河南信阳市部分民办学校2025-2026学年九年级第一学期期末质量监测物理试题

河南信阳市部分民办学校2025-2026学年九年级第一学期期末质量监测物理试题说明：本试卷严格依据人教版九年级物理上册课程标准及信阳市民办学校九年级物理教学实际编制，覆盖物质的物理属性、运动与力、压强、浮力、功与机械能、简单电路、电与磁七大核心模块，贴合期末考核难度，题型、分值符合信阳本地民办学校期末监测要求，答案及解析详细，供九年级学生复习、模拟练习使用，最终以学校官方发布的试卷为准。考试时间：60分钟满分：70分一、单选题（共6小题，每题3分，共18分。每题只有一个正确选项）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）

A.电子的发现证明原子可以再分

B.银河系、地球、质子、原子核、分子按尺度由大到小排列

C.原子内电子、质子、中子均匀分布

D.宇宙中恒星是绝对静止的

答案：A

解析：A选项正确，电子的发现打破了“原子不可再分”的观念，证明原子可以再分；B选项错误，尺度由大到小排列应为银河系、地球、分子、原子核、质子；C选项错误，原子内质子和中子集中在原子核，电子绕原子核运动，并非均匀分布；D选项错误，宇宙中没有绝对静止的物体，恒星也在不停运动。

地球是一个巨大的磁体，下列物体中，利用地磁场工作的是（）

A.指南针B.温度计C.连通器D.电磁继电器

答案：A

解析：A选项，指南针利用地磁场的作用，始终指向南北方向；B选项，温度计利用液体热胀冷缩的原理工作；C选项，连通器利用液体压强的特点工作；D选项，电磁继电器利用电流的磁效应工作，与地磁场无关。

干燥的天气里，用塑料梳子梳理头发，头发会随梳子飘起，其主要原因是（）

A.重力作用B.磁极间的相互作用C.电荷间的相互作用D.大气压作用

答案：C

解析：干燥天气下，塑料梳子与头发摩擦会产生静电，梳子和头发带上异种电荷，异种电荷相互吸引，导致头发随梳子飘起，属于电荷间的相互作用，故选C。

下列关于热学知识的说法，正确的是（）

A.燃料燃烧放热越多，其热值越大

B.破镜难重圆，是因为玻璃分子间没有引力

C.0℃的冰熔化成0℃的水，内能不变

D.0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，内能增加

答案：D

解析：A选项错误，热值是燃料的固有属性，与燃烧放热多少无关；B选项错误，破镜难重圆是因为玻璃分子间距离过大，引力微弱，并非没有引力；C选项错误，D选项正确，0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，但需要吸热，内能增加。

用园艺剪修剪枝条时，下列说法正确的是（）

A.园艺剪对枝条的压力是动力

B.图示状态（剪枝条时，枝条远离剪轴）是费力杠杆

C.枝条往剪轴靠近，是为了省力

D.枝条往剪轴靠近，是为了增大阻力臂

答案：C

解析：A选项错误，人手对园艺剪的作用力是动力，园艺剪对枝条的压力是阻力；B选项错误，园艺剪的剪轴是支点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；C选项正确，D选项错误，枝条往剪轴靠近，会减小阻力臂，根据杠杆平衡条件，阻力臂减小，动力会减小，达到省力的目的。

小聪搬一块石块但未搬动，小明用一个重为G₁的动滑轮，在时间t内将该石块（重为G）匀速提升高度h（不计绳重和摩擦），下列说法不正确的是（）

A.小聪未对石块做功

B.绳子自由端的拉力为$\frac{1}{2}(G₁+G)$

C.动滑轮的机械效率为$\frac{G}{G+G₁}×100\%$

D.拉力做功的功率为$\frac{(G+G₁)h}{t}$

答案：D

解析：A选项正确，小聪对石块有作用力，但石块没有在力的方向上移动距离，所以未做功；B选项正确，动滑轮省一半力，不计绳重和摩擦，拉力F=$\frac{1}{2}(G+G₁)$；C选项正确，有用功W=Gh，总功W=(G+G₁)h，机械效率η=$\frac{W_{有}}{W_{总}}×100\%$=$\frac{G}{G+G₁}×100\%$；D选项错误，拉力做的总功为(G+G₁)h，功率P=$\frac{W_{总}}{t}$=$\frac{(G+G₁)h}{2t}$（动滑轮绳子段数n=2，绳子自由端移动距离为2h）。

二、多选题（共2小题，每题3.5分，共7分。全对得3.5分，选对不全得1分，错选、不选得0分）用橡皮泥捏成小船，放入装有水的容器中，再向小船内装入豆粒，直至水面与船沿平齐（水未溢出），在装入豆粒的过程中，下列说法正确的是（）

A.小船受到的浮力不变

B.小船受到的浮力等于船和豆粒的总重力

C.小船底部受到水的压强不变

D.容器底部受到水的压力变大

答案：BD

解析：A选项错误，装入豆粒后，小船总重力变大，小船始终漂浮，浮力等于总重力，所以浮力变大；B选项正确，漂浮的物体，浮力等于自身总重力（船和豆粒的总重力）；C选项错误，浮力变大，根据F=ρgV，V变大，小船浸入水中的深度变大，根据p=ρgh，小船底部受到水的压强变大；D选项正确，水未溢出，V变大，水面升高，容器底部受到水的压强变大，容器底面积不变，根据F=pS，容器底部受到水的压力变大。

关于古代与现代科技成果所涉及的物理知识，下列说法正确的是（）

A.日晷计时利用了光的直线传播原理

B.筒车取水是将水的动能转化为筒车的机械能

C.燃油发动机的利用率可以达到100%

D.北斗导航系统靠电磁波传递信息

答案：AD

解析：A选项正确，日晷通过影子的方位和长度计时，利用了光的直线传播；B选项错误，筒车取水是利用水的重力势能转化为筒车的机械能；C选项错误，燃油发动机工作时，会有热量散失、克服摩擦做功等能量损耗，利用率不可能达到100%；D选项正确，北斗导航系统通过电磁波传递定位和导航信息。

三、填空题（共6小题，每空1分，共14分）信阳市部分区域铺设光伏发电板，光伏发电板将______能转化为电能；当电能充足时，会驱动______（选填“电动机”或“发电机”）压缩空气储能，电能不足时，利用压缩空气发电，将内能转化为电能。

答案：太阳；电动机航天员从地球进入空间站，其质量______（选填“变大”“变小”或“不变”）；对接完成后，神舟十七号飞船相对于空间站是______（选填“运动”或“静止”）的；组合体在轨运行时，忽略空气阻力，其机械能______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

答案：不变；静止；不变驱蚊手环撕开包装后，能闻到驱蚊液的气味，这是______现象；温度越高，气味越明显，说明分子的无规则运动越______；用力撕开手环的包装袋，说明力可以改变物体的______。

答案：扩散；剧烈；形状如图所示，电源电压为3V，闭合开关后，电流表A₁的示数为0.6A，电流表A₂的示数为0.2A，则通过灯泡L₂的电流为______A，灯泡L₁的阻值为______Ω（不计温度对灯丝电阻的影响）。

答案：0.2；7.5

解析：由图可知，L₁与L₂并联，A₁测干路电流，A₂测L₂支路电流，故通过L₂的电流为0.2A；通过L₁的电流I₁=I-I₂=0.6A-0.2A=0.4A，L₁的阻值R₁=$\frac{U}{I₁}$=$\frac{3V}{0.4A}$=7.5Ω。

两端开口的玻璃管下端扎有一个气球，向管内装入水后静止，气球处于鼓起状态；若手握玻璃管突然向下加速运动，气球会______（选填“变大”“变小”或“不变”），理由是______。

答案：变小；水具有惯性，向下加速运动时，水对气球的压力变小，气球体积变小某电吹风的参数为：额定电压220V，热风功率1250W，冷风功率40W。电吹风工作时，电热丝和风扇是______（选填“串联”或“并联”）的；吹热风时，电热丝的功率为______W；若吹热风10min，消耗的电能为______kW·h。

答案：并联；1210；0.208（或$\frac{25}{120}$）

解析：电吹风吹冷风时只有风扇工作，吹热风时风扇和电热丝同时工作，故二者并联；电热丝的功率P=P-P=1250W-40W=1210W；吹热风10min消耗的电能W=Pt=1.25kW×$\frac{10}{60}$h≈0.208kW·h。

四、作图题（共2小题，每题3分，共6分）如图所示，物体A静止在斜面上，受到重力G、支持力F和静摩擦力f的作用，请在图中画出这三个力的示意图（O为物体的重心）。

答案：（示意图提示：重力G竖直向下，作用点在O点；支持力F垂直于斜面向上，作用点在O点；静摩擦力f沿斜面向上，作用点在O点，三个力的线段长度大致合理，标注符号）

根据图中给出的磁极，在括号内标出通电螺线管的N极或S极，并画出螺线管的绕线方式（导线不交叉）。

答案：（提示：根据磁极间的相互作用判断螺线管的磁极，再用安培定则（右手螺旋定则）判断绕线方式，绕线从螺线管一端正面绕入，另一端背面绕出，标注磁极符号）

五、实验探究题（共2小题，共15分）（7分）为探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，某实验小组选用相同的木块、不同的接触面和砝码进行实验，实验装置如图所示，弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动。

（1）实验中，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，理由是：______。（2分）

（2）比较实验①和②，可探究滑动摩擦力大小与______的关系；比较实验②和③，可得出的结论是：______。（3分）

（3）实验结束后，小组同学发现，当木块运动速度变大时，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动的______无关。（1分）

（4）实验中，若弹簧测力计没有沿水平方向拉木块，会导致测量的滑动摩擦力______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。（1分）

答案：

（1）木块做匀速直线运动时，处于平衡状态，水平方向上滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；

（2）接触面的粗糙程度；当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

（3）速度；

（4）偏大。

（8分）为探究“电流与电阻的关系”，实验小组选用电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、不同阻值的定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、滑动变阻器（0~20Ω）和开关，按如图所示的电路进行实验。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到______（选填“最左端”或“最右端”），目的是______。（2分）

（2）闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，可能的故障是______。（1分）

（3）实验中，更换不同阻值的定值电阻后，应调节滑动变阻器的滑片，使______保持不变，再记录电流表的示数。（1分）

（4）实验数据如下表所示，分析数据可得出的结论是：______。（2分）

定值电阻R/Ω51015电流I/A0.60.30.2

（5）若将定值电阻换成20Ω，调节滑动变阻器滑片至最大阻值处，电压表的示数仍大于控制值，无法完成实验，其原因是______。（2分）

答案：

（1）最右端；保护电路；

（2）定值电阻短路（或电压表接线柱接触不良）；

（3）定值电阻两端的电压；

（4）当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；

（5）滑动变阻器的最大阻值太小，无法将定值电阻两端的电压调节到控制值。

六、计算题（共1小题，共10分）如图所示，一个底面积为100cm²的圆柱形容器中装有适量的水，将一个重为12N、底面积为50cm²的圆柱形物体A，用细线悬挂后浸入水中，物体A的下表面距离水面5cm（水未溢出，g取10N/kg，ρ=1.0×10³kg/m³）。求：

（1）物体A下表面受到水的压强；（3分）

（2）物体A受到的浮力；（3分）

（3）细线对物体A的拉力；（2分）

（4）若剪断细线，物体A静止后，容器底部受到水的压强变化量。（2分）

答案：

解：（1）物体A下表面受到水的压强：

p=ρgh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.05m=500Pa

（2）物体A浸入水中的体积：

V=Sh=50×10⁻⁴m²×0.05m=2.5×10⁻⁴m³

物体A受到的浮力：

F=ρgV=1.0×10³kg/m³×10N/kg×2.5×10⁻⁴m³=2.5N

（3）对物体A进行受力分析，受到重力G、浮力F和细线的拉力F，处于平衡状态，故：

F=G-F=12N-2.5N=9.5N

（4）剪断细线后，物体A静止时，因G>F，物体A沉底，此时V′=V

物体A的体积：V=S×$\frac{G}{ρ_{A}g}$（或由G=mg=ρgV得V=$\frac{G}{ρ_{A}g}$，此处可简化为V=$\frac{G}{ρ_{A}g}$，但实际计算需结合沉底后的V′）

（补充：因物体A