五年级上学期语文期末模拟总题库2026

五年级上学期语文期末模拟总题库2026第一部分：基础知识积累与运用一、汉字读写与规范看拼音写词语yánsù（严肃）qīngxī（清晰）bēicǎn（悲惨）yíhuò（疑惑）zhùzhái（住宅）gǎishàn（改善）xùnchì（训斥）kuìbài（溃败）chóngdié（重叠）yǎnhù（掩护）选择正确的读音龟（jūn/guī）裂：jūn悄（qiāo/qiǎo）然：qiǎo强（qiáng/qiǎng）迫：qiǎng任（rén/rèn）丘：rén削（xuē/xiāo）弱：xuē形近字组词辩（辩论）vs辨（分辨）豪（自豪）vs毫（毫米）揭（揭开）vs竭（竭力）暮（暮色）vs幕（幕布）燥（干燥）vs躁（急躁）查字典填空“典”字用音序查字法，应先查大写字母D，再查音节diǎn；用部首查字法，应查八部，再查6画。“典”在字典中的解释有：①标准、法则；②典范性书籍；③典故；④典礼。在“开国大典”中应选第④种解释；在“引经据典”中应选第③种解释。二、词语积累与运用补充词语并解释画线部分（震）耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。失（魂）落（魄）：形容极度惊慌、心神不宁的样子。（精）疲（力）竭：精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳。（横）七（竖）八：形容纵横杂乱。（腾）云（驾）雾：传说中指利用法术乘云雾飞行，也形容奔驰迅速或头脑迷糊。按要求写词语AABB式：恍恍惚惚、密密麻麻、歪歪斜斜ABAC式：人山人海、半信半疑、自作自受含数字的成语：三头六臂、四面八方、七上八下描写人物神态的成语：眉飞色舞、目瞪口呆、垂头丧气选词填空（陆续/继续/连续）：观众们（陆续）走进电影院，影片（继续）播放，主角（连续）三次获得冠军。（即使……也……/如果……就……/因为……所以……）：（即使）遇到再大的困难，我们（也）要勇往直前；（如果）明天不下雨，我们（就）去爬山；（因为）他平时努力学习，（所以）期末考试取得了好成绩。三、句子训练改写句子陈述句改反问句：我们不能忘记革命先烈的牺牲。→难道我们能忘记革命先烈的牺牲吗？反问句改陈述句：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？→这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。缩句：我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。→我看到了脸。扩句：小鸟飞。→可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞。修改病句：我们要认真克服并善于发现学习上的问题。（语序不当）→我们要善于发现并认真克服学习上的问题。读了《圆明园的毁灭》，使我感到无比愤怒。（成分残缺）→读了《圆明园的毁灭》，我感到无比愤怒。仿写句子例：书是钥匙，能开启智慧之门。→书是明灯，能照亮前行的道路。例：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。→如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。标点符号运用给下列句子加上合适的标点：妈妈问我：“今天在学校过得怎么样？”他兴奋地说：“我终于考上理想的中学了！”圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。第二部分：课文内容回顾与理解一、课文填空《落花生》一文中，作者借花生不求虚名、默默奉献的品格，表达了人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人的志向。《珍珠鸟》中，“我”与珍珠鸟的相处过程告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。《圆明园的毁灭》中提到，圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，它由圆明园、万春园、长春园组成，所以也叫圆明三园。《己亥杂诗》的作者是清代诗人龚自珍，诗中表达诗人渴望人才辈出的诗句是：我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。《山居秋暝》中，“明月松间照，清泉石上流”描绘了明月透过松林洒下清辉，清泉在山石上淙淙流淌的清幽画面。二、课文理解与分析**《将相和》中的“将”指廉颇，“相”指蔺相如，“和”的意思是和好。课文通过完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局的品质，以及廉颇知错能改的精神。**《牛郎织女》是中国古代著名的民间故事，与《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》并称为中国四大民间故事。故事中，牛郎勤劳善良，织女心灵手巧，他们的爱情故事表达了劳动人民对美好生活的向往和追求。**《父爱之舟》以小舟为线索，回忆了父亲摇着船送“我”上学、带“我”报考学校等场景，字里行间饱含着作者对父亲深沉的爱与感激。**《圆明园的毁灭》一文，作者用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌，是为了通过对比，突出圆明园毁灭的可惜和英法联军的罪恶，激发读者的爱国之情。第三部分：古诗文积累与赏析一、古诗文默写《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《己亥杂诗》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。二、古诗文赏析**《示儿》中，“但悲不见九州同”的“悲”字，表达了诗人陆游临终前未能亲眼看到国家统一的遗憾和悲愤。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”则体现了诗人至死不渝的爱国情怀。**《题临安邸》中，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”的“游人”指南宋的统治者和达官贵人，诗人通过描写他们在杭州的奢靡生活，讽刺了他们苟且偷安、不思收复失地的腐朽本质。**《枫桥夜泊》中，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”通过月落、乌啼、霜天、江枫、渔火等意象，营造出孤寂、凄凉的氛围，表达了诗人张继旅途中的思乡之愁和漂泊之苦。第四部分：阅读理解一、课内阅读阅读《落花生》片段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”花生最可贵的特点是什么？花生最可贵的特点是不求虚名、默默奉献，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把果实高高挂在枝头炫耀。父亲借花生告诉我们什么道理？父亲借花生告诉我们：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。生活中有哪些像花生一样的人？请举例说明。生活中像花生一样的人有很多，比如清洁工，他们每天默默打扫街道，为城市带来整洁；老师，他们辛勤教书育人，培养祖国的未来；医生，他们救死扶伤，守护人们的健康。二、课外阅读阅读短文《母爱是一根穿针线》，回答问题。母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。母亲“不敢弄出一点声响”的原因是什么？母亲不敢弄出一点声响，是因为她怕打扰正在写作的儿子，想让儿子安心创作。“儿子的眼睛热了”是因为什么？儿子的眼睛热了，是因为他看到母亲为了给他钉纽扣，多次尝试穿针却失败，意识到自己忽略了母亲的爱，内心充满愧疚和感动。“母亲很容易满足”，结合短文内容，说说母亲的“满足”指什么？母亲的“满足”指儿子能理解她的爱，愿意花时间陪伴她，哪怕只是帮她穿一根针、让她为自己钉一颗纽扣，她就觉得很幸福。读了这篇短文，你有什么感想？这篇短文让我感受到母爱的伟大和无私，母亲总是默默为我们付出，却从不求回报。我们应该多关心父母，珍惜和他们相处的时光，不要等到失去才懂得珍惜。第五部分：习作题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你成长的事，写清楚事情的经过和你的感受。注意运用细节描写，表达真情实感。不少于400字。写作指导：选材：可以选择第一次独立完成某件事（如做饭、照顾生病的父母）、克服困难的经历（如学骑自行车、参加比赛）、理解父母的辛苦（如看到父母工作的场景）等。结构：开头：设置场景，引出“那一刻”。中间：详细描写事情的经过，重点写“那一刻”的细节（如动作、语言、心理活动）。结尾：点明“长大”的含义，表达自己的感悟。细节描写：通过描写人物的动作、神态、语言，以及环境的烘托，让文章更生动。例如，写照顾生病的妈妈时，可以描写妈妈苍白的脸、自己笨拙地煮粥的过程、妈妈欣慰的笑容等。示例片段：那是一个寒冷的冬夜，妈妈突然发烧了，爸爸又出差在外。看着妈妈躺在床上虚弱的样子，我心里既害怕又着急。我学着妈妈平时照顾我的样子，先给妈妈倒了一杯温水，又找来退烧药让她吃下。然后，我走进厨房，想给妈妈煮点粥。可是，我从来没有煮过粥，看着锅里的米和水，我手足无措。我想起妈妈