2024-2025年度安徽省职业院校技能大赛启聪艺术设计赛项规程

安徽省职业院校技能大赛启聪艺术设计项

目

赛项规程（中职组学生）

一、赛项名称

赛项名称：艺术设计

赛项组别：中职组（学生）

赛项归属：文化艺术类

二、竞赛目的

通过竞赛，检验残疾人职业教育教学改革成果，考核与

展示残疾学生在海报创意及设计、制作表现方面的综合能

力；考核与展示残疾人选手在信息网络时代熟练掌握信息工

具的应用，广告设计与制作能力、创意设计思维及审美等，

以适应当代社会经济和文化发展的需要。通过竞赛促进参赛

选手在信息时代中，发散设计思维，提升设计表现的创造力，

制作适应时代发展潮流和社会流行趋势的海报设计作品。竞

赛要求选手熟练理解、掌握运用设计工具软件，提高设计表

现意识，全面展示设计技能，体现平面设计综合素质，发展

成为数字化社会的创新型人才。

三、竞赛内容

本赛项为个人赛，分设主题海报设计制作、适用于移动

端发布的静态海报设计制作、作品展示讲解每个项目的分值

见表1。

表1比赛项目、时限与成绩指标体系

序号项目比赛时限成绩分值

1主题海报设计制作50

300分钟

2适用于移动端发布的静态海报设计制作40

3作品展示讲解5分钟/人10

总计305分钟/人100

竞赛内容所考察的职业能力：职业素养，在不同应用场

景下的设计理念与风格选择，使用恰当方式表现设计理念，

海报创意设计制作，设计软件使用专业度与制图精度。

海报设计与制作要充分理解和体现社会主义核心价值

观的本质内涵和科技创新服务于人民美好生活。具体主题由

竞赛当天公布。

四、竞赛方式

（一）组队方式

本赛项为个人项目，由1名选手完成比赛任务。以设区

市为单位组队参赛，每市限报3人，每校限报3人。参赛选

手须为我省中等职业学校（含中专、职业高中、技工学校）

学生并持有残疾人证，比赛报到时需携带学生证、残疾人证、

身份证等原件备查。不在籍学生不能参赛。

（二）竞赛分组

竞赛前抽签确定选手考号。

五、竞赛流程

各参赛队由其所在市统一率队参加竞赛。赛程安排2天，

赛前报到和裁判培训1天。具体流程为：裁判报到、裁判会

议、现场培训；参赛队报到、领队会议、选手熟悉现场；竞

赛开幕式；项目竞赛；成绩公布。各参赛队的参赛日程及竞

赛顺序由赛前抽签决定（以竞赛指南为准）。

表2竞赛日程安排

日期时间项目地点

全天裁判员报到住宿宾馆大厅

12:00--14:30报到住宿宾馆大厅

15:30—16:00选手熟悉赛场各竞赛场地

第1天16:00—16:30领队会承办学校

16:00—16:30领队抽签（场次、顺序签）承办学校

7:00-7:50选手检录（只能选手参加）承办学校

7:50-8:00赛位抽签（抽签前封闭）各竞赛场地

第2天

8:00-17:00正式比赛各竞赛场地

17:00-18:00比赛成绩评定、成绩公布

（一）领队抽签

领队按大赛办公布的选手序号抽取本参赛队的所有选

手的考号。

（二）参赛选手赛前在候考区进行第二次抽签，按照竞

赛日程安排竞赛组的所有选手按考号由小到大的顺序依次

抽签，由工作人员记录抽签号。由工作人员将参赛选手按工

位号由低到高顺序进入赛场比赛。

（三）每一单项竞赛流程

参赛选手进入候考区检录→抽签确定比赛顺序→等待

比赛→进入赛场→根据指令开始操作→监考人员宣布比赛

时间到→监考员检查完毕→参赛选手退场。

六、竞赛规则

（一）报名资格要求

1.参赛选手资格：我省中等职业学校（含中专、职业高

中、技工学校）在籍残疾学生，比赛报到时需携带学生证、

残疾人证、身份证原件备查。不在籍学生不能参赛。

2.组队要求：本赛项为个人项目，由1名选手完成比赛

任务。以设区市为单位组队参赛，每市限报3人，每校限报

3人。每名参赛选手设一位指导教师。

3.人员变更：参赛选手报名获得确认后不得随意更换。

如备赛过程中参赛选手因故无法参赛，须由市级教育行政部

门于本赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执

委会办公室核实后予以更换。

4.各市教育行政部门负责本地参赛选手和指导教师的

资格审查工作。

（二）熟悉场地与抽签

1.比赛前一天下午安排参赛队熟悉比赛场地，召开领队

会议，宣布竞赛纪律和有关事宜。

2.各参赛选手统一有序熟悉场地，并限定在指定区域，

不允许进入竞赛区。

3.熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流，不发表无

根据和有损大赛整体形象的言论。

4.熟悉场地时严格遵守大赛各种制度，严禁拥挤，喧哗，

以免发生意外事故。

（三）赛场规则

1.赛场各类工作人员必须统一佩戴由赛项执委会印制

的相应证件，着装整齐，进入工作岗位。

2.各赛场除大赛组委会成员、赛项执委会成员、现场裁

判、赛场配备的工作人员外，其他人员未经赛项执委会允许

不得进入赛场。

3.新闻媒体等进入赛场必须经过赛项执委会允许，并且

听从现场工作人员的安排和指挥，不得影响竞赛正常进行。

4.各参赛队的领队、指导教师以及随行人员谢绝进入赛

场。

5.参赛选手应在引导员指引下提前15分钟进入竞赛场

地，并依照项目裁判长统一指令开始比赛。

6.参赛选手进入赛场必需听从现场裁判人员的统一布

置和安排，比赛期间必须严格遵守安全操作规程，确保人身

安全。

7.参赛选手应认真阅读竞赛须知，自觉遵守赛场纪律，

按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛，不得携带任何通讯

设备、纸质材料等物品进入赛场。

8.参赛选手进入赛场不得以任何方式公开参赛队及个

人信息。

9.比赛结束前1分钟，计时员提醒比赛即将结束，当宣

布比赛结束后，参赛选手必须马上停止一切操作，按要求位

置站立等候撤离比赛赛位指令。

10.参赛选手若提前结束比赛，应由选手向裁判员举手

示意，比赛终止时间由计时员记录，选手结束比赛后不得再

进行任何操作，并按要求撤离比赛现场。

（四）成绩评定

1.大赛在赛项执委会领导下，裁判组负责赛项成绩评定

工作；参赛队成绩通过“三级审核”，确保比赛成绩准确无

误。

2.竞赛成绩在当天竞赛结束2小时后公布。

七、竞赛环境

1.竞赛环境依据竞赛需求和职业特点设计标准工作台

（可放置电脑显示器、键盘、鼠标）；每组选手机位左右设

置档板。

2.每个机位配备220V电源，机位内的电缆线应符合安

全要求。每个机位标明机位号，并配备竞赛平台和制作工作

要求的软件、硬件。

3.竞赛组提供A4草稿纸5张。

4.工具：为每位选手配备铅笔（2B）、卷笔刀、橡皮。

5.竞赛组提供扫描仪1台。

6.如需外接数位板，由选手自备，设备需经组委会审核

后使用。

八、技术规范

1.主题海报成品要求：宽297mm×高420mm(竖向构

图)，并设置3mm出血；色彩模式CMYK；分辨率：300dpi。

2.移动端发布的静态海报要求：宽640px×高1136px

（竖向构图），色彩模式RGB；分辨率：300dpi。

九、技术平台

本项目比赛使用清华同方电脑。

硬件环境：超越E500英特尔酷睿六核十二线程

I5-11400/B560芯片组；内存内存32GDDR4（16GB×2）；

GT7304G显卡，显存1GB及以上；显示器在20寸液晶宽屏

及以上；网卡在100M及以上；512G固态（M2接口)。

软件环境：安装Windows1064位（中文版）以上操作

系统；MicrosoftOffice2020(中文版)；使用Adobe

PhotoshopCC2020、AdobeIllustratorCC2020或

CorelDRAW2020(64-Bit)设计软件；提供系统自带的输入

法，软件均不提供原介质包以外的第三方插件。

赛场布置A3幅面彩色打印机1台、A3打印相纸100张，

作品打印在竞赛结束后由工作人员负责完成。

承办单位应提供3%的备用设备。

十、成绩评定

（一）评分标准制定原则

1.按照职业岗位要求，全面评价参赛选手职业能力，本

着“科学严谨、公平公正公开、可操作性强”的原则制定评

分标准;

2.分配因素权重上着力区分重要与非重要因素，区分主

客观评分因素；

3.评分细则在整个评分标准中占有十分重要的地位，是

评分标准的核心内容。评分细则制定上充分考虑科学性和合

理性。

（二）裁判机构

裁判组由三人组成，其中裁判长1名。

（三）评分方法

总分为百分制，评定的主要要素为制作技术、视觉效果

和创意设计。

（四）评分规则及标准

分数构成：主题海报设计制作分值占比50%，移动端静

态海报设计分值占比40%，作品展示讲解分值占比10%。

1.作品主题表达准确、主体内涵体现明确；

2.作品具备创新性、时尚性、实用性；

3.符合平面设计审美的需要，蕴含设计趣味，具备艺术

感染力；

4.素材运用规范，作品表现形式完整，具有良好的视觉

效果。

5.文件规格、色彩模式符合竞赛要求。

6.作品结构完整、技术规范、语言规范；文件管理规范，

文件格式、文件存储位置符合竞赛要求。

7.作品展示讲解理念突出，特色鲜明，逻辑清晰。

表3评分标准

评分项目最高分值

主题风格10

整体视觉画面效果35

创意设计15

技术应用20

设计规范及文件管理10

展示讲解

（注：听力障碍选手可采用双语讲解，由参赛学10

校为选手配备手语翻译老师进行同步翻译）

总分100

十一、奖项设定

本赛项为个体奖。竞赛奖项按参赛选手分数排名，确定

一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%，并颁发

获奖证书。

十二、赛项安全

（一）比赛环境

1.赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入发生意外

事件。在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选手出现错

误操作。

2.承办单位应明确制度和预案，并配备急救人员与设施。

3.参赛选手进入赛位、赛事裁判员进入工作场所，严禁

携带通讯、照相摄录设备，禁止携带记录用具。如确有需要，

由赛场统一配置、统一管理。赛项可根据需要配置安检设备

对进入赛场重要部位的人员进行安检。

（二）组队责任

1.各学校组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期

间的人身意外伤害保险。

2.各学校代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所

有选手、指导教师进行安全教育。

3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理，实现

与赛场安全管理的对接。

（三）应急处理

比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告立即启

动预案予以解决。

（四）处罚措施

1.因参赛队伍原因造成重大安全事故的，取消其获奖资

格。

2.参赛队伍有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员

提示、警告无效的，可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情

节恶劣并造成重大安全事故的，由司法机关追究相应法律责

任。

十三、申诉与仲裁

1.各参赛队对不符合赛项规程规定的设备、工具、材料、

计算机软硬件、竞赛执裁、赛场管理及工作人员的不规范行

为等，可向赛点仲裁工作组提出申诉。

2.申诉主体为参赛代表队领队。

3.申诉启动时，参赛队以该队领队亲笔签字同意的书面

报告的形式递交赛项仲裁工作组。报告应对申诉事件的现

象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是

的叙述。非书面申诉不予受理。

4.提出申诉应在赛项比赛公示选手成绩后2小时内提

出。超过2小时不予受理。

5.赛点仲裁工作组由省巡视、监督、裁判长组成，在接

到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书

面形式告知申诉方，赛点仲裁结果为最终结果。如申诉方对

复议结果仍有异议，可在公示选手成绩48小时内由市教育

局向省大赛办提出复审。

6.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任

何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签

收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行

放弃申诉。

7.竞赛标准的解释权归竞赛组委会所有。

安徽省职业院校技能大赛启聪艺术设计项

目

赛项规程（中职组学生）

一、赛项名称

赛项名称：艺术设计

赛项组别：中职组（学生）

赛项归属：文化艺术类

二、竞赛目的

通过竞赛，检验残疾人职业教育教学改革成果，考核与

展示残疾学生在海报创意及设计、制作表现方面的综合能

力；考核与展示残疾人选手在信息网络时代熟练掌握信息工

具的应用，广告设计与制作能力、创意设计思维及审美等，

以适应当代社会经济和文化发展的需要。通过竞赛促进参赛

选手在信息时代中，发散设计思维，提升设计表现的创造力，

制作适应时代发展潮流和社会流行趋势的海报设计作品。竞

赛要求选手熟练理解、掌握运用设计工具软件，提高设计表

现意识，全面展示设计技能，体现平面设计综合素质，发展

成为数字化社会的创新型人才。

三、竞赛内容

本赛项为个人赛，分设主题海报设计制作、适用于移动

端发布的静态海报设计制作、作品展示讲解每个项目的分值

见表1。

表1比赛项目、时限与成绩指标体系

序号项目比赛时限成绩分值

1主题海报设计制作50

300分钟

2适用于移动端发布的静态海报设计制作40

3作品展示讲解5分钟/人10

总计305分钟/人100

竞赛内容所考察的职业能力：职业素养，在不同应用场

景下的设计理念与风格选择，使用恰当方式表现设计理念，

海报创意设计制作，设计软件使用专业度与制图精度。

海报设计与制作要充分理解和体现社会主义核心价值

观的本质内涵和科技创新服务于人民美好生活。具体主题由

竞赛当天公布。

四、竞赛方式

（一）组队方式

本赛项为个人项目，由1名选手完成比赛任务。以设区

市为单位组队参赛，每市限报3人，每校限报3人。参赛选

手须为我省中等职业学校（含中专、职业高中、技工学校）

学生并持有残疾人证，比赛报到时需携带学生证、残疾人证、

身份证等原件备查。不在籍学生不能参赛。

（二）竞赛分组

竞赛前抽签确定选手考号。

五、竞赛流程

各参赛队由其所在市统一率队参加竞赛。赛程安排2天，

赛前报到和裁判培训1天。具体流程为：裁判报到、裁判会

议、现