2025-2026学年第二学期教科室教师继续教育学分登记管理办法细则

2025-2026学年第二学期教科室教师继续教育学分登记管理办法细则第一章总则第一条制定目的与依据为规范我校2025-2026学年第二学期教师继续教育学分登记管理工作，建立健全教师专业成长档案，保障教师继续教育活动有序开展，提升教师队伍专业素养与业务能力，根据上级教育主管部门关于教师继续教育学分管理的相关文件要求，结合我校本学期教学科研工作实际，特制定本办法细则。第二条适用范围本细则适用于全校在职专任教师、教辅人员及其他参与继续教育的教职工，所有人员本学期继续教育学分的认定、登记、审核、公示、归档等工作，均须遵照本细则执行。第三条管理原则真实合规原则：学分登记必须以实际参与的继续教育活动为依据，严禁弄虚作假、虚报学分，确保学分信息真实有效、符合上级规定。规范统一原则：统一学分认定标准、登记流程、材料格式，做到流程清晰、标准明确、操作规范，杜绝随意登记、标准不一。公开公正原则：学分登记、审核、公示全过程公开透明，接受全体教师监督，确保学分管理公平公正、有据可查。及时高效原则：按时完成学分申报、审核、录入、归档工作，不拖延、不积压，保障教师继续教育学分按时生效。第二章组织管理与职责分工第四条管理机构学校教科室为教师继续教育学分登记管理的牵头部门，成立学分管理工作小组，由教科室主任任组长，教研组长、教务员为成员，全面负责本学期学分登记的统筹协调、标准解读、材料审核、系统录入、档案保管等工作。第五条具体职责（一）教科室职责传达上级继续教育学分管理政策，制定本校学分登记实施细则，组织开展学分登记工作部署与培训；审核教师提交的继续教育学分申报材料，认定学分有效性，核查材料真实性、完整性；做好学分登记、公示、录入、汇总、上报工作，建立教师继续教育学分电子与纸质档案；受理教师学分异议申诉，及时核查处理，做好解释说明与整改完善工作；保管学分登记相关材料，做好档案归档与备查工作，确保资料规范留存。（二）教研组长职责组织本组教师学习继续教育学分管理办法，指导教师规范申报学分、准备佐证材料；初审本组教师学分申报材料，核对活动参与情况、材料真实性，签署初审意见后上报教科室；协助教科室做好学分公示、异议核查、材料补充等工作，反馈教师意见与诉求。（三）教师个人职责主动参与各类合规继续教育活动，及时留存佐证材料，按要求如实申报继续教育学分；规范填写学分申报表，确保信息准确、材料完整，对申报内容的真实性负全责；按时完成学分申报，关注学分公示情况，如有异议及时按流程向教科室提出申诉。第三章学分认定范围与标准第六条学分认定范围本学期认定的继续教育学分，仅限2025年9月1日至2026年1月31日期间，教师参与的以下合规继续教育活动：各级各类线上线下培训、专题讲座、教研活动、听课评课、课题研究、论文发表、教学竞赛、学历提升、校本研修、外出学习交流等，且活动须经学校或上级教育部门认可。第七条学分核算标准校本研修类：参与学校、教研组组织的集体备课、教研活动、专题学习、听课评课，每次认定0.5学分，每月累计不超过2学分；外出培训类：参加上级组织的集中培训、学习交流，按实际参训天数核算，每天认定2学分，半天认定1学分；线上培训类：完成上级指定的网络继续教育课程，按平台核定学分直接认定；教研成果类：发表教育教学论文、结题课题、获奖教学成果，按级别认定，校级1-2学分、市级3-5学分、省级及以上6-10学分；竞赛辅导类：教师参与教学竞赛或指导学生获奖，按赛事级别认定，校级1学分、市级2-3学分、省级及以上4-6学分；其他类：学历提升、专题讲座、公开课等，按实际参与情况与时长，参照上述标准酌情认定。注：本学期教师继续教育学分最低要求为20学分，学分认定上限为40学分，超出部分不计入本学期登记范围。第四章学分登记流程第八条个人申报阶段教师在本学期末（1月10日-1月15日），整理继续教育佐证材料（证书、结业证明、签到表、听课记录、论文原件、获奖文件等），填写《教师继续教育学分申报表》，由本人签字确认后，提交至所在教研组组长。第九条初审汇总阶段教研组长在1月16日-1月18日，对本组教师申报材料进行初审，核对活动真实性、材料完整性、学分核算准确性，签署初审意见，汇总本组申报表与佐证材料，统一上报至教科室。第十条审核认定阶段教科室学分管理小组在1月19日-1月23日，对全校教师申报材料进行复审，严格按照认定标准核定学分，对不符合要求的材料退回补充完善，确定最终学分认定结果。第十一条公示异议阶段教科室于1月24日-1月28日，公示全校教师本学期继续教育学分认定结果，公示期不少于5个工作日。教师对公示结果有异议的，可在公示期内提交书面申诉材料及佐证，教科室在3个工作日内核查答复。第十二条录入归档阶段公示无异议后，教科室于1月29日-2月1日，将学分信息录入教师继续教育管理系统，整理申报表、佐证材料、公示记录等，装订归档形成纸质档案，由教科室专人保管备查。第五章监督管理与奖惩规定第十三条监督管理学校成立监督小组，对学分登记全过程进行监督，定期抽查学分申报材料与登记情况，严禁虚报、瞒报、伪造学分等行为，确保学分管理工作规范有序。第十四条奖惩规定本学期继续教育学分达标者，方可参与年度评优评先、职称晋升、绩效考核；学分未达标者，限期补修完成，逾期未完成的，取消年度相关评优资格。对弄虚作假、伪造材料骗取学分的教师，一经查实，取消本次登记学分，全校通报批评，年度考核直接定为不合格，并按学校相关规定严肃处理。对学分管理工作中履职尽责、成效突出的工作人员，予以表彰奖励；对工作失职、审核不严导致学分登记混乱的，追究相关人员责任。第六章附则第十五条本细则未尽事宜，参照上级教育主管部门相关文件规定