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文档简介

答辩人:时间:东营职业发展路径Id-2目录CONTENTS专业建设与特色发展1人才培养模式改革2师资队伍建设3国际交流与合作5科研与社会服务6治理体系与保障机制7创新创业教育4Id专业建设与特色发展Id专业建设与特色发展石油化工技术专业群入选国家级高水平专业群,牵头成立石油化工装备与技术职教集团,主持建设国家级石油化工技术专业教学资源库石油石化特色专业群人工智能专业群专业布局优化计算机网络技术专业群入选省级高水平专业群,获批教育部首批全国"AI+智慧学习"共建人工智能学院试点项目形成以石油化工、装备制造为特色,电子信息、建筑、会计、经管、文旅、教育、现代农业、生物医药、康养、艺术等优势明显的专业布局Id人才培养模式改革Id人才培养模式改革德技并修育人产教融合机制校企协同育人深化厚德强技、实境化育人人才培养模式改革,形成德育贯穿、创新创业融入的人才培养体系建立"点线面"三维度产教融合推进机制,通过"冠名班""订单班""现代学徒制"等模式培养订制岗位人才校企共建专业、共建产业学院,合作建设"产教研创"平台,共建国瓷新材料学院等7个产业学院Id师资队伍建设Id师资队伍建设师德师风建设将师德师风作为评价教师素质的第一标准,实行师德考核负面清单制度教师能力提升实施教师"素提"计划,专业教师每年至少1个月在企业或实训基地实训,落实教师5年一周期的全员轮训制度高层次人才引进采取正式引进和柔性引进相结合的办法,加大力度引进有影响力的高层次人才、学科专业带头人Id创新创业教育Id创新创业教育

3,658

74%

30000创业平台建设建设创业学院、就业创业服务中心、创业孵化基地"三大平台"创业教育体系构建创业教育课程、创业教育评价、创业项目输出"三大体系"创新创业融合实施创新创业教育与专业教育相融合、与学生社团活动相融合、与"创"文化品牌构建相融合Id国际交流与合作Id国际交流与合作010203国际化办学"一带一路"合作国际标准对接实施"三进三出"国际化战略,把国(境)外专家、教育资源和学生引进来,让专业教师、学生和就业走出去设立"中肯职业技术教育培训中心"和"俄语教育中心",在肯尼亚、俄罗斯分别建立"鲁班工坊"和"中文教育中心"引进国际职业资格证书认证标准,开发与国际标准对接的专业标准Id科研与社会服务Id科研与社会服务01科研创新平台02社会培训服务03科技成果转化建成国家级、省级协同创新中心3个、国家级生产型实训基地2个、山东省高等学校工程技术研发中心等6个完成社会培训22.94万人次,公益性培训36.20万人日,培养"学历+技能"专科以上新型职业农民4288人与域内高校、科研院所和企业建立产学研一体的科技协同创新平台,推进科研技术的转化应用Id治理体系与保障机制Id治理体系与保障机制内部治理优化质量保证体系智慧校园建设构建基于"产教研创"平台的"平台—项目—成果—绩效"四位一体治理体系,完善学校理事会和学术委员会制度持续推进内部质量保证体系诊断与改进工作,形成周期性、常态化、网络化、全覆盖的自主管理机制实现优质无线网络无死角覆盖,完善智能办公、智慧教室、数字化实训室、数字图书馆等数字化设施Id-Thanks汇报人:

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