教會转型社會社区工作之发展

教會轉型社會社區工作之發展/sundae_meng社區工作（哥林多後書八章6~8節）

1.1社區工作的宗旨『分享基督愛心、改善社區文化、提昇鄰里和諧、促進社區發展』

/sundae_meng1.2團隊同工需求

1.ㄧ位能獻身策畫的領導者2.各類專業人才願意貢獻ㄧ己之力3.ㄧ群具有熱心，肯受教、能吃苦耐勞的知識青年4.各團契或小組中能固定時間到教會社區中心值班的同工/sundae_meng1.3發展遠景1.成為社區的中心2.主導社區節慶3.整合社區資源4.營造基督化社區/sundae_meng1.4對教會內工作策略1.內部共識的凝聚與溝通2.社區禱告會的建立3.人才的培訓4.組織同工團隊5.確定組織條件與工作手冊編撰6.主日講台信息傳講/sundae_meng1.5對教會外工作策略1.服務為主，傳道為輔2.主動拜訪社區內各類團體3.協助政府政令的宣導4.提供社區居民所需要的資訊（架網站、社區報）5.整理社區文化歷史工作/sundae_meng1.6工作計畫1.開辦社區工作概念課程2.舉辦訓練會或退修會3.至各團契傳遞異象4.出版社區相關資訊報導5.出版事工操作手冊6.招募、培訓社區志工7.認識社區週邊環境8.定期召開協調、溝通會議9.年度計畫的編列10.定期檢討、修改計畫/sundae_meng1.7社區工作的範圍區公所劃定的區域ㄧ至三個里贊靈公式：『教會總人數÷社區信主率＝社區工作的人口數』例：教會總人數為100人÷社區信主率3﹪＝社區工作的人口數為3333人/sundae_meng2、機構與教會互為資源的運用

（以伊甸桃園縣分事務所為例）

1.與教會互動流程

伊甸桃園縣分事務所聯禱會◎參與每月1次聯禱會◎傳遞伊甸需要◎分享双福工作的成果活動◎政府部門的聯繫◎社會資源的整合◎公關工作各教會◎寄伊甸需求表◎寄伊甸的刊物、活動文宣◎主動或被動至教會宣廣宣廣◎主日講台傳遞雙福使命◎招募志工◎籌募資源整合◎身障者固定教會聚會◎活水團契的協助◎晨更講員/sundae_meng2.2機構內的福音工作每日晨更安排福音茶會、特會讀書會關懷同工需求禱告會陪同同工聚會/sundae_meng2.3機構外的福音工作活水團契福音茶會、特會讀書會關懷案主需求舉辦節慶、戶外活動陪同案主聚會參加聯禱會，並協辦活動到教會分享双福使命/sundae_meng3、双福工作面臨各樣的挑戰

1.宗教面對社會工作專業倫理與守則產生無法迴避的內在限制宗教本身社會工作現象關懷倫理（自由心證）專業倫理（專業規則）取捨功德文化公益文化彼此爭位道德說服風險規避相互模糊個體理性群體理性同時並存宗教性慈善科學性慈善混淆施與受認知關係/sundae_meng2.部分的宗教教義與社會工作，關懷的倫理基礎之間互動合作有ㄧ定程度的困難。死刑、未婚少女懷孕墮胎、雛妓救援、同性戀、老人安養、政教合作、公益彩券等/sundae_meng3.3弱勢者的特質人類學家奧斯加路易士見解：貧窮文化的特徵現今的認知：香港、台灣現況經濟層面1.長期的為生存在掙扎2.失業或就業不足3.低工資4.非技術性職業5.沒有儲蓄6.家庭中週期性的缺錢7.舉債渡日1.他們沒有生涯規劃、經濟預算，ㄧ切過ㄧ天算ㄧ天。2.富裕望不可及，投機生意是致富的途徑。3.他們的生活目標就是享受，很實際，一切往錢看。家庭特色1.住居擁擠2.缺乏穩私3.遺棄子女和妻子的例子多4.妻小常遭打罵5.性別觀念混淆6.性關係隨便7.以母親為經濟中心1.雖然大多數家庭的關係依然緊密，但是家庭不再是影響個人的主要因素，因為每一個成員都活在自己的世界中，不良的教育方式更留下心靈的創傷。2.大半是自幼開始工作，她們覺得世界是充滿敵意的，弱肉強食的，欺善怕惡的，所以不容易相信別人，與他們建立友誼需要長時間。/sundae_meng人際關係特色1.有爭端時用武力解決2.愛熱鬧3.強烈群體感覺4.友誼ㄧ生之久1.多半重感情，通常與朋友保持密切關係，與人交往真誠，夠義氣，肯付代價幫助人，一同維護自己人利益。2.不擅長用言語表達內心感受。社會特色1.對政治無興趣2.愛熱鬧3.強烈群體感覺4.友誼ㄧ生之久1.家庭的關係依然緊密，但是家庭已不再是影響個人的因素，多活在自己的世界中。2.認為天災人禍一切都是命運，順服社會亂象。心理特色1.不能計劃未來與等待2.容易認命和忍從3.相信機遇4.衝動5.具體思想6.自卑感、懾於權威7.缺乏生活方向1.他們需要群體生活，一些叫他們感到被肯定、被接納、相同氣質的朋友。2.在心理上，他們需要重建自尊，找到被需要感、安全感、成就感和人生的意義。/sundae_meng宗教特色1.相信神靈2.實用行3.型式與意義混合1.相信鬼神的存在，常被靈界的力量影響，而心存恐懼常被轄制。2.人人都接納的行為就以為不是罪惡或不對。價值觀行為模式1.相信眼睛看得見的2.不喜愛受約束1.認為美好人生就是自由自在和隨心所欲。2.勇氣和忠誠是重要道德標準。學習方式1.從經驗和學徒方式中學習2.喜愛實例和模型具體的教學1.不喜歡從理論架構中學習2.不喜歡從事抽象概念或理論的思考方式，他們很少想及宇宙的或永恆的真理。參考資料：基層人的文化與世界觀劉達芳

/sundae_meng4、結語

1.双福工作的行動策略『基督徒從事双福工作是個人信仰本身的實踐非基督徒從事双福工作是遵從工作本身的內容』

莊贊靈2000/sundae_meng2.双福工作的目標領人歸主推動双福見證基督服務弱勢莊贊靈2004責任信仰實踐服事事工願景社會關懷生活/sundae_meng3.從事服務工作者個人態度之建議1.事先要有力臻完善規畫（凡通達人都憑知識行事˙愚昧人張揚自己的愚昧）2.接納建議（不先商議˙所謀無效˙謀事眾多˙所謀方成）3.承認自己是有限的（家裡無牛˙槽裡乾淨。土產加多˙乃憑牛力）4.勤奮的心志服務（殷勤人的手必掌權˙懶惰的人必服苦）5.控制情緒（不輕易發怒的˙大有聰明˙性情暴躁的˙大顯愚妄）6.無須過分憂慮（你們得力在乎平靜安穩˙心中安靜是肉體的生命）7.好好照顧自己˙平衡自己的責任（神造萬物˙各按其時成為美好）8.要清楚服務