小学控辍奖惩制度

PAGE小学控辍奖惩制度一、总则（一）目的为切实保障适龄儿童接受义务教育的权利，提高小学教育教学质量和普及程度，减少辍学现象，确保每个孩子都能完成小学阶段学业，特制定本控辍奖惩制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工。（三）基本原则1.依法控辍原则：严格遵守《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，依法保障学生接受义务教育的权利。2.关爱学生原则：坚持以人为本，关心爱护每一位学生，尊重学生个性差异，帮助学生克服学习和生活中的困难，激发学生学习兴趣和积极性。3.奖惩结合原则：对在控辍工作中表现突出的单位和个人进行表彰奖励，对导致学生辍学的相关责任人进行严肃处理，形成有效的激励和约束机制。二、控辍工作责任主体及职责（一）学校领导班子1.全面负责学校控辍工作，将控辍工作纳入学校发展规划和年度工作计划，定期研究部署控辍工作，确保控辍工作目标明确、措施得力。2.建立健全控辍工作领导责任制，明确校长为控辍工作第一责任人，分管领导为直接责任人，班主任和任课教师为具体责任人，层层签订控辍工作责任书，将控辍任务分解到年级、班级和个人。3.加强对控辍工作的监督检查，定期对控辍工作进行总结分析，及时发现问题并采取有效措施加以解决。（二）班主任1.负责本班学生的控辍工作，及时了解学生的思想动态、学习情况和家庭状况，对有辍学倾向的学生进行重点关注和帮扶。2.加强与家长的沟通联系，定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，共同做好学生的教育工作，劝返辍学学生。3.协助学校做好辍学学生的劝返复学工作，积极配合学校开展家访活动，深入了解辍学原因，制定个性化的劝返方案，确保辍学学生按时复学。（三）任课教师1.认真履行教育教学职责，不断改进教学方法，提高课堂教学质量，激发学生学习兴趣，增强学生学习动力，减少因学习困难而导致的辍学。2.关心爱护每一位学生，关注学生的学习和生活情况，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，对学习困难的学生进行耐心辅导，帮助他们克服困难，树立学习信心。3.积极参与学校控辍工作，配合班主任做好学生的思想教育工作，发现学生有辍学倾向时，及时向班主任和学校报告，并协助做好劝返工作。（四）后勤工作人员1.为学校教育教学工作提供有力的后勤保障，确保学校设施设备完好，教学用品充足，为学生创造良好的学习环境。2.关心学生生活，加强学校食堂、宿舍管理，为学生提供安全、卫生、营养的饮食和舒适的住宿条件，解决学生生活中的实际困难，减少因生活问题而导致的辍学。3.积极参与学校控辍工作，配合学校做好学生的服务工作，为控辍工作提供必要的支持和帮助。三、辍学学生的认定与报告（一）辍学认定标准1.未经请假或请假未获批准，连续两周未到校上课。2.休学期满，未办理复学手续，逾期两周未到校上课。3.学生家长或监护人主动提出退学申请，经学校多次劝返无效。（二）辍学报告程序1.班主任发现学生辍学后，应及时与家长取得联系，了解学生辍学原因，并在当日内向年级组长报告。2.年级组长接到报告后，应立即组织调查核实，并在次日向学校分管领导报告。3.学校分管领导接到报告后，应及时召开会议研究处理措施，并在三日内向校长报告。校长应在一周内组织召开专题会议，研究制定劝返复学方案，并安排专人负责劝返工作。四、辍学学生的劝返复学措施（一）家访劝返1.学校成立家访工作小组，由班主任、任课教师和学校领导组成，对辍学学生进行逐一家访。家访前，要制定详细的家访计划，明确家访目的、内容和方式。2.家访过程中，要深入了解学生辍学原因，向家长宣传义务教育的重要性和法律法规，耐心做好家长的思想工作，劝其送子女复学。同时，要认真听取家长的意见和建议，共同商讨解决学生辍学问题的办法。3.家访结束后，要及时整理家访记录，总结家访工作经验，针对家访中发现的问题，制定切实可行的改进措施，为今后的控辍工作提供参考。（二）帮扶劝返1.对因学习困难而辍学的学生，学校要安排专门的辅导教师，为其制定个性化的辅导计划，进行一对一或一对多的辅导，帮助学生弥补知识漏洞，提高学习成绩，增强学习信心。2.对因家庭经济困难而辍学的学生，学校要积极争取社会资助，为学生提供必要的学习和生活费用，帮助学生解决实际困难，确保学生能够顺利完成学业。3.对因思想问题而辍学的学生，学校要安排心理辅导教师，对其进行心理疏导，帮助学生树立正确的人生观、价值观和学习观，引导学生积极向上，热爱学习。（三）依法劝返1.对于经多次劝返仍拒不送子女复学的家长或监护人，学校要依法向当地教育行政部门和政府报告，由教育行政部门和政府依法采取措施，督促家长或监护人送子女复学。2.对违反《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，妨碍义务教育实施的单位和个人，要依法追究其法律责任。五、控辍工作的监督与考核（一）监督机制1.学校成立控辍工作监督小组，由学校领导、教师代表和家长代表组成，负责对学校控辍工作进行全程监督。2.监督小组定期对学校控辍工作进行检查，检查内容包括辍学学生的认定、报告、劝返复学措施的落实情况等。对发现的问题要及时提出整改意见，并跟踪督促整改落实。3.设立控辍工作举报电话和邮箱，接受师生员工、家长和社会各界对控辍工作的监督举报。对举报属实的，要及时进行调查处理，并对举报人给予表彰奖励。（二）考核办法1.建立控辍工作考核制度，将控辍工作纳入学校对年级组、班主任和任课教师的年度考核内容，考核结果与绩效工资、评优评先等挂钩。2.控辍工作考核主要从辍学率、劝返复学率、控辍工作措施落实情况等方面进行量化考核。辍学率达到[X]%以上的年级组、班级和任课教师，当年不得评为优秀；劝返复学率低于[X]%的，要对相关责任人进行诫勉谈话，并责令限期整改。3.对在控辍工作中表现突出的年级组、班级和个人，学校给予表彰奖励，并在绩效工资分配、评优评先等方面予以倾斜。六、奖励与惩罚（一）奖励1.控辍工作先进集体奖：对控辍工作成绩显著，辍学率控制在规定范围内，劝返复学率达到[X]%以上的年级组或班级，授予“控辍工作先进集体”称号，并给予一定的物质奖励。2.控辍工作先进个人奖：对在控辍工作中表现突出，积极主动开展家访、帮扶等工作，成功劝返多名辍学学生的班主任、任课教师和后勤工作人员，授予“控辍工作先进个人”称号，并给予一定的物质奖励。3.特殊贡献奖：对在控辍工作中采取创新举措，取得显著成效，为学校控辍工作做出突出贡献的个人或团队，给予“特殊贡献奖”，并给予较高额度的物质奖励和荣誉表彰。（二）惩罚（根据情节轻重）1.诫勉谈话：对因工作不力导致班级辍学率有所上升，但未达到严重程度的班主任，进行诫勉谈话，责令其限期整改，并制定具体整改措施，提交书面报告。2.扣发绩效工资：对辍学率超过规定标准的班级任课教师，根据超出比例扣发一定比例的绩效工资，直至辍学率下降到规定范围内。3.取消