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文档简介
亲爱的老师们、同学们:大家上午好!春天又回来了。操场边的树抽了新芽,草地也悄悄绿了起来。带着春节的喜气、鞭炮声还没在耳边完全散去,我们就又一次在这个熟悉又亲切的校园里见面了。能和大家一起开启新的学期,这种感觉,说实话,很踏实,也很让人期待。这个寒假,很多同学应该都走进电影院,看了《熊出没·年年有熊》吧?那几天我走在校园里,听见不少同学在讨论电影里的桥段,什么“年年好可爱”“光头强这次太帅了”,说得有模有样。表面上看,这是一部很欢乐、很热闹的动画电影,可如果你静下心来想一想,会发现里面藏着不少关于成长的道理。今天开学第一天,我不想讲太多大道理,就想借着这部电影,和大家聊聊三个关于成长的关键词。希望它们能陪着你们,走过接下来的这个学期。一、真心换真心,善良是最美的底色先说第一个词:善良。在电影里,年兽“年年”的出场其实挺“吓人”的,神秘、强大,大家一开始都以为它会是一个可怕的怪物。可后来慢慢接触下来,我们发现,真正的“年年”,内心其实很柔软,它渴望被陪伴、被理解,只是被“煞气”影响,才显得有些失控、有些不一样。熊大、熊二的做法很有意思。他们没有因为“年年”跟别人不太一样,就排斥它、远离它;相反,他们选择靠近它、了解它,用真心去对它好,陪它、帮助它。最后,他们不仅收获了一位特别的朋友,还在和“年年”的并肩作战中,赢得了战胜黑暗的重要力量。其实,人和人之间也是一样。善良,就是那座看不见、却最温暖的桥。你用真心去对待别人,多半也会收获真心的回应。我们的校园,就像一片小小的森林,每个人都不一样:有的同学话不多,性格安静,习惯先观察再参与;有的同学特别活泼,总是有一大堆话要说,喜欢分享,也喜欢带动别人一起玩;还有的同学,也许刚刚转来,对新的班级、老师、同学都还不熟悉,心里多少有点紧张。面对“和自己不一样”的人,我们可以选择疏远、甚至嘲笑;也可以像熊大、熊二那样,先给对方一份善意的耐心。比如说:看到同学提着很多书很吃力,你顺手帮他一把;发现有同学老是一个人吃饭、一个人站在角落里,你走过去和他说句“要不要一起?”;和同学发生小矛盾时,先别急着争对错,试着站到对方的角度想一想,再心平气和地聊一聊。善良不一定要做什么“伟大”的事。有时候,一句“你还好吗?”一次“我帮你一起看看这道题”一个“没关系,我们重来”的微笑就已经很了不起了。我特别希望,新学期里,每一位同学都能做一个“善良小使者”:让我们的教室、走廊、操场,多一点理解,少一点误会;多一点互相扶一把的温暖,少一点冷眼旁观的冷漠。当善意在校园里传来传去,它会像春风一样,吹暖每一个人的心。二、坚持不放弃,平凡也能创奇迹第二个关键词,是“坚持”。在电影里,有两个角色的变化让我印象很深。一个是熊二,一个是光头强。熊二一开始获得的是“土系神力”,听起来很厉害,但刚开始用的时候,说实话,非常不熟练:面对强大的“煞气”,常常一出手就失败,要么招式不稳,要么控制不好力量,有时候还会帮倒忙。失败多了,它也曾经灰心,觉得“我是不是不行啊”,甚至有过想放弃的念头。可身边的伙伴没有嫌弃它,而是不断给它鼓励,和它一起练习。一遍不行,那就十遍、二十遍;今天失败了,明天接着来。慢慢地,熊二发现:原本笨拙的力量,在一次次尝试中开始变得可靠,最后,它用自己的“土系神力”真正守护了大家。光头强也是这样。刚开始掌握雷电异能的时候,他自己都被吓一跳,又紧张又手忙脚乱,常常控制不好节奏。可后来,我们看到的是一个能冷静判断、灵活运用力量的光头强。中间那段“从不会到会、从慌乱到从容”的过程,其实只有两个字:坚持。这件事对我们每个人都很有启发——没有谁一开始就是“大神”、一上来就特别强。成长,本来就是一点一点积累出来的。新学期,你们也会遇到属于自己的“煞气”和“关卡”:有的同学,可能会被一道怎么也算不对的数学题困住;有的同学,总觉得作文写不出好词好句,拿不高分;有的人在运动会上跑步老是落在后面,心里挺不是滋味;还有人给自己定了个目标:每天读书、每天锻炼、每天练字,可过了几天就发现很难坚持。遇到这些情况,最容易冒出来的念头就是:“算了吧,我天生就不是这块料。”但是,熊二和光头强的故事是在提醒我们:与其急着给自己下结论,不如给自己多一点时间,多一次机会。题不会做,可以多问一问老师和同学,多想一会儿,再试一次;作文写不好,可以多读好文章,多积累,多模仿几回;跑步慢,就从每天多跑一圈开始,哪怕只是比昨天多坚持一分钟也好;想养成一个好习惯,可以从每天十分钟起步,慢慢加长时间,而不是一开始就要求自己做到“完美”。滴水穿石,不是因为那一滴水有多厉害,而是因为它从不间断;小树能长成参天大树,不是因为一夜之间就高了十米,而是日复一日地向上生长。我特别想请同学们,在新学期给自己种下一颗“坚持”的小种子。你可以在心里默默对自己说:“我现在也许很普通,但我不打算轻易放弃。”把时间、汗水、一次次不服输的尝试,慢慢浇灌进去。有一天你回头看,会发现:那个曾经觉得自己“就这样了”的人,已经走到了一个全新的位置。三、心中有光,勇敢去担当说到第三个关键词——“担当”,我们再回到电影最紧张的那一段。当强大的“煞气”一步一步逼近,森林、伙伴、家园都面临危险的时候,熊大、熊二、光头强和“年年”其实也会害怕。他们也完全可以找个安全的地方躲起来,说一句“这太危险了,还是别人去吧”。可他们没有。他们一次又一次站出来,挡在大家前面:不是因为他们不会害怕,而是因为在害怕之上,他们还有更重要的东西——对家园的热爱、对伙伴的牵挂,还有那份“只要我能做点什么,我就不会退缩”的责任感。这,就是担当。那担当在我们日常生活里,长什么样子呢?听起来很大,其实很多时候都藏在小事里。在学校里,它可能是这样的:班级要打扫卫生,你没有躲在后面假装“我不在状态”,而是主动拿起扫帚、抹布,干干净净干完;发现有同学学习有点吃力,你没有嘲笑他“怎么连这个都不会”,而是坐下来,耐心地给他讲一讲你是怎么理解的;当你不小心犯了错——可能是打闹时碰坏了东西,或者疏忽忘记完成任务,你没有急着说“不是我”“我不知道”,而是勇敢承认:“这件事是我做的,我愿意改,也愿意补上。”老师把一项事情交给你,比如整理资料、负责一项活动,你心里可能会想“有点麻烦”,但嘴上没有抱怨,而是认真把它做好,不辜负大家的信任。在家里,担当也并不是多么“惊天动地”的事:书包自己整理好,第二天上学不让家长操心;自己的房间、书桌尽量自己收拾整齐,让家里多一点轻松;主动帮父母做一些力所能及的家务,洗碗、倒垃圾、晾衣服,哪怕只是一件小小的事;家里有弟弟妹妹的,照顾一下他们,不欺负、不嫌烦,耐心一点,多陪陪他们。这些看起来都很普通,但一个人如果能在这些“小事”上认真负责,慢慢就会养成一种习惯:出了问题先想“我能做点什么”,遇到困难先问“我能不能顶一顶”,而不是第一时间先退后一步,把事情推给别人。再想想电影里的“年年”。它一开始是被误解、被恐惧的年兽,身上背着沉重的“煞气”;可是,正是熊大、熊二、光头强他们选择相信它、陪伴它;更重要的是,“年年”自己也做了一个选择:不再被黑暗控制,不再只是被动地“被决定命运”,而是用自己的力量,去保护别人,去守护大家的家园。这就是它的成长,也是它的担当。我们每一个人,都有机会像“年年”那样:也许现在你觉得自己还不够强,还不够厉害;但只要你心里装着善意,肯坚持,愿意在关键时刻往前一步,慢慢地,你也会成为那束能照亮别人的光。老师们、同学们,新的学期已经拉开帷幕。新课本已经发到你们手上,新的座位已经坐定,新的故事也正在悄悄开始。在这个新的起点上,我们不妨一起记住今天说的三个词:用善良,搭起一座座真心相连的桥梁;用坚持,在看似平凡的每一天里,悄悄酝酿属于自己的小奇迹;用担当,让心里的那束光,不只照亮自己,也能温暖别人。希望在新的学期里:你们带着善良上路,让身边的人因为你的存在,而觉得世界
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