2026年江西省公务员考试《申论》红色文化弘扬专题卷

2026年江西省公务员考试《申论》红色文化弘扬专题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、根据以下材料，回答问题。材料一：近年来，江西省高度重视红色文化资源的保护和利用，积极推动红色文化弘扬工作，取得了一定的成效。全省已建立各类革命遗址纪念场馆数百处，每年吸引大量游客前来参观学习。各地也积极开展形式多样的红色文化教育活动，例如组织党员干部参观革命遗址、开展红色故事进校园活动、举办红色文化主题展览等，取得了良好的效果。然而，在红色文化弘扬工作中也存在一些问题，例如部分红色文化资源开发利用不足，缺乏创新性；红色文化教育形式较为单一，难以吸引年轻人的关注；红色文化传承后继乏力，红色文化精神在年轻一代中的认同感和影响力有待提升。材料二：李明是一位退休教师，他每年都会带着自己的学生去井冈山参观学习，目的是让年轻一代了解革命先烈的英雄事迹，传承井冈山精神。他表示，虽然井冈山景区已经建设得很好，但仍然需要更多的创新方式来吸引年轻人。他建议，可以将红色文化与现代科技相结合，例如开发红色文化主题的VR体验馆，让年轻人能够更加直观地感受革命历史。材料三：某县依托当地的红色文化资源，打造了一个红色文化主题旅游线路，将多个革命遗址串联起来，并开发了相关的旅游产品，例如红色文化主题的研学旅行、红色文化主题的民宿等。该旅游线路的推出，不仅带动了当地旅游业的发展，也提高了红色文化资源的知名度。然而，该县也发现，由于红色文化资源的保护和开发水平参差不齐，导致旅游体验不够完善，部分游客反映红色文化体验不够深入。材料四：王红是一名大学生，她对红色文化很感兴趣，但觉得学校里的红色文化教育形式比较单一，难以引起她的共鸣。她表示，希望能够有更多机会参与到红色文化的传承和弘扬中，例如参与红色文化研究的课题、参与红色文化作品的创作等。材料五：《江西省红色文化传承发展工程实施方案》提出，要深入挖掘红色文化资源的时代价值，创新红色文化传播方式，加强红色文化人才队伍建设，推动红色文化与经济社会发展深度融合。方案强调，要加强红色文化研究，深入阐释井冈山精神、苏区精神、长征精神等革命精神的时代内涵，为红色文化弘扬提供理论支撑。1.根据材料一，概括当前江西省红色文化弘扬工作中存在的突出问题。（不超过150字）2.根据材料二和材料三，分析如何创新红色文化弘扬方式，提升红色文化吸引力。（不超过200字）3.根据材料四，提出加强红色文化人才队伍建设的具体建议。（不超过150字）4.根据材料五，阐述推动红色文化与旅游产业融合发展的重要意义。（不超过200字）二、根据以下材料，回答问题。材料一：红色文化是中华民族宝贵的精神财富，蕴含着丰富的革命精神和崇高价值，是激励我们奋勇前进的强大精神动力。弘扬红色文化，对于传承红色基因、赓续红色血脉、坚定理想信念、加强精神文明建设具有重要意义。然而，随着时代的发展，红色文化的传承和弘扬也面临着新的挑战，例如如何让红色文化更好地融入现代社会，如何让红色文化更接地气，如何让红色文化更具时代感等。材料二：某市积极开展“红色文化进校园”活动，将红色文化融入学校的教育教学活动中。例如，将红色故事融入语文课堂，将红色歌曲融入音乐课堂，将红色精神融入思政课堂。该市还组织学生参观革命遗址、聆听英雄事迹、参与红色文化主题实践活动，让学生在潜移默化中接受红色文化的熏陶。材料三：某电商平台推出“红色文化带货”活动，邀请红色文化专家和非遗传承人参与直播，向消费者介绍红色文化产品和非遗文化产品。该活动取得了良好的效果，不仅提高了红色文化产品的销量，也提高了红色文化的知名度。材料四：某社区开展“红色故事会”活动，邀请当地的革命老前辈讲述革命故事，吸引了众多居民和青少年参与。社区居民表示，通过聆听革命故事，他们对红色文化有了更深入的了解，也更加珍惜今天的幸福生活。材料五：习近平总书记指出：“要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人。”弘扬红色文化，是新时代赋予我们的重要使命，我们要积极探索红色文化弘扬的新路径，让红色文化在新时代焕发出新的光彩。5.根据材料一，阐述弘扬红色文化对于加强精神文明建设的意义。（不超过150字）6.根据材料二和材料三，分析如何利用新媒体技术传播红色文化。（不超过200字）7.根据材料四，说明红色文化在社区建设中发挥的作用。（不超过150字）8.根据材料五，结合江西省情，提出推动红色文化创造性转化、创新性发展的具体建议。（不超过200字）三、根据以下材料，回答问题。材料一：红色文化资源是红色文化的物质载体，是开展红色文化教育、进行爱国主义教育的重要资源。江西省拥有丰富的红色文化资源，包括革命遗址、纪念馆、博物馆、革命历史文献、革命文物等。然而，由于历史原因和自然因素，部分红色文化资源存在保护不力、修缮不足、开发利用不合理等问题。材料二：某市投资建设了一个现代化的红色文化纪念馆，运用了声光电等多种技术手段，生动再现了革命历史场景。该纪念馆的建成，受到了游客和学生的广泛好评，成为当地红色文化教育的重要基地。材料三：某县依托当地的红色文化资源，开发了一系列红色文化旅游产品，例如红色文化主题的研学旅行、红色文化主题的民宿等。这些旅游产品的推出，不仅带动了当地旅游业的发展，也提高了红色文化资源的知名度。材料四：某企业捐资修复了一处革命遗址，并建立了革命烈士纪念碑。该企业表示，他们希望通过这样的方式，表达对革命先烈的敬意，传承红色基因。材料五：《中华人民共和国文物保护法》规定：“国家保护历史文化遗产，防止破坏、损毁、盗窃历史文化遗产的行为。”保护红色文化资源，是传承红色文化、弘扬革命精神的重要基础。9.根据材料一和材料五，说明保护红色文化资源的重要性。（不超过150字）10.根据材料二和材料三，分析如何提升红色文化资源的开发利用水平。（不超过200字）11.根据材料四，阐述企业参与红色文化资源保护的意义。（不超过150字）12.结合材料一至材料五，谈谈你对红色文化资源保护和利用的思考。（不超过300字）四、根据以下材料，回答问题。材料一：红色文化教育是弘扬红色文化的重要途径，是加强思想政治教育、培育社会主义核心价值观的重要手段。然而，当前红色文化教育存在一些问题，例如教育形式较为单一、教育内容不够生动、教育效果不够理想等。材料二：某学校开展“红色文化进校园”活动，组织学生参观革命遗址、聆听英雄事迹、参与红色文化主题实践活动。该校还开发了红色文化校本课程，将红色文化融入学生的日常学习中。通过这些活动，学生的爱国主义情感得到了增强，理想信念更加坚定。材料三：某社区开展“红色故事会”活动，邀请当地的革命老前辈讲述革命故事，吸引了众多居民和青少年参与。社区居民表示，通过聆听革命故事，他们对红色文化有了更深入的了解，也更加珍惜今天的幸福生活。材料四：某博物馆举办了一场“红色文化主题展览”，展览通过丰富的文物和图片，展示了中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大历程。该展览吸引了大量游客前来参观，取得了良好的社会效益。材料五：习近平总书记指出：“要加强对革命传统教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。”加强红色文化教育，是新时代赋予我们的重要任务，我们要积极探索红色文化教育的新途径，让红色文化在新时代焕发出新的光彩。13.根据材料二和材料三，分析如何创新红色文化教育方式。（不超过200字）14.根据材料四，说明红色文化展览在红色文化教育中的作用。（不超过150字）15.根据材料五，结合自身实际，谈谈如何将红色文化教育融入日常生活。（不超过200字）五、根据以下材料，回答问题。材料一：红色文化是中华民族宝贵的精神财富，蕴含着丰富的革命精神和崇高价值，是激励我们奋勇前进的强大精神动力。弘扬红色文化，对于传承红色基因、赓续红色血脉、坚定理想信念、加强精神文明建设具有重要意义。材料二：近年来，江西省积极推动红色文化弘扬工作，取得了显著的成效。全省已建立各类革命遗址纪念场馆数百处，每年吸引大量游客前来参观学习。各地也积极开展形式多样的红色文化教育活动，例如组织党员干部参观革命遗址、开展红色故事进校园活动、举办红色文化主题展览等，取得了良好的效果。材料三：然而，在红色文化弘扬工作中也存在一些问题，例如部分红色文化资源开发利用不足，缺乏创新性；红色文化教育形式较为单一，难以吸引年轻人的关注；红色文化传承后继乏力，红色文化精神在年轻一代中的认同感和影响力有待提升。材料四：王红是一名大学生，她对红色文化很感兴趣，但觉得学校里的红色文化教育形式比较单一，难以引起她的共鸣。她表示，希望能够有更多机会参与到红色文化的传承和弘扬中，例如参与红色文化研究的课题、参与红色文化作品的创作等。材料五：《江西省红色文化传承发展工程实施方案》提出，要深入挖掘红色文化资源的时代价值，创新红色文化传播方式，加强红色文化人才队伍建设，推动红色文化与经济社会发展深度融合。方案强调，要加强红色文化研究，深入阐释井冈山精神、苏区精神、长征精神等革命精神的时代内涵，为红色文化弘扬提供理论支撑。16.请以“传承红色基因，弘扬红色文化”为主题，自选角度，自拟题目，撰写一篇文章。（不少于800字）试卷答案一、1.突出问题是：部分红色文化资源开发利用不足、缺乏创新性；红色文化教育形式较为单一，难以吸引年轻人；红色文化传承后继乏力，红色文化精神在年轻一代中的认同感和影响力有待提升。解析思路：本题要求概括材料一中提到的江西省红色文化弘扬工作中的突出问题。材料一中明确指出了当前存在的问题，包括红色文化资源开发利用不足、红色文化教育形式单一、红色文化传承后继乏力等。考生需要将这些问题提炼出来，并用简洁的语言进行概括。2.创新红色文化弘扬方式，提升红色文化吸引力的方法包括：将红色文化与现代科技相结合，例如开发红色文化主题的VR体验馆，让年轻人能够更加直观地感受革命历史；将红色文化融入社会生活，例如开展红色文化主题的社区活动、红色文化主题的志愿服务活动等；加强红色文化人才队伍建设，培养更多红色文化讲解员、红色文化研究者等。解析思路：本题要求分析如何创新红色文化弘扬方式，提升红色文化吸引力。材料二中李明建议将红色文化与现代科技相结合，材料三中某县的做法是将红色文化融入旅游产业，材料四中王红希望参与红色文化创作。考生需要从这些材料中提取信息，并结合自身思考，提出创新红色文化弘扬方式的具体建议。3.加强红色文化人才队伍建设的具体建议包括：加强红色文化人才培养，将红色文化教育纳入师范院校课程体系，培养更多红色文化教育师资；建立红色文化人才激励机制，提高红色文化讲解员、红色文化研究者的待遇和社会地位；鼓励社会力量参与红色文化人才队伍建设，例如鼓励企业招聘红色文化讲解员、鼓励高校与研究机构合作开展红色文化研究等。解析思路：本题要求提出加强红色文化人才队伍建设的具体建议。材料四中王红提到希望能够参与红色文化研究的课题、参与红色文化作品的创作，这表明红色文化人才队伍建设的重要性。考生需要结合材料和自身思考，提出加强红色文化人才队伍建设的具体措施。4.推动红色文化与旅游产业融合发展的重要意义在于：能够促进红色文化资源的保护和利用，提升红色文化资源的知名度；能够带动相关产业发展，增加就业机会，促进经济社会发展；能够加强红色文化教育，让更多的人了解革命历史，传承红色基因。解析思路：本题要求阐述推动红色文化与旅游产业融合发展的重要意义。材料三中某县的做法是推动红色文化与旅游产业融合发展，并取得了良好的效果。考生需要结合材料和江西省情，分析推动红色文化与旅游产业融合发展对红色文化资源保护、经济发展、红色文化教育等方面的意义。二、5.弘扬红色文化对于加强精神文明建设的意义在于：能够传承红色基因，赓续红色血脉，为精神文明建设提供精神动力；能够培育社会主义核心价值观，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观；能够提升社会文明程度，促进社会和谐稳定。解析思路：本题要求阐述弘扬红色文化对于加强精神文明建设的意义。材料一提到弘扬红色文化对于传承红色基因、赓续红色血脉、坚定理想信念、加强精神文明建设具有重要意义。考生需要结合材料，分析弘扬红色文化对精神文明建设的具体作用。6.利用新媒体技术传播红色文化的方法包括：开设红色文化主题的公众号、微博、抖音号等，利用新媒体平台发布红色文化信息；制作红色文化主题的短视频、动画、游戏等，利用新媒体平台的传播优势吸引年轻人的关注；开展红色文化主题的线上活动，例如线上知识竞赛、线上故事分享等，提高红色文化的传播效果。解析思路：本题要求分析如何利用新媒体技术传播红色文化。材料二中某市开展“红色文化进校园”活动，材料三中某电商平台推出“红色文化带货”活动，都体现了新媒体技术在红色文化传播中的应用。考生需要结合这些材料，并提出更多利用新媒体技术传播红色文化的具体方法。7.红色文化在社区建设中发挥的作用在于：能够增强社区凝聚力，促进社区居民的团结和互助；能够提升社区居民的精神文明素质，培育良好的社区道德风尚；能够丰富社区文化生活，提高社区居民的生活质量。解析思路：本题要求说明红色文化在社区建设中发挥的作用。材料四中某社区开展“红色故事会”活动，吸引了众多居民和青少年参与，并取得了良好的效果。考生需要结合材料，分析红色文化在社区建设中的作用。8.推动红色文化创造性转化、创新性发展的具体建议包括：深入挖掘红色文化资源的时代价值，结合时代特点对红色文化进行阐释和解读；创新红色文化传播方式，利用新媒体技术、现代科技等手段传播红色文化；推动红色文化与经济社会发展深度融合，将红色文化融入教育、旅游、文化等产业领域。解析思路：本题要求结合江西省情，提出推动红色文化创造性转化、创新性发展的具体建议。材料五中《江西省红色文化传承发展工程实施方案》提出要深入挖掘红色文化资源的时代价值，创新红色文化传播方式，加强红色文化人才队伍建设，推动红色文化与经济社会发展深度融合。考生需要结合这些要求和江西省情，提出具体的建议。三、9.保护红色文化资源的重要性在于：红色文化资源是红色文化的物质载体，是开展红色文化教育、进行爱国主义教育的重要资源；保护红色文化资源，是传承红色文化、弘扬革命精神的重要基础；保护红色文化资源，是维护国家文化安全、保护历史文化遗产的重要举措。解析思路：本题要求说明保护红色文化资源的重要性。材料一提到红色文化资源是红色文化的物质载体，材料五提到保护红色文化资源是传承红色文化、弘扬革命精神的重要基础。考生需要结合这些材料，分析保护红色文化资源的重要性。10.提升红色文化资源的开发利用水平的方法包括：加强红色文化资源的调查和研究，全面了解红色文化资源的价值和潜力；加强红色文化资源的保护修缮，确保红色文化资源的完整性和安全性；创新红色文化资源开发利用方式，例如开发红色文化主题的旅游产品、红色文化主题的文创产品等；加强红色文化资源的市场推广，提高红色文化资源的知名度和影响力。解析思路：本题要求分析如何提升红色文化资源的开发利用水平。材料二中某市投资建设了一个现代化的红色文化纪念馆，材料三中某县依托当地的红色文化资源，开发了一系列红色文化旅游产品。考生需要结合这些材料，并提出更多提升红色文化资源开发利用水平的具体方法。11.企业参与红色文化资源保护的意义在于：能够弥补政府资金投入的不足，加快红色文化资源的保护修缮进程；能够提升红色文化资源的开发利用水平，推动红色文化产业发展；能够增强企业的社会责任感，树立良好的企业形象。解析思路：本题要求阐述企业参与红色文化资源保护的意义。材料四中某企业捐资修复了一处革命遗址，并建立了革命烈士纪念碑。考生需要结合材料，分析企业参与红色文化资源保护的意义。12.对红色文化资源保护和利用的思考：红色文化资源的保护和利用是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会、企业等多方共同努力。要坚持保护第一的原则，加强对红色文化资源的保护和修缮；要创新红色文化资源的开发利用方式，推动红色文化产业发展；要加强红色文化人才队伍建设，为红色文化资源的保护和利用提供人才支撑；要加强红色文化研究，深入挖掘红色文化资源的时代价值。解析思路：本题要求结合材料一至材料五，谈谈对红色文化资源保护和利用的思考。考生需要结合所有材料，从保护、利用、人才、研究等方面，对红色文化资源保护和利用进行综合思考，并提出自己的见解。四、13.创新红色文化教育方式的方法包括：将红色文化融入学校的教育教学活动中，例如开发红色文化校本课程、组织学生参观革命遗址等；利用新媒体技术开展红色文化教育，例如制作红色文化主题的短视频、开发红色文化主题的在线学习平台等；开展形式多样的红色文化主题实践活动，例如组织学生参与红色文化主题的演讲比赛、红色文化主题的征文比赛等。解析思路：本题要求分析如何创新红色文化教育方式。材料二中某学校开展“红色文化进校园”活动，材料三中某社区开展“红色故事会”活动，都体现了创新红色文化教育方式的重要性。考生需要结合这些材料，并提出更多创新红色文化教育方式的具体方法。14.红色文化展览在红色文化教育中的作用在于：能够直观地展示革命历史，让参观者更加深入地了解革命先烈的英雄事迹；能够激发参观者的爱国情感，增强参观者的民族自豪感和历史责任感；能够提供一个学习和交流的平台，促进红色文化教育的深入开展。解析思路：本题要求说明红色文化展览在红色文化教育中的作用。材料四中某博物馆举办了一场“红色文化主题展览”，吸引了大量游客前来参观，取得了良好的社会效益。考生需要结合材料，分析红色文化展览在红色文化教育中的作用。15.将红色文化教育融入日常生活的方法包括：主动学习红色文化知识，例如阅读红色文化书籍、观看红色文化电影等；积极参与红色文化主题活动，例如参观革命遗址、聆听红色故事等；将红色文化精神融入到自己的学习、工作和生活中，例如学习革命先烈的崇高精神、传承革命先烈的优良传统等。解析思路：本题要求结合自身实际，谈谈如何将红色文化教育融入日常生活。考生需要结合自身实际，提出将红色文化教育融入日常生活的具体方法，例如学习红色文化知识、参与红色文化主题活动、将红色文化精神融入到自己的学习、工作和生活中等。五、16.传承红色基因，弘扬红色文化红色文