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文档简介

吉林省前郭县2026年初三下-第二次联考化学试题试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,下列有关叙述正确的是A.该反应属于置换反应 B.图中单质的化学式为O2C.反应后分子总数减少 D.反应后氧原子个数减少2.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是A.10L水与10L酒精混合后的体积等于20LB.10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫C.10g锌片与10g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为20gD.25℃,10g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠固体能得到20g氯化钠溶液3.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应B.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子构成C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D.点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸4.下列对一些事实的微观解释不正确的是()选项客观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同B6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中加压时分子间的间隔变小C搅拌能加速蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+A.A B.B C.C D.D5.粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中不正确的是()A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发6.下列实验均来自初中课本,对其中实验现象的描述错误的是()测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应用肥皂水区分软水和硬水A.集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B.产生耀眼白光,生成白色固体C.玻璃管内红色粉末变为黑色D.软水中无泡沫,硬水中有大量泡沫A.A B.B C.C D.D7.某博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是A.定期用清水冲洗,除去灰尘 B.放于体验区,让观众触摸C.用盐水除去铁剑上的锈斑 D.放在充满氮气的展览柜中8.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是()A.苛性钠用于改良酸性土壤,也可用于食品干燥剂B.小苏打可用于治疗胃酸过多,又可做面点发酵剂C.消石灰可以配制农药波尔多液,也可用于处理污水D.石灰石可制生石灰,也是炼铁的原料9.下列实验操作训练中发生的变化,其中属于化学变化的是A.试管破裂 B.火柴燃烧 C.灯泡发光 D.打磨铜丝10.下列有关过滤的操作中错误的是A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡C.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤D.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.t1℃时,将10g固体甲加入盛有50g水的烧杯中,充分拌后如图①:再加入xg固体甲,现象如图②:改变温度到t2℃,实验现象如图③。请结合图示回答以下问题:(1)图④中表示固体甲的溶液度曲线的是________;(2)当x=_________时,②中的恰好没有固体剩余,且溶液为饱和溶液;(3)图④中,将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质的质量分数由大到小的顺序是__________;(4)当A中混有少量B,可采用的提纯方法是_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定大理石样品中碳酸钙的质量分数,取6g样品置于烧杯中,向其中加入5%的稀盐酸,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应)。共用去稀盐酸73g。①该实验中能否用稀硫酸代替稀盐酸______(填“能”或“不能”)。②用质量分数为36%的浓盐酸100g能配制所需5%的稀盐酸______g。③计算样品中碳酸钙的质量分数______。(根据化学方程式计算,精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.能源是人类生存和发展的基础。可燃物燃烧除需氧气外,还需满足什么条件?氢能源已被广泛关注。氢气作燃料的优点是什么?(答出一条即可)14.2010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震,造成了重大人员伤亡和财产损失。“拯救生命是第一位的”,中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备,以最快的速度,赶到当地投入救援工作,搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达,对人体或尸体气味的敏感程度相当于人的100万倍,对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救,就是对犬这一特性的运用。从微观的角度分析,搜救犬能发现幸存者的原因是_____(选填序号)。A分子的质量很小B分子的体积很小C分子是不停运动的D分之间有间隔地震中许多原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。①感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过_____(填操作名称)而实现。②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_____。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:_____。③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_____等消毒剂,也可以通过_____操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。为防止灾后疫情的发生,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_____kg,配制的主要步骤是_____、_____、_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?[实验探究1]实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加________,并不断振荡。_____________________________氢氧化钠溶液一定变质了。[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。[查阅资料]氯化钡溶液呈中性。[实验探究2]实验步骤实验现象实验结论(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,并不断振荡。有______生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。溶液变红。说明原溶液中一定有____。[实验结论]该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”,下同)变质。[反思与评价]

氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:__________。[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。16.有一包白色固体粉末,可能含有Cu(NO3)2、Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一种或几种,某同学对其组成进行了探究,实验过程如下:根据以上实验推断,该白色粉末中一定含有什么物质?____________写出上述实验中反应生成白色沉淀的化学方程式。(写出一个即可)____________该白色粉末中可能含有的物质还有一种未被上述实验证明,请设计实验证明白色粉末中含有该物质,简要说明实验操作和现象。(提示:硝酸钡和硫酸钠显中性,碳酸钠显碱性)____________

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

该反应的反应物是NO和CO,生成物是CO2和N2,该反应的化学方程式为:2【详解】A、该反应的反应物是两种化合物,不是置换反应,错误;B、图中单质的化学式为N2,不正确;C、反应前的分子总数是4,反应后是3,故分子总数减少,正确;D、由方程式可知,反应前后氧原子个数不改变,不正确;故选C。2、B【解析】试题分析:A、10L水与10L酒精混合后的体积小于20L,错误;B、根据硫在氧气中燃烧的化学方程式进行计算,10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫,正确;C、锌片与稀硫酸反应,生成氢气,则溶液的质量肯定小于20克,错误;D、根据氯化钠溶解度可知,不能得到20克氯化钠溶液,错误。故选B考点:分子性质,质量守恒定律的应用,溶解度。3、D【解析】A、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但是有盐和水的反应不一定是中和反应,例如氧化铜和稀盐酸能反应生成氯化铜(盐)和水,但是该反应不是中和反应,错误;B、同种分子构成的物质是纯净物,纯净物是由一种物质组成的物质,原子、分子和离子都可以直接构成物质,错误;C、碳酸盐与盐酸反应放出气体,碳酸氢盐、活泼金属都能和盐酸反应放出气体,错误;D、点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸,所以在点燃可燃性气体之前要检验气体的纯度,正确。故选D。4、C【解析】

A、决定物质性质的是物质的组成和结构,金刚石和石墨的组成元素相同,都是碳元素,但是两物质中碳原子的排列方式不同,即物质的结构不同,所以金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,选项A正确;B、宏观物质是由微观粒子构成,微粒间是有间隔的,通常气体物质分子间的间隔较大,加压时分子间的间隔易变小,易被压缩,选项B正确;C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为反应搅拌时加快了分子的运动,加快了蔗糖的溶解,但是由于搅拌不能改变物质的溶解度,所以搅拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多,选项C不正确;D、溶液的化学性质是由溶质溶于水产生的离子决定的,酸性溶液中都有氢离子,所以酸的溶液有相似的化学性质,选项D正确。故选C。5、C【解析】试题分析:根据常见仪器及化学实验基本操作分析。C、过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”,要用玻璃棒引流,错误,故选C考点:实验操作注意事项的探究6、D【解析】A.测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。由于氧气约占空气体积的五分之一,集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处,正确;B.镁条在空气中燃烧,产生耀眼白光,生成白色固体,正确;C.一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,玻璃管内红色粉末变为黑色,正确;D.软水中泡沫多,硬水中泡沫少,错误。故选D。7、D【解析】

A.定期不应用清水冲洗,除去灰尘。故A错误。

B.不应放于体验区,更不要让观众触摸。故B错误。

C.用盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。

D.放在充满氮气的展览柜中,氮气性质稳定。故D正确。故选D。8、A【解析】

A、苛性钠为氢氧化钠,属于强碱,同时具有腐蚀性,不适合作为改良土壤的中和剂和用作食品干燥剂,选项A符合题意;B、小苏打可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,中和胃酸,同时加热分解生成二氧化碳,可以做发酵剂,选项B不符合题意;C、消石灰为氢氧化钙,在配置波尔多液时加入消石灰,避免铜离子浓度过高,损坏作物,选项C不符合题意;D、石灰石主要成分为碳酸钙,可以高温分解制得生石灰,也可在炼铁中去除二氧化硅,选项D不符合题意。故选A。9、B【解析】

A.试管破裂,没有新的物质生成,是物理变化;B.火柴燃烧,有新的物质生成,是化学变化;C.灯泡发光,没有新的物质生成,是物理变化;D.打磨铜丝,没有新的物质生成,是物理变化。故选B。10、C【解析】

A、取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗,故选项说法正确;B、用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡,故选项说法正确;C、用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,会损坏滤纸,造成滤液浑浊,故选项说法错误;D、如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低,故选项说法正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、A2.5gB>A>C降温结晶或冷却热饱和溶液【解析】

(1)由①②③可知,甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以图④中表示固体甲的溶解度曲线的是A;故填:A;(2)t1℃时,甲物质的溶解度是25g,所以50g的水中需要溶解12.5g,所以当x=2.5g时,②中恰好没有固体剩余,且溶液为饱和溶液。故填:2.5g;(3)图④中,将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C,因为降温后b的溶解度大于a,c的质量分数不变,还是最小。故填:B>A>C;(4)A物质的溶解度受温度影响较大,当A中混有少量B时,提纯A的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液;故答案为:降温结晶或冷却热饱和溶液。根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、不能72083.3%【解析】

(1)碳酸钙可以和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,但生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面阻止反应的进一步进行,不能使碳酸钙完全反应,所以不能用稀硫酸来代替稀盐酸;(2)设:能配制5%的稀盐酸的质量为x,则根据稀释前后溶质的质量不变可得:100g×36%=x×5%解得:x=720g;(3)设6g样品中CaCO3的质量为y。解得:y=5g;样品中碳酸钙的质量分数=。答:样品中碳酸钙的质量分数为83.3%.要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)温度达到可燃物的着火点;(2)燃烧产物是水,不污染环境(或燃烧热值高等)【解析】

(1)燃烧的条件是:物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点;(2)由于水中含有氢元素,所以可以通过水分解得到氢气,所以制取氢气的原料丰富,氢气燃烧放出的热量多,氢气燃烧后生成水,不污染环境(或燃烧热值高等)。14、C过滤把pH试纸放于玻璃片(或表面皿)上,用纯净干燥的玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上,再与比色卡对照加肥皂水振荡,若出现较多泡沫为软水,否则为硬水漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等,一种即可)蒸馏10计算称量(量取)溶解(稀释)【解析】

(1)因为分子总是不断运动的,所以搜救犬能够闻到特殊的气味。故填C。(2)①过滤可以除去不溶于水的物质。故填过滤。②可以用pH试纸测定溶液的酸碱度。故填把pH试纸放于玻璃片(或表面皿)上,用纯净干燥的玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上,再与比色卡对照。③向水中加入消毒剂,或加热蒸馏都可以消毒。故填漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等,一种即可);蒸馏。(3)设需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液的质量为X,则:300kg×0.5%=X×15%X=10kg。配制溶液时的步骤是计算、称量(量取)、溶解(稀释)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、过量稀盐酸有气泡产生(答案合理即可)白色沉淀氢氧化钠(或NaOH)部分2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】[实验探究1]知氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,因此加入盐酸必产生二氧化碳气体;[实验探究2](1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,因碳酸钠与氯化钡,能生成碳酸钡沉淀,所以有白色沉淀生成,说明原溶液中一定有碳酸钠;(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红色;溶液显碱性

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