2026年秋季学期教导处控辍保学工作排查与动态监测情况报告材料

2026年秋季学期教导处控辍保学工作排查与动态监测情况报告材料一、工作总体概况为全面贯彻落实义务教育阶段控辍保学工作要求，牢牢守住适龄儿童少年“应学尽学、应返尽返”的工作底线，切实保障每一位学生平等接受义务教育的权利，2026年秋季学期开学以来，教导处牵头联合德育处、各年级组、班主任，全面开展控辍保学专项排查与动态监测工作。本次工作坚持“全覆盖、无死角、早发现、早干预、早稳控”的原则，聚焦重点学段、重点群体、重点学生，通过学籍核查、入校摸排、家访走访、家校联动等方式，精准掌握学生到校情况、就学状态，建立健全动态监测台账，全力防范辍学风险，确保本学期义务教育巩固率达标，现将具体排查、监测及工作开展情况报告如下。二、排查与动态监测开展情况（一）排查范围与对象本次排查覆盖全校所有在校学生，重点聚焦义务教育阶段各年级学生，尤其针对留守儿童、困境儿童、家庭经济困难学生、学业困难学生、身心障碍学生、转学回流学生等特殊群体，逐一核查学籍信息、实际到校情况、就学动态，做到不漏一生、不漏一户。（二）排查方式与举措学籍信息精准核查：教导处依托全国中小学生学籍信息管理系统，对全校学生学籍进行逐一核对，比对学籍信息与实际在校人数，核查学籍异动、休学、转学、辍学等情况，清理问题学籍、异常学籍，确保学籍数据与实际就学状态完全一致。班主任逐人摸排：各班班主任在开学报到、日常考勤中，逐人核实学生到校情况，对未按时报到、长期缺勤、请假超期的学生，第一时间登记备案，通过电话、微信联系家长，摸清缺勤原因，建立班级控辍保学摸排台账。入户家访实地走访：针对未报到、缺勤失联、存在辍学风险的学生，由教导处牵头、班主任配合开展入户家访，面对面与家长、学生沟通，了解家庭情况、思想动态、辍学诱因，耐心开展劝返工作，宣讲控辍保学政策要求。动态监测实时跟进：建立“日考勤、周汇总、月研判”动态监测机制，班主任每日上报学生考勤情况，年级组每周汇总缺勤学生信息，教导处每月开展控辍保学研判分析，实时更新风险学生台账，实现辍学风险早发现、早干预。（三）排查结果总体情况经全面排查，2026年秋季学期我校应在校适龄学生XX人，实际报到到校XX人，到校率100%，本学期无辍学学生、无失学失联学生，义务教育巩固率达标。其中，留守儿童XX人、家庭经济困难学生XX人、学业困难学生XX人，均已全部正常入学，纳入重点动态监测范围，实行专人包联、精准帮扶。排查过程中，共发现存在厌学情绪、缺勤苗头的风险学生XX人，均已完成早期干预、思想疏导，学生已稳定在校学习，无辍学隐患。三、排查发现的问题与风险隐患部分学生存在厌学倾向：少数低年级学生因适应困难、中高年级学生因学业压力大、基础薄弱，出现课堂注意力不集中、作业拖沓、请假频次增多等厌学表现，虽未达到辍学风险，但需持续关注疏导。特殊群体学生管控难度较大：个别留守儿童、单亲家庭学生缺乏家庭监管，家校沟通不及时，学生思想波动大、纪律意识淡薄，存在潜在的辍学风险。家校协同力度有待加强：部分家长对控辍保学政策认识不足，重视程度不够，对学生缺勤、厌学情况未及时干预，甚至存在纵容学生请假、怠学的情况，给控辍保学工作带来阻力。动态监测精细化不足：对学生思想动态、家庭变故、校外行踪等隐性信息掌握不够全面，部分风险隐患发现不够及时，帮扶举措针对性有待提升。四、针对性管控与帮扶措施（一）压实层级责任，健全工作体系成立教导处牵头、年级组主抓、班主任落实的控辍保学工作专班，明确层级责任，签订控辍保学责任书，将控辍保学工作纳入班主任绩效考核，形成“全员参与、全程管控、齐抓共管”的工作格局，坚决杜绝失学辍学现象发生。（二）强化思想疏导，化解厌学情绪针对厌学学生，实行“一生一策”精准帮扶，班主任、任课教师定期开展谈心谈话，了解学生心理诉求，降低学业难度、优化教学方式，开展趣味教学、分层辅导，帮助学生重拾学习信心；同时加强心理疏导，引导学生树立正确的学习观念，消除厌学情绪。（三）聚焦特殊群体，落实关爱帮扶对留守儿童、困境学生、家庭经济困难学生建立专属帮扶档案，落实教师包联制度，定期家访、贴心关怀，解决学生学习、生活、心理上的实际困难；落实各项资助政策，保障困难学生不因贫失学，让特殊群体学生留得住、学得好。（四）深化家校联动，凝聚控辍合力通过家长会、家访、班级群等渠道，加大控辍保学政策宣传力度，明确家长监护责任，引导家长重视子女教育；建立家校沟通长效机制，及时反馈学生在校表现，同步掌握学生居家动态，共同做好学生思想引导和行为管控。（五）优化动态监测，实现闭环管理完善控辍保学动态监测台账，细化学生信息、风险等级、帮扶措施、跟进记录等内容，实行销号管理；严格执行考勤管理制度，对无故缺勤、失联学生，第一时间核查、上报、劝返，形成“排查—监测—干预—稳控”的闭环工作机制。五、下一步工作计划与长效管控举措持续开展常态化排查监测，坚持每日考勤、每周研判、每月复盘，紧盯重点学生、关键节点，做到风险隐患早发现、早处置，坚决守住控辍保学底线。加强控辍保学政策宣传与教育引导，提升师生、家长的政策知晓度，营造全员重视、人人参与的控辍保学氛围。深化教育教学改革，优化课堂教学，落实分层教学、个性化辅导，减轻学生学业压力，提升校园吸引力，让学生愿上学、爱上学。健全关爱帮扶长效机制，持续关注特殊群体学生，完善资助、心理、学业全方位帮扶体系，切实保障每一位适龄学生平等接受义务教育的权利。定期开展控辍保学工作自查自纠，查漏补缺、优化举措，不断提升控辍保学工作质效，确保义务教育巩固率持续稳定达标。六、报告结语本学期，我校教导处严格落实控辍保学各项工作要求，扎实开展专项排查与动态监测，实现了适龄学生“零辍学、零失学”的工作目标。针对排查发现的