条件。(5)认真指导和修改学生的毕业论文。(6)认真填写毕业论文的相关资料,对学生提交的毕业论文进行评议。指导教师(签字):年月日2、对学生的要求:(1)学生应在规定的时间内完成毕业论文。(2)学生在完成毕业论文的过程中应树立良好学风,遵守学术规范,信守学术道德,严禁抄袭、造假和请他人代替完成,如有上述行为,一经发现,学生不得参加答辩,毕业论文成绩为不及格或按考试作弊处理。(3)学生用于毕业论文的时间应严格按教学计划规定进行,中间不得间断,毕业论文未完成者,不得参加答辩。(4)学生在毕业论文过程中遇到问题时应主动与指导教师联系,得到必要的帮助。(5)学生应认真记录毕业论文中所开展的工作或活动。(6)学生要定期向指导教师汇报毕业论文进度,虚心接受指导教师的指导和检查。(7)学生在进行毕业论文过程中,需要利用学校实验条件的,应遵守相关的规章制度,不做与实验无关的活动,并确保实验安全。(8)答辩前一周,学生应提交毕业论文的全部资料,并按规定装订成册,填写《答辩申请表》,经审核合格后方可进入答辩程序。(9)学生应做好答辩前的充分准备,包括写出答辩提要或汇报提纲(提倡用多媒体等形式)、进行预答辩等。(10)

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