四年级下册语文,第1单元和第2单元的小测试的卷子

四年级下册语文第1、2单元小测试卷四年级下册语文第1单元小测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________一、积累与运用（50分）1.看拼音，写词语，注意书写规范美观。（10分）mìshí（）zhuāngshì（）tiánjìng（）héxié（）wūyán（）tàbù（）táoqì（）shǎnshuò（）biānfú（）ruìlì（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（8分）（1）清平乐（lèyuè）快乐（lèyuè）（2）卜落卜落（bobǔ）似的（shìsì）（3）慰藉（jíjiè）绮丽（qǐyǐ）（4）鸡冠花（guānguàn）捣衣（dǎodáo）3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（10分）（）水（）龙（）（）袅袅（）山（）水鸡犬（）（）高楼（）（）车（）马（）五彩（）（）（）（）相闻（1）我的老家在乡村，那里没有城市里的__________，只有__________的宁静。（2）清晨，山间__________，__________，仿佛一幅美丽的田园画卷。4.选择题（每题2分，共8分）（1）下列句子中，运用拟人修辞手法的一项是（）A.三月的桃花水，是春天的竖琴。B.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。C.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠。（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.装饰慰籍蝙蝠锐利B.屋檐觅食和谐闪烁C.踏步淘汽霸气帐子D.疏蔬捣衣绮丽照列（3）《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的原因是（）A.黄蝶飞得太快，儿童追不上B.黄蝶和菜花颜色一样，难以分辨C.儿童跑累了，放弃追赶D.黄蝶飞入菜花丛中，隐藏起来了（4）《天窗》一文中，天窗成为孩子们“唯一的慰藉”是因为（）A.天窗很漂亮，能欣赏到美丽的风景B.孩子们被逼迫上床休息，只能通过天窗想象外面的世界C.天窗能让孩子们看到很多小动物D.天窗是孩子们唯一的玩具5.按要求写句子。（8分）（1）发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）________________________________________________________________（2）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着鱼腥味的空气，构成了迷人的海岸线。（照样子，描绘“乡村晚景”）________________________________________________________________（3）几场春雨过后，竹笋从土里长出来了。（改为拟人句）________________________________________________________________（4）用“无论……都……”写一句描写乡下人家生活的句子。________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（6分）（1）________________，树头新绿未成阴。（《宿新市徐公店》）（2）梅子金黄杏子肥，________________。（《四时田园杂兴（其二十五）》）（3）最喜小儿亡赖，________________。（《清平乐·村居》）（4）《乡下人家》一文按照__________顺序和__________顺序交叉描写，展现了乡下人家__________的生活。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《天窗》节选晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！1.选文中“慰藉”的意思是________________。（3分）2.为什么说“小小的天窗又是你唯一的慰藉”？（4分）________________________________________________________________3.用“______”画出孩子们想象到的景象，从这些想象中可以看出孩子们是怎样的群体？（4分）________________________________________________________________4.谈谈你对“从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。家乡的小河啊，你真美！1.从文中找出下列词语的近义词。（4分）宁静——（）害羞——（）嬉戏——（）清澈——（）2.短文按照__________顺序，描写了小河__________、__________、__________的景象。（4分）3.用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句，并说说它的表达效果。（4分）________________________________________________________________4.作者通过描写家乡的小河，表达了怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________三、习作（20分）题目：我的乐园要求：1.结合第1单元学习内容，写出你的乐园是什么样子的；2.写清楚你最喜欢在乐园里做什么，以及乐园给你带来的快乐；3.语句通顺，内容具体，表达真情实感，字数300字左右。（习作范文）我的乐园我的乐园是奶奶家的小院，那里一年四季都充满了欢乐，是我心中最温暖的角落。小院不大，却处处是惊喜。墙角种着各种各样的花，春天有月季，夏天有茉莉，秋天有桂花，香气扑鼻。院子中间有一棵老槐树，枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞。每到夏天，我就搬个小板凳坐在树下，听奶奶讲过去的故事，或者和小伙伴们在树下追逐嬉戏。我最喜欢在小院里种菜。奶奶教我翻土、播种、浇水，看着小小的种子慢慢发芽、长大，我心里充满了期待。每当收获的时候，捧着自己种的小青菜、小番茄，那种成就感别提多强了。有时候，我还会在院子里喂小鸡、追蝴蝶，笑声传遍了整个小院。奶奶家的小院，承载着我所有的快乐回忆。在这里，我学会了观察，收获了成长，也感受到了家的温暖。这就是我的乐园，一个充满爱和欢乐的地方。四年级下册语文第2单元小测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________一、积累与运用（50分）1.看拼音，写词语。（10分）shèshì（）rónghuà（）níngjié（）yánjiū（）kǒnglóng（）zhēngzhà（）nàmǐ（）yùfáng（）mèngxiǎng（）cāngqióng（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（8分）（1）澎湃（pàibài）卷到岸边（juǎnjuàn）（2）凌空（línglín）特性（xìngxīng）（3）兴盛（xìngxīng）探索（tànshēn）（4）发射（fāfà）松脂（zhīzhǐ）3.把下列词语补充完整，并选词填空。（10分）（）（）斑斓茹（）饮（）天之（）（）（）（）置疑点（）之（）振（）翅（）（）（）欲聋形态（）（）（1）恐龙家族中，有__________的庞然大物，也有小巧玲珑的小家伙，__________，十分有趣。（2）演唱会现场，歌迷的欢呼声__________，气氛十分热烈。（3）这块琥珀里的小昆虫，是整个琥珀的__________，让它变得更加珍贵。4.选择题（每题2分，共8分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.松脂拂拭豪不相干B.恐龙膨大五彩斑斓C.纳米疏菜无能为力D.实践蜿蜓震耳欲聋（2）《琥珀》一文主要讲述了琥珀的（）A.样子和颜色B.形成和价值C.收藏和价格D.发现和买卖（3）下列关于纳米技术的说法，错误的一项是（）A.纳米是非常小的长度单位B.纳米技术可以让药物更精准地治疗疾病C.纳米技术只应用在高科技领域，和日常生活无关D.纳米涂层具有杀菌、除臭的功能（4）下列句子中，运用作比较说明方法的是（）A.有些恐龙身长几十米，重达数十吨。B.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。C.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。D.数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。5.按要求写句子。（8分）（1）松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。（改为“被”字句）________________________________________________________________（2）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）________________________________________________________________（3）纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。（改为反问句）________________________________________________________________（4）科学家们希望能够可能全面揭示恐龙演化的历史。（修改病句）________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（6分）（1）《琥珀》中，琥珀的形成需要两个条件：一是________________，二是________________。（2）《飞向蓝天的恐龙》中，科学家们推测，恐龙飞向蓝天的过程中，__________的变化起到了重要作用。（3）《千年梦圆在今朝》中，__________发射成功，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。（4）纳米技术可以让人们更加健康，例如：________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《琥珀》节选在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.写出下列词语的近义词。（4分）推测——（）详细——（）透明——（）挣扎——（）2.文中画“______”的句子（原文画线），前半句写的是__________，后半句写的是__________。（4分）3.从这块琥珀中，我们能得到哪些信息？（3分）________________________________________________________________4.说说这块琥珀具有怎样的科学价值。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）神奇的纳米纸纳米纸是一种神奇的纸张，它是用纳米材料制作而成的，拥有许多普通纸张没有的特性。纳米纸特别结实。普通的纸轻轻一撕就破，而纳米纸的强度是普通纸的3倍多，用它做成的袋子，能承受十几公斤的重物，就算是用力拉扯，也不容易破损。纳米纸还具有防水、防油的功能。把水滴在纳米纸上，水滴会像小珠子一样在纸上滚来滚去，不会被纸吸收；把油滴在纳米纸上，油也不会渗透进去。用纳米纸做的餐桌布，脏了之后只需轻轻一擦，就干干净净了，非常方便。除此之外，纳米纸还能抗菌、除臭。把纳米纸放在冰箱里，能有效抑制冰箱里细菌的生长，还能去除冰箱里的异味，让冰箱保持清新。纳米纸的这些神奇特性，让它在生活、工业等多个领域都有广泛的应用前景。相信在不久的将来，纳米纸会更多地出现在我们的身边，给我们的生活带来更多便利。1.短文共有______个自然段，围绕“________________”展开描写。（3分）2.纳米纸有哪些神奇的特性？用“﹏﹏”在文中画出来。（4分）3.文中画横线的句子（原文画线）运用了__________的说明方法，突出了纳米纸__________的特点。（4分）4.读了短文，你对纳米技术有了怎样的认识？（4分）________________________________________________________________三、习作（20分）题目：我的奇思妙想要求：1.发挥想象，写一写你发明的神奇物品（如会飞的书包、智能文具盒等）；2.写清楚物品的样子、功能，以及它给生活带来的便利；3.语句通顺，想象合理，内容具体，字数300字左右。（习作范文）我的奇思妙想每天背着沉重的书包上学，我常常想：要是有一个会飞的书包该多好啊！于是，我发挥想象，设计了一款神奇的会飞书包。我的会飞书包是蓝色的，上面有一对折叠的翅膀，平时收起来和普通书包一样，不占地方。书包侧面有两个按钮，红色的是启动键，绿色的是调节键。它的材质很轻便，就算装满书，也不会觉得沉重。它的功能可多了！早上上学，只要按下红色按钮，翅膀就会展开，带着我飞向学校，再也不用怕堵车了。遇到下雨天，书包还会自动弹出一把透明的雨伞，为我遮风挡雨。要是我忘记带课本，它还会发出提醒声，帮我记得带齐学习用品。我真希望这款会飞书包能早日发明出来，这样就能给我们的学习和生活带来更多便利，也能让我们的童年充满更多惊喜。参考答案第1单元小测试卷参考答案一、积累与运用1.觅食装饰恬静和谐屋檐踏步淘气闪烁蝙蝠锐利2.（1）yuè√lè√（2）bǔ√shì√（3）jiè√qǐ√（4）guān√dǎo√3.车水马龙炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻高楼林立车水马龙五彩斑斓鸡犬相闻（1）车水马龙（或高楼林立）依山傍水（或鸡犬相闻）（2）炊烟袅袅鸡犬相闻4.（1）B（2）B（3）B（4）B5.（1）发明这天窗的大人们，难道不应得感谢吗？（2）示例：天边的晚霞，归巢的鸟儿，袅袅的炊烟，构成了宁静的乡村晚景。（3）示例：几场春雨过后，竹笋从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。（4）示例：无论春夏秋冬，乡下人家都有一道独特、迷人的风景。6.（1）篱落疏疏一径深（2）麦花雪白菜花稀（3）溪头卧剥莲蓬（4）空间时间和谐、美好、充满诗意二、阅读理解（一）1.安慰、抚慰2.因为孩子们被逼着上床休息，不能去户外欣赏夜晚的景色，只能通过天窗观察外面的世界，展开丰富的想象，获得快乐和安慰，所以天窗是他们唯一的慰藉。3.想象到的景象：无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……可以看出孩子们是活泼好动、想象力丰富的群体。4.示例：孩子们通过天窗看到的星星、云彩、黑影等有限的景物（无、虚），想象到无数可爱的星、奇幻的云彩、各种小动物等丰富的景象（有、实），体现了孩子们丰富的想象力。（二）1.娴静羞涩嬉戏清澈（合理即可）2.时间早晨中午傍晚3.示例：绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。表达效果：把小河当作人来写，生动形象地写出了小河早晨苏醒后的样子，体现了小河的可爱和迷人。4.表达了作者对家乡小河的喜爱和赞美，以及对家乡的热爱之情。三、习作（评分标准）1.内容具体（6分）：能清晰写出乐园的样子、喜欢做的事，贴合主题；2.表达真情实感（6分）：语句流畅，能体现出乐园带来的快乐；3.结构完整（4分）：有开头、中间、结尾，条理清晰；4.书写规范（4分）：字迹工整，无错别字，字数达标（280-320字）。（范文仅供参考