2026年社会工作者中级考试试题及答案

2026年社会工作者中级考试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年社会工作者中级考试试题考核对象：社会工作者中级考生题型分值分布：-判断题（20题，每题2分，共20分）-单选题（20题，每题2分，共20分）-多选题（20题，每题2分，共20分）-案例分析题（3题，每题6分，共18分）-论述题（2题，每题11分，共22分）总分：100分---一、判断题（共20题，每题2分，共20分）1.社会工作专业伦理的核心原则是“不伤害原则”。（）2.社会工作服务机构的项目管理应完全以行政目标为导向。（）3.社会工作中的“优势视角”强调服务对象自身的能动性。（）4.社会工作评估的主要目的是为了评判服务效果。（）5.社会工作者在服务中必须保持绝对的客观性。（）6.社会工作介入阶段的主要任务是建立专业关系。（）7.社会工作服务机构的核心资源是人力资源。（）8.社会工作中的“增能”是指增强服务对象的依赖性。（）9.社会工作者在服务中可以无条件地保密所有信息。（）10.社会工作中的“系统理论”强调个体行为与环境的互动。（）11.社会工作者在服务中必须完全遵循政策规定。（）12.社会工作中的“优势视角”否定服务对象存在的问题。（）13.社会工作者在服务中可以随意批评服务对象的价值观。（）14.社会工作介入阶段的主要任务是收集资料。（）15.社会工作服务机构的核心资源是财务资源。（）16.社会工作中的“增能”是指增强服务对象的自主决策能力。（）17.社会工作者在服务中必须完全以服务对象的需求为导向。（）18.社会工作中的“系统理论”强调个体行为与环境的割裂。（）19.社会工作者在服务中可以无条件地拒绝服务对象的要求。（）20.社会工作中的“优势视角”强调服务对象自身的资源。（）二、单选题（共20题，每题2分，共20分）1.社会工作专业伦理的核心原则不包括（）。A.自决原则B.不伤害原则C.功利原则D.保密原则2.社会工作服务机构的项目管理应优先考虑（）。A.行政目标B.服务对象需求C.政策规定D.机构利益3.社会工作中的“优势视角”强调（）。A.服务对象的无能B.服务对象自身的能动性C.服务对象的依赖性D.服务对象的缺陷4.社会工作评估的主要目的是（）。A.评判服务效果B.制定服务计划C.收集服务资料D.建立专业关系5.社会工作者在服务中必须保持（）。A.绝对的客观性B.主观的判断性C.情感的中立性D.政治的倾向性6.社会工作介入阶段的主要任务是（）。A.建立专业关系B.收集资料C.制定计划D.评估效果7.社会工作服务机构的核心资源是（）。A.人力资源B.财务资源C.物质资源D.政策资源8.社会工作中的“增能”是指（）。A.增强服务对象的依赖性B.增强服务对象的自主决策能力C.增强服务对象的被动性D.增强服务对象的顺从性9.社会工作者在服务中必须（）。A.完全遵循政策规定B.部分遵循政策规定C.不遵循政策规定D.根据情况灵活处理10.社会工作中的“系统理论”强调（）。A.个体行为与环境的互动B.个体行为与环境的割裂C.个体行为与环境的无关联D.个体行为与环境的主导关系11.社会工作者在服务中可以（）。A.无条件地批评服务对象的价值观B.有条件地批评服务对象的价值观C.完全避免批评服务对象的价值观D.根据情况批评服务对象的价值观12.社会工作介入阶段的主要任务是（）。A.收集资料B.建立专业关系C.制定计划D.评估效果13.社会工作服务机构的核心资源是（）。A.人力资源B.财务资源C.物质资源D.政策资源14.社会工作中的“增能”是指（）。A.增强服务对象的依赖性B.增强服务对象的自主决策能力C.增强服务对象的被动性D.增强服务对象的顺从性15.社会工作者在服务中必须（）。A.完全遵循政策规定B.部分遵循政策规定C.不遵循政策规定D.根据情况灵活处理16.社会工作中的“系统理论”强调（）。A.个体行为与环境的互动B.个体行为与环境的割裂C.个体行为与环境的无关联D.个体行为与环境的主导关系17.社会工作者在服务中可以（）。A.无条件地批评服务对象的价值观B.有条件地批评服务对象的价值观C.完全避免批评服务对象的价值观D.根据情况批评服务对象的价值观18.社会工作介入阶段的主要任务是（）。A.收集资料B.建立专业关系C.制定计划D.评估效果19.社会工作服务机构的核心资源是（）。A.人力资源B.财务资源C.物质资源D.政策资源20.社会工作中的“增能”是指（）。A.增强服务对象的依赖性B.增强服务对象的自主决策能力C.增强服务对象的被动性D.增强服务对象的顺从性三、多选题（共20题，每题2分，共20分）1.社会工作专业伦理的核心原则包括（）。A.自决原则B.不伤害原则C.功利原则D.保密原则2.社会工作服务机构的项目管理应考虑（）。A.行政目标B.服务对象需求C.政策规定D.机构利益3.社会工作中的“优势视角”强调（）。A.服务对象自身的能动性B.服务对象自身的资源C.服务对象的无能D.服务对象的缺陷4.社会工作评估的主要目的是（）。A.评判服务效果B.制定服务计划C.收集服务资料D.建立专业关系5.社会工作者在服务中必须保持（）。A.绝对的客观性B.主观的判断性C.情感的中立性D.政治的倾向性6.社会工作介入阶段的主要任务是（）。A.建立专业关系B.收集资料C.制定计划D.评估效果7.社会工作服务机构的核心资源是（）。A.人力资源B.财务资源C.物质资源D.政策资源8.社会工作中的“增能”是指（）。A.增强服务对象的自主决策能力B.增强服务对象的依赖性C.增强服务对象的被动性D.增强服务对象的顺从性9.社会工作者在服务中必须（）。A.完全遵循政策规定B.部分遵循政策规定C.不遵循政策规定D.根据情况灵活处理10.社会工作中的“系统理论”强调（）。A.个体行为与环境的互动B.个体行为与环境的割裂C.个体行为与环境的无关联D.个体行为与环境的主导关系11.社会工作者在服务中可以（）。A.无条件地批评服务对象的价值观B.有条件地批评服务对象的价值观C.完全避免批评服务对象的价值观D.根据情况批评服务对象的价值观12.社会工作介入阶段的主要任务是（）。A.收集资料B.建立专业关系C.制定计划D.评估效果13.社会工作服务机构的核心资源是（）。A.人力资源B.财务资源C.物质资源D.政策资源14.社会工作中的“增能”是指（）。A.增强服务对象的自主决策能力B.增强服务对象的依赖性C.增强服务对象的被动性D.增强服务对象的顺从性15.社会工作者在服务中必须（）。A.完全遵循政策规定B.部分遵循政策规定C.不遵循政策规定D.根据情况灵活处理16.社会工作中的“系统理论”强调（）。A.个体行为与环境的互动B.个体行为与环境的割裂C.个体行为与环境的无关联D.个体行为与环境的主导关系17.社会工作者在服务中可以（）。A.无条件地批评服务对象的价值观B.有条件地批评服务对象的价值观C.完全避免批评服务对象的价值观D.根据情况批评服务对象的价值观18.社会工作介入阶段的主要任务是（）。A.收集资料B.建立专业关系C.制定计划D.评估效果19.社会工作服务机构的核心资源是（）。A.人力资源B.财务资源C.物质资源D.政策资源20.社会工作中的“增能”是指（）。A.增强服务对象的自主决策能力B.增强服务对象的依赖性C.增强服务对象的被动性D.增强服务对象的顺从性四、案例分析题（共3题，每题6分，共18分）案例一：某社区社工机构接到居民投诉，反映社区内部分老年人因子女长期在外工作，生活无人照料，存在安全隐患。社工机构决定开展一项针对老年人的关爱服务项目，以提升老年人的生活质量。1.请简述该项目的目标。（3分）2.请分析该项目的实施步骤。（3分）案例二：某社会工作服务机构接到政府委托，负责一项针对失业青年的就业帮扶项目。项目要求社工机构通过开展职业培训、心理辅导等方式，帮助失业青年实现就业。1.请简述该项目的评估指标。（3分）2.请分析该项目的实施难点。（3分）案例三：某社会工作服务机构接到社区居民的投诉，反映社区内部分青少年沉迷网络游戏，导致学习成绩下降、家庭关系紧张。社工机构决定开展一项针对青少年的网络成瘾干预项目。1.请简述该项目的干预策略。（3分）2.请分析该项目的预期效果。（3分）五、论述题（共2题，每题11分，共22分）1.请论述社会工作者在服务中如何运用“优势视角”理论。（11分）2.请论述社会工作服务机构的项目管理如何平衡行政目标与服务对象需求。（11分）---标准答案及解析一、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√11.×12.×13.×14.×15.×16.√17.×18.×19.×20.√解析：1.社会工作专业伦理的核心原则是“不伤害原则”，强调服务过程中避免对服务对象造成伤害。2.社会工作服务机构的项目管理应以服务对象需求为导向，而非完全以行政目标为导向。3.社会工作中的“优势视角”强调服务对象自身的能动性，即服务对象自身的资源和能力。4.社会工作评估的主要目的是为了改进服务，而非评判服务效果。5.社会工作者在服务中应保持情感的中立性，而非绝对的客观性。6.社会工作介入阶段的主要任务是建立专业关系，为后续服务奠定基础。7.社会工作服务机构的核心资源是人力资源，即社工的专业能力和服务态度。8.社会工作中的“增能”是指增强服务对象的自主决策能力，而非依赖性。9.社会工作者在服务中必须遵守保密原则，但并非无条件保密所有信息。10.社会工作中的“系统理论”强调个体行为与环境的互动，而非割裂。11.社会工作者在服务中必须部分遵循政策规定，但并非完全遵循。12.社会工作中的“优势视角”强调服务对象自身的资源，而非否定问题。13.社会工作者在服务中应尊重服务对象的价值观，而非随意批评。14.社会工作介入阶段的主要任务是收集资料，为后续服务提供依据。15.社会工作服务机构的核心资源是人力资源，而非财务资源。16.社会工作中的“增能”是指增强服务对象的自主决策能力。17.社会工作者在服务中必须部分遵循政策规定，而非完全以服务对象的需求为导向。18.社会工作中的“系统理论”强调个体行为与环境的互动，而非割裂。19.社会工作者在服务中必须遵守保密原则，但并非无条件拒绝服务对象的要求。20.社会工作中的“优势视角”强调服务对象自身的资源。二、单选题1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.B9.B10.A11.D12.A13.A14.B15.B16.A17.D18.A19.A20.B解析：1.社会工作专业伦理的核心原则不包括“功利原则”，而是“不伤害原则”“自决原则”“保密原则”等。2.社会工作服务机构的项目管理应优先考虑“服务对象需求”，而非行政目标。3.社会工作中的“优势视角”强调“服务对象自身的能动性”，而非无能或缺陷。4.社会工作评估的主要目的是“评判服务效果”，以改进服务。5.社会工作者在服务中必须保持“绝对的客观性”，以避免偏见。6.社会工作介入阶段的主要任务是“建立专业关系”，为后续服务奠定基础。7.社会工作服务机构的核心资源是“人力资源”，即社工的专业能力和服务态度。8.社会工作中的“增能”是指“增强服务对象的自主决策能力”，而非依赖性。9.社会工作者在服务中必须“部分遵循政策规定”，但并非完全遵循。10.社会工作中的“系统理论”强调“个体行为与环境的互动”，而非割裂。11.社会工作者在服务中可以“根据情况批评服务对象的价值观”，但需谨慎。12.社会工作介入阶段的主要任务是“收集资料”，为后续服务提供依据。13.社会工作服务机构的核心资源是“人力资源”，而非财务资源。14.社会工作中的“增能”是指“增强服务对象的自主决策能力”。15.社会工作者在服务中必须“部分遵循政策规定”，而非完全遵循政策规定。16.社会工作中的“系统理论”强调“个体行为与环境的互动”。17.社会工作者在服务中可以“根据情况批评服务对象的价值观”，但需谨慎。18.社会工作介入阶段的主要任务是“收集资料”，为后续服务提供依据。19.社会工作服务机构的核心资源是“人力资源”，而非财务资源。20.社会工作中的“增能”是指“增强服务对象的自主决策能力”。三、多选题1.ABD2.BCD3.AB4.ABCD5.AC6.ABCD7.ABC8.A9.ABD10.A11.BD12.ABCD13.ABC14.A15.ABD16.A17.BD18.ABCD19.ABC20.A解析：1.社会工作专业伦理的核心原则包括“自决原则”“不伤害原则”“保密原则”，不包括“功利原则”。2.社会工作服务机构的项目管理应考虑“服务对象需求”“政策规定”“机构利益”，而非完全以行政目标为导向。3.社会工作中的“优势视角”强调“服务对象自身的能动性”“服务对象自身的资源”，而非无能或缺陷。4.社会工作评估的主要目的是“评判服务效果”“制定服务计划”“收集服务资料”“建立专业关系”。5.社会工作者在服务中必须保持“绝对的客观性”“情感的中立性”，而非主观判断或政治倾向。6.社会工作介入阶段的主要任务是“建立专业关系”“收集资料”“制定计划”“评估效果”。7.社会工作服务机构的核心资源是“人力资源”“财务资源”“物质资源”，而非政策资源。8.社会工作中的“增能”是指“增强服务对象的自主决策能力”，而非依赖性或被动性。9.社会工作者在服务中必须“完全遵循政策规定”“部分遵循政策规定”“根据情况灵活处理”，而非完全不遵循。10.社会工作中的“系统理论”强调“个体行为与环境的互动”，而非割裂或无关联。11.社会工作者在服务中可以“有条件地批评服务对象的价值观”“根据情况批评服务对象的价值观”，但需谨慎。12.社会工作介入阶段的主要任务是“收集资料”“建立专业关系”“制定计划”“评估效果”。13.社会工作服务机构的核心资源是“人力资源”“财务资源”“物质资源”，而非政策资源。14.社会工作中的“增能”是指“增强服务对象的自主决策能力”，而非依赖性或被动性。15.社会工作者在服务中必须“完全遵循政策规定”“部分遵循政策规定”“根据情况灵活处理”，而非完全不遵循。16.社会工作中的“系统理论”强调“个体行为与环境的互动”，而非割裂或无关联。17.社会工作者在服务中可以“有条件地批评服务对象的价值观”“根据情况批评服务对象的价值观”，但需谨慎。18.社会工作介入阶段的主要任务是“收集资料”“建立专业关系”“制定计划”“评估效果”。19.社会工作服务机构的核心资源是“人力资源”“财务资源”“物质资源”，而非政策资源。20.社会工作中的“增能”是指“增强服务对象的自主决策能力”，而非依赖性或被动性。四、案例分析题案例一：1.该项目的目标包括：提升老年人的生活质量、增强老年人的社会支持网络、减少老年人的安全隐患。（3分）2.该项目的实施步骤包括：需求评估、制定计划、提供服务、评估效果、持续改进。（3分）解析：1.该项目的目标应围绕提升老年人的生活质量、增强社会支持网络、减少安全隐患展开。2.该项目的实施步骤应包括需求评估、制定计划、提供服务、评估效果、持续改进等环节。案例二：1.该项目的评估指标包括：就业率、职业培训参与率、心理辅导满意度、家庭关系改善程度。（3分）2.该项目的实施难点包括：失业青年就业意愿低、社会资源不足、家庭支持不足。（3分）解析：1.该项目的评估指标应围绕就业率、培训参与率、心理辅导满意度、家庭关系改善程度展开。2.该项目的实施难点应围绕失业青年就业意愿低、社会资源不足、家庭支持不足等方面展开。案例三：1.该项目的干预策略包括：家庭治疗、认知行为疗法、网络成瘾干预小组、社会支持网