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文档简介

科学研究的艺术，战略，和个人选择/sundae_meng从生活中发现自己的志趣父母，家庭，与友人的影响同学是最好的刺激与挑战关心社会，科学，与文艺的论战读书与参加社团的活动在学习过程中发现自己的兴趣与方向判断自己的个性与倾向：科学，艺术，还是社会活动？创造型/应用性/组织型？寻找适合自己个性的导师与方向：尝试相近还是相异的类型？取长还是补短？争取现有体制下独立的发展空间判断方向与抓住机会从科普与前沿杂志中寻找综述文章》判断未来10-20年的发展趋势和前沿学者的交往中发现机会与参与实战干中学而非学后干初战必胜，累积信心初次提问或报告的要义：Whatistheissue?Whyitisinteresting/important?Whatisnew?Whattodonext?赢的策略标题，关键词，摘要》旗帜鲜明，没有废话15%系统评述前人工作的得失，提出自己的研究目标75%层层展开自己的工作10%给出简明的结论，并加强自己在引论中的地位引入新问题，新观察，新推论，新方法，新体系，新规范化阻力为助力肯定对手的主要贡献建设性回答对方的批评以子之矛，攻子之盾发展一般理论，包括对方的特殊模型文章中感谢对手的批评发展学术以外的交往与兴趣方法的选择长期与短期目标：生存与发展传统与新颖的方法：风险与机会的衡量定性与定量，历史，数据，故事，与模型多手准备，别在一棵树上吊死敢于发问，善于借招（从其他学科学方法）好奇，热情，想象，与毅力不计得失，保持童心乐观向上，不怕失败发散思维，逆向思维，大胆假设，小心求证认准方向，锲而不舍打得赢就打，打不赢就走集中兵力打歼灭战AustinWorkshopon

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